Aplicación de la IA (inteligencia artificial) en la enseñanza y el aprendizaje

La tecnología de inteligencia artificial (IA) está adquiriendo cada vez mayor relevancia en diversos ámbitos, incluido el sector educativo y formativo. En Quang Ninh, la aplicación de la IA en las escuelas ha generado numerosas oportunidades innovadoras, contribuyendo a mejorar la eficacia de la enseñanza.

El personal docente y administrativo de la escuela secundaria Chu Van An (distrito de Cam Pha) participó en un curso de capacitación sobre la aplicación de la IA en la gestión y la enseñanza, organizado por el Departamento de Educación y Formación.

Para concretar la Resolución N° 57-NQ/TW del 22 de diciembre de 2024 del Politburó sobre avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital, antes del inicio del nuevo año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Formación organizó 14 sesiones de capacitación sobre la aplicación de la IA en la gestión y la docencia en instituciones educativas de la provincia (en julio y agosto de 2025). Mediante estas sesiones, más de 6000 funcionarios y docentes de todo el sector, desde preescolar hasta bachillerato, tomaron conciencia del importante papel de la inteligencia artificial en el proceso de innovación fundamental e integral en la educación y la formación, contribuyendo a un cambio de mentalidad y fomentando el espíritu de aprendizaje e innovación en todo el sector.

Aquí, el Departamento también proporcionó a los gerentes conocimientos sobre aplicaciones de IA en la gestión y administración escolar: orientación sobre habilidades para utilizar la IA en apoyo de la planificación, organización de actividades de enseñanza, pruebas y evaluación, análisis de datos educativos ... Junto con eso, capacitación en capacidades digitales e inteligencia artificial para docentes en el diseño de clases electrónicas, la creación de materiales de aprendizaje digitales, bancos de preguntas en línea hacia métodos de enseñanza activos y modernos, abordando las nuevas tendencias educativas en el mundo.

La profesora Nguyen Thi Bac, directora del Instituto Chu Van An (Distrito de Cam Pha), afirmó: «Consideramos que el contenido de la capacitación es práctico y se ajusta a la realidad de la gestión educativa y las actividades docentes en cada unidad, garantizando la actualización, la ciencia y la modernidad, en consonancia con la tendencia de aplicar la inteligencia artificial en la educación. En el instituto, desde el 17 de septiembre, grupos de profesionales han organizado métodos de enseñanza unificados, basados ​​en la metodología de Enseñanza Activa y el uso de la IA, para mejorar la calidad de las horas lectivas».

Para 2030, la Escuela Secundaria Chu Van An se propone que el 100% de su personal administrativo esté capacitado para aplicar la IA en la gestión, administración y gobernanza escolar; que el 100% del profesorado conozca y utilice la IA para apoyar la enseñanza y la evaluación del alumnado; que el 60% del profesorado pueda diseñar contenido didáctico basado en IA e integrarla en clases digitales; y que el 100% del profesorado implemente métodos de enseñanza activa, enseñanza en línea, enseñanza semipresencial, pruebas y evaluaciones en plataformas digitales.

El personal docente y administrativo de la escuela secundaria Chu Van An (distrito de Cam Pha) participa en actividades profesionales sobre métodos de enseñanza activa combinados con el uso de inteligencia artificial para mejorar la calidad de las horas lectivas.

Se sabe que, para el año escolar 2025-2026, el Ministerio de Educación y Formación ha instruido a los centros educativos a incrementar la aplicación de la inteligencia artificial (IA) y el análisis de macrodatos en la gestión y la docencia; promover la automatización de tareas administrativas, libros electrónicos, horarios, asignaciones académicas, gestión de instalaciones y reducir la carga de trabajo del personal docente y administrativo. Asimismo, se busca aprovechar y utilizar eficazmente la IA en el apoyo a la orientación vocacional, el aprendizaje personalizado, la identificación de estudiantes con necesidades de apoyo y la evaluación de políticas, con el fin de contribuir a la mejora de la calidad educativa y la eficacia de la gestión escolar.

Actualmente, el sector educativo aún no ha incorporado la IA como asignatura independiente en primaria, secundaria y bachillerato, sino que la ha integrado en el currículo vigente. En primaria, la IA se introduce principalmente mediante actividades prácticas, programación básica y robótica. En secundaria, los alumnos aprenden IA a través de proyectos de informática y ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). En bachillerato, se abordan temas más avanzados como el aprendizaje automático, el análisis de datos y la seguridad digital.

En Quang Ninh, el 8 de septiembre de 2025, el Departamento de Educación y Formación emitió el plan n.º 2378/KH-SGDĐT para la implementación del Marco de Competencias Digitales para estudiantes de secundaria y formación continua. En consecuencia, el Departamento exige a cada institución educativa que organice al menos una actividad práctica, un club de tecnología digital y un proyecto de investigación científica por año académico; así como actividades prácticas enriquecidas, proyectos de aprendizaje STEM/STEAM y proyectos relacionados con inteligencia artificial (IA), internet de las cosas (IoT), realidad virtual (RV) y seguridad informática, adaptados a la psicología del grupo de edad y a las condiciones locales.

Hasta la fecha, el 100% de las instituciones de educación general de la provincia han integrado contenidos de transformación digital en sus programas educativos; más del 86% del profesorado y más del 40% del alumnado cuentan con el equipamiento, la infraestructura de transmisión y el software necesarios para participar eficazmente en actividades de enseñanza y aprendizaje en línea. Todo el sector ha creado un repositorio compartido de materiales didácticos para la provincia, con más de 2000 materiales y cerca de 5000 videoclases. Esto constituye la base para que todo el sector aplique eficazmente la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza y el aprendizaje.

Lan Anh

Fuente: https://baoquangninh.vn/ung-dung-ai-tri-tue-nhan-tao-trong-giang-day-va-hoc-tap-3376291.html