Al identificar la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital en la innovación fundamental e integral de la educación y la formación (GD-DT) como una tendencia inevitable y una necesidad urgente en la actualidad, la Escuela de Oficiales de Información optimiza sus recursos internos, utiliza eficazmente el presupuesto asignado y, con el apoyo de materiales, equipos y orientación del Cuerpo de TTLL, construye infraestructura de TI, desarrolla plataformas digitales y lleva a cabo con éxito la transformación digital. El centro de servidores de la escuela está diseñado y planificado sistemáticamente según un modelo de red segura con una velocidad de procesamiento de datos de 10 Gbps y una velocidad de acceso de 1 Gbps, lo que permite atender eficazmente las necesidades de gestión, mando y operaciones, formación especializada y otras tareas. El Centro de Recursos de Aprendizaje - Biblioteca está equipado con un sistema electrónico de gestión bibliotecaria que utiliza tecnología de identificación por radiofrecuencia (RFID) y software de biblioteca digital, conectado a 40 bibliotecas pertenecientes a organismos del Ministerio de Defensa Nacional e instalaciones de formación del Ejército.

Los estudiantes de la Escuela de Oficiales de Información acceden a materiales de aprendizaje digitales en el Centro de Recursos de Aprendizaje y la Biblioteca de la escuela. Foto: THANH DINH

Actualmente, la escuela mantiene sus operaciones y utiliza regularmente el software proporcionado por el Ministerio de Defensa Nacional y el Cuerpo de TTLL en diversas áreas de trabajo, tales como: personal y administración (software para la gestión de equipos, personal militar, seguridad social, terrenos de defensa y personal físico); logística e ingeniería (software para la gestión de combustible, cocina, sanidad militar, distribución de medicamentos, inventario de armas y equipo técnico); finanzas (software para contabilidad, presupuesto, gestión de nóminas y gestión de activos fijos); trabajo partidista y político (software para la gestión de miembros del partido, carnés de afiliación y cuadros). El 100% de las agencias, departamentos y unidades utilizan el Sistema de Gestión y Operación de Documentos del Ministerio de Defensa Nacional para la entrega de documentos y la ejecución de tareas. El 100% de los responsables de las unidades utilizan certificados digitales personales; la tasa de firmas digitales personales alcanza el 99,2%. Más del 90% de las competiciones y eventos deportivos con pruebas de opción múltiple se realizan mediante este software.

Además, la escuela desarrolla y mantiene dos portales de información electrónica, uno en la red TSLqs y otro en internet. En particular, el portal de la red TSLqs cuenta con un subsistema integrado de gestión de la educación y la formación, así como de evaluación, que conecta los datos con el proceso de gestión educativa y cumple con los requisitos de la transformación digital y la aplicación de las tecnologías de la información. De esta manera, se innovan integralmente las actividades de educación y formación aplicando los resultados de dicha transformación. Por ejemplo, en cuanto a la gestión, el subsistema ofrece programas de formación, gestión de planes de formación, gestión de docentes, gestión de estudiantes, gestión de asignaciones docentes, gestión de las instalaciones de las aulas y aprendizaje electrónico. En cuanto a la visualización, las estadísticas y el seguimiento, el subsistema proporciona imágenes de las aulas, los docentes y los resultados del aprendizaje de los estudiantes. En cuanto a la evaluación, el 100% de los bancos de preguntas y respuestas de los programas de formación están digitalizados, gestionados y actualizados; se utiliza software para generar y aleatorizar las preguntas; la organización, la calificación y el registro de los resultados de las pruebas de opción múltiple se realizan automáticamente por ordenador.

Cada año, la escuela elabora un plan y define objetivos específicos para la creación de clases virtuales interactivas según los estándares del Modelo de Referencia de Objetos de Contenido (SCORM). Hasta la fecha, se han completado y subido al módulo de Materiales de Aprendizaje Virtual del portal en línea de TSLqs más de 800 clases virtuales, 430 clases virtuales de autoaprendizaje, 49 programas de simulación y 27 vídeos de formación. Esta fuente de materiales de aprendizaje digital contribuye eficazmente a la labor docente, formativa y de investigación científica. Asimismo, todo el profesorado recibe formación en un modelo de enseñanza que combina la enseñanza presencial y en línea, así como el aula invertida, para reducir las horas de clase teórica y aumentar las horas de clase guiada, innovando la organización de la enseñanza hacia un enfoque centrado en el alumno e impulsando su iniciativa. El personal docente de la escuela ha llevado a cabo numerosas iniciativas, como por ejemplo: el Departamento de Armas Combinadas y el Departamento de Tecnologías de la Información - Guerra Cibernética han coordinado la creación de un modelo de simulación de mando táctico virtual en 3D, que integra situaciones de combate hipotéticas, ayudando a los estudiantes a practicar sus habilidades de pensamiento y a manejar situaciones con rapidez y precisión; los departamentos elaboran activamente bancos de preguntas según la taxonomía de Bloom, combinándolos con la asignación a los estudiantes de la elaboración de sus propias clases para consolidar el conocimiento y practicar las habilidades informáticas y el pensamiento sistemático.

Cabe destacar que el Centro de Informática e Idiomas de la escuela organiza e implementa eficazmente software especializado; desarrolla 42 productos de hardware y software para garantizar la calidad y el progreso; colabora activamente con empresas nacionales en la capacitación, el fomento de conocimientos y habilidades en el desarrollo de proyectos de software; y firma convenios y promueve la cooperación con más de 20 entidades, escuelas y empresas nacionales e internacionales. En materia de seguridad informática y de redes, la escuela ha implementado cuatro procesos ISO para estandarizar los procesos de las aplicaciones informáticas; ha desplegado dos sistemas de cortafuegos; mantiene el funcionamiento estable y sin interrupciones del sistema antimalware en el 100 % de los ordenadores militares aptos para su instalación; e implementó una solución USB 2.6 segura para el 100 % de los periféricos.

El Coronel, Profesor Asociado y Dr. Nguyen Nhu Thang, Subdirector de la Escuela de Oficiales de Información, destacó: La implementación práctica de las tecnologías de la información y la transformación digital ha contribuido activamente a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, especialmente la competencia digital, el pensamiento crítico y la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes, factores clave para todo oficial del Ejército en la nueva era. En el período 2022-2024, en comparación con el período anterior, el porcentaje de estudiantes que se graduaron con calificaciones buenas y excelentes aumentó del 86% al 94%; los resultados del examen teórico de graduación con una calificación de 8.0 o superior aumentaron del 81% al 89%; el nivel de aprendizaje proactivo, según la encuesta, aumentó del 62% a casi el 90%; el 100% de los estudiantes dominan el uso de software de TI y simulación; el número de temas de investigación científica e iniciativas estudiantiles se duplicó… Este resultado demuestra la participación activa, la gran determinación, el espíritu de autoaprendizaje, la creatividad y la rápida adaptación al proceso de industrialización del personal docente y estudiantil de la escuela.

Thai Ha

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    Fuente: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/ung-dung-hieu-qua-cong-nghe-thong-tin-va-chuyen-doi-so-847567