No pude graduarme, pero aun así obtuve un certificado de finalización del programa de escuela secundaria.

En consecuencia, el artículo 34 del proyecto de ley revisada sobre educación establece: Los estudiantes que completan la escuela secundaria y cumplen con los requisitos prescritos por el Ministro de Educación y Capacitación (MOET) son elegibles para tomar el examen de graduación. Si califican, los estudiantes recibirán un diploma del director de la escuela.

Si un estudiante no toma el examen o no lo aprueba, el director de la escuela emitirá un certificado de finalización del programa de educación general.

Esta disposición se aplica de manera similar a la educación continua.

Estudiantes de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Hai Long).

También en relación con la política sobre la autoridad para otorgar certificados de graduación en todos los niveles de educación general, el proyecto de Ley revisada sobre educación suprime el certificado de graduación de la escuela secundaria y asigna al director de la escuela secundaria la tarea de confirmar la transcripción de la finalización del programa de la escuela secundaria.

Según el análisis del Ministerio de Educación y Formación , estas nuevas políticas tienen impactos positivos y son adecuadas para las condiciones socioeconómicas actuales, implementando a fondo la descentralización y la delegación de autoridad, adhiriéndose al principio de "donde se imparte la formación, donde se otorgan los títulos".

Muchos países desarrollados, como Estados Unidos, Canadá, el Reino Unido, Australia y Finlandia, no expiden diplomas de escuela secundaria, sino que utilizan la confirmación del director del desempeño académico en los grados inferiores para considerar la admisión a niveles superiores.

Confirmar la finalización de la escuela secundaria no afecta los derechos y obligaciones de los estudiantes, ayuda a reducir los procedimientos administrativos y reduce los costos de cumplimiento para los estudiantes y sus familias.

De la misma manera, asignar a los directores de escuelas secundarias la tarea de expedir los diplomas de bachillerato contribuye a aumentar la autonomía y la iniciativa de los directores de las instituciones educativas. Las escuelas ya no tienen que pasar por los procedimientos para presentar ante el Departamento de Educación y Capacitación la emisión de certificados de graduación, ahorrando costos y tiempo.

Esta normativa también tendrá un impacto positivo en el presupuesto estatal al reducir los costes relacionados con la impresión, emisión y gestión de diplomas.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/truot-tot-nghiep-van-co-giay-chung-nhan-hoan-thanh-chuong-trinh-pho-thong-20250525123428183.htm