En consecuencia, el Comité Popular a nivel comunal es responsable de gestionar las actividades de tutoría extracurricular de las instituciones educativas , centros de tutoría y organizaciones e individuos relacionados en la zona. Debe fortalecer la propaganda y la difusión para sensibilizar a los funcionarios locales y a los residentes, a fin de garantizar el cumplimiento de la normativa sobre tutoría extracurricular.

El Comité Popular a nivel comunal orienta e inspecciona la implementación de las normas sobre enseñanza y aprendizaje complementarios en la zona; gestiona o recomienda a la autoridad competente que gestione las infracciones. Se coordina con los organismos y unidades pertinentes para asignar recursos del presupuesto estatal a actividades de enseñanza y aprendizaje complementarios en las escuelas públicas bajo su administración. Supervisa e inspecciona el cumplimiento de la ley sobre enseñanza y aprendizaje complementarios y otras normas legales en materia de seguridad, orden, seguridad ambiental e higiene, y prevención de incendios por parte de las organizaciones y personas que imparten enseñanza y aprendizaje complementarios fuera de las escuelas de la zona.

El Comité Popular de la Ciudad estipula que, para las actividades de tutoría extracurricular dentro de las escuelas, el financiamiento para organizar dichas actividades provendrá del presupuesto estatal y otras fuentes de financiamiento legítimas según lo prescrito por la ley.

En lo que respecta a las actividades de tutoría extracurricular, la recaudación, gestión y utilización de los honorarios de tutoría se ajustará a lo dispuesto en las Cláusulas 2 y 3 del Artículo 7 de la Circular No. 29/2024/TT-BGDĐT de fecha 30 de diciembre de 2024, emitida por el Ministro de Educación y Formación.

El Departamento de Educación y Capacitación, en coordinación con el Departamento de Finanzas y otros organismos y unidades pertinentes, presentará a la autoridad competente una propuesta para equilibrar y asignar fondos para actividades de enseñanza y aprendizaje extracurriculares en las escuelas como parte del gasto recurrente anual de las unidades; orientar a las unidades en la preparación de presupuestos, el uso y la liquidación de fondos de acuerdo con las regulaciones vigentes; y realizar otras tareas relacionadas.

El director es responsable de organizar la enseñanza y el aprendizaje extracurricular dentro de la escuela; de gestionar a los docentes que actualmente enseñan en la escuela cuando participan en la enseñanza extracurricular fuera de la escuela para garantizar el cumplimiento de las normas; y es responsable ante el organismo de gestión de nivel superior pertinente.

Esta decisión entra en vigor a partir del 4 de septiembre de 2025; deroga en su totalidad la Decisión Nº 31/2025/QD-UBND del 14 de marzo de 2025 del Comité Popular de la provincia de Hai Duong que regula la enseñanza y el aprendizaje complementarios en la provincia de Hai Duong.

Tras un período de implementación de las regulaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje complementarios, según la Circular n.º 29/2024/TT-BGDĐT, muchas escuelas del oeste y este de Hai Phong se enfrentaron a dificultades como la financiación de los salarios de los docentes y discrepancias en los métodos de enseñanza dentro y fuera de la escuela. Tras el 1 de julio, todo el país implementó un sistema de gobierno local de dos niveles; Hai Duong se fusionó con Hai Phong… Por lo tanto, la emisión de regulaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje complementarios en la ciudad de Hai Phong en este momento es necesaria para proporcionar a las unidades pertinentes una base para gestionar, organizar e implementar la enseñanza y el aprendizaje complementarios de acuerdo con las regulaciones, garantizando la uniformidad en toda la ciudad desde el primer año escolar tras la fusión.

Vea la normativa detallada aquí.