Construyendo un internado en Quang Tri: Un futuro para los niños de las zonas fronterizas

GD&TĐ - La provincia de Quang Tri cuenta con 16 comunas fronterizas y tiene una política de construcción de internados para garantizar la igualdad de derechos a la educación y mejorar la calidad de la educación integral.

Política humanitaria

La Conclusión No. 81-TB/TW del Politburó sobre la política de inversión para construir internados de primaria y secundaria de nivel intermedio para minorías étnicas en 248 comunas fronterizas terrestres abrió un punto de inflexión importante para la educación, incluso en áreas particularmente difíciles de la provincia de Quang Tri.

Se trata de una política fundamental, cuyo objetivo es construir una infraestructura educativa sostenible que ayude a los niños de zonas desfavorecidas a acceder a un entorno de aprendizaje seguro y moderno.

Inmediatamente después, la provincia de Quang Tri lanzó con urgencia la Campaña para construir escuelas en las comunas fronterizas, con el objetivo de crear un entorno de aprendizaje seguro, moderno y de calidad para los niños de minorías étnicas.

Tras la fusión, la provincia de Quang Tri cuenta con 15 comunas fronterizas y 57 escuelas generales; de las cuales, 17 son escuelas semi-internado para minorías étnicas y 1 es una escuela internado para minorías étnicas (nivel de secundaria básica).

La mayoría de las escuelas en zonas fronterizas se ubican en áreas montañosas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, áreas con grandes poblaciones de minorías étnicas y baja densidad de población.

A lo largo de los años, las escuelas de zonas montañosas han hecho esfuerzos para superar las dificultades y mejorar la calidad.

La mayoría de las escuelas tienen muchos campus, pero carecen de aulas específicas para cada asignatura, salas auxiliares, salas de apoyo al aprendizaje, patios de recreo y zonas deportivas.

Algunas escuelas utilizan aulas temporales, aulas prestadas y aulas deterioradas que no son aptas para organizar actividades educativas; la infraestructura técnica aún presenta muchas limitaciones.

La inversión en la construcción de internados, escuelas primarias y secundarias en comunas fronterizas busca armonizar las directrices del Partido y del Estado y prestar mayor atención a los estudiantes de zonas desfavorecidas. Asimismo, garantiza la igualdad de derechos a la educación, mejora la calidad de la educación integral y reduce las desigualdades regionales.

Garantizar el entorno de aprendizaje de los estudiantes

Sobre esa base, la provincia de Quang Tri planea invertir en la construcción, mejora y ampliación de 10 nuevas escuelas primarias y secundarias; mejorar, renovar y ampliar 6 escuelas generales o internados étnicos para convertirlos en escuelas primarias y secundarias en 15 comunas fronterizas, garantizando que cada comuna tenga 1 escuela con instalaciones y equipamiento completos.

La demanda total de capital asciende a unos 3.340 billones de VND, de los cuales el presupuesto central cubre aproximadamente el 90%.

Los proyectos se invertirán de forma simultánea en aulas, dependencias departamentales, áreas administrativas, residencias de estudiantes, viviendas de profesores, patios de recreo, campos de prácticas e infraestructura técnica, creando condiciones favorables para la enseñanza y el aprendizaje a largo plazo.

El período de implementación comenzará en 2025 y finalizará en 2027. En 2025, se realizarán estudios, se prepararán las inversiones y se invertirá en algunas escuelas calificadas; en 2026 y 2027, el enfoque estará en completar la construcción.

Tras revisar y comparar la situación actual de las comunas fronterizas de la zona y las condiciones prácticas, el Comité Popular de la provincia de Quang Tri ha presentado un documento al Ministerio de Educación y Formación proponiendo la creación de cuatro internados de nivel intermedio en las comunas de Dakrong, Huong Phung, Dan Hoa y Thuong Trach, cuya construcción comenzará en 2025 y finalizará en 2026.

Desplegar urgentemente la campaña para construir escuelas en zonas fronterizas

Para implementar de manera efectiva la política antes mencionada, el Comité Directivo para la implementación de la "Campaña para la construcción de escuelas en las comunas fronterizas de la provincia de Quang Tri" (Comité Directivo) celebró una reunión y solicitó a las unidades pertinentes que implementen urgentemente el plan.

En la reunión, el Sr. Tran Phong, presidente del Comité Popular de la provincia de Quang Tri, destacó que se trata de una política de especial importancia, que contribuye a mejorar la apariencia de las instalaciones escolares en la zona fronteriza, creando mejores condiciones de aprendizaje para los estudiantes y elevando la calidad de la educación integral.

Los líderes de la provincia de Quang Tri se reunieron para poner en marcha una campaña para construir internados en las zonas fronterizas.

Desde allí, el Presidente del Comité Popular Provincial designó a la Junta de Gestión de Proyectos de Inversión en Construcción Provincial como inversora en la construcción, coordinando con el Departamento de Agricultura y Medio Ambiente, el Departamento de Construcción y las comunas fronterizas para agilizar la tramitación de la documentación y los trámites legales relacionados con los terrenos y la planificación urbanística. El Departamento de Finanzas actúa como órgano asesor, encargado de orientar a los inversores en la elaboración de la documentación necesaria para su presentación ante el Comité Popular Provincial.

El Departamento de Educación y Formación continúa coordinando con la Junta Provincial de Gestión de Proyectos de Inversión en Construcción para revisar la escala de las escuelas, las clases y los estudiantes a fin de garantizar la coherencia y la adecuación a la realidad de cada localidad.

Los Comités Populares de las comunas fronterizas llevan a cabo de forma proactiva las tareas asignadas y, al mismo tiempo, establecen fuerzas de propaganda para movilizar a la población y lograr su consenso sobre la aplicación efectiva de las mismas.

La construcción de un sistema de internados de nivel intermedio en las comunas fronterizas no es solo una inversión en infraestructura, sino también una inversión para el futuro, que garantiza que ningún niño y estudiante de las zonas fronterizas se quede atrás.

Una vez finalizados, los modernos internados crearán un entorno de aprendizaje seguro e integral, sentando las bases para mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo sostenible de la zona fronteriza de Quang Tri.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-xay-tuong-lai-cho-tre-vung-bien-gioi-post755673.html