۴ محور در آموزش منابع انسانی نیمه‌هادی در تایوان

تایوان به لطف همکاری نزدیک بین دانشگاه‌ها و کسب‌وکارها، مؤسسات تحقیقاتی و سرمایه‌گذاری دولتی، به طور مؤثر منابع انسانی صنعت نیمه‌هادی را آموزش می‌دهد.

تایوان اکنون بیش از نیمی از تراشه‌های نیمه‌هادی جهان را تأمین می‌کند. طبق گزارش بوستون کانسالتینگ، تایوان ۹۲ درصد از تولید پیشرفته‌ترین نیمه‌هادی‌ها را به خود اختصاص داده است.

خانم لی شو-می، مدیر سرمایه‌گذاری پارک علمی هسینچو - که به عنوان سیلیکون ولی تایوان شناخته می‌شود - گفت که مدل توسعه صنعت نیمه‌هادی، از جمله آموزش منابع انسانی، بر چهار محور استوار است: دولت، شرکت‌ها، دانشگاه‌ها و مؤسسات تحقیق و توسعه (R&D). این چهار عنصر از یکدیگر پشتیبانی، حمایت و مشکلات یکدیگر را حل می‌کنند.

برای مثال، کسب‌وکارها به مؤسسات تحقیقاتی سفارش می‌دهند، دانشگاه‌ها به دنبال راه‌حل‌هایی در تولید هستند و دانشجویان را از مدارس جذب می‌کنند. مؤسسات تحقیقاتی دوره‌های پیشرفته و آموزش‌های حرفه‌ای را برای کارگران در کسب‌وکارها ارائه می‌دهند، در حالی که دانشگاه‌ها دانشجویان را برای کارآموزی به این دو مکان می‌فرستند. دولت در وسط قرار دارد و نقش ارتباط، هماهنگی، تدوین استراتژی‌های کلی توسعه و تأمین بودجه را ایفا می‌کند.

تا سال ۲۰۲۳، نزدیک به ۴۰۰۰۰۰ دانشجو در رشته‌های تحصیلی مرتبط با حوزه نیمه‌هادی‌ها، به این مدل دسترسی خواهند داشت و از آن بهره‌مند خواهند شد.

نمایندگان پارک علمی هسینچو درباره مدل توسعه صنعت نیمه‌هادی تایوان صحبت کردند. عکس: لو نگوین — نمایندگان پارک علمی هسینچو مدل توسعه صنعت نیمه‌هادی تایوان را به اشتراک گذاشتند. عکس: *لو نگوین*

دکتر مکس کی. دبلیو. لیو، رئیس دانشگاه مین تان، معتقد است که مدل آموزش منابع انسانی که مدارس، مشاغل، مؤسسات تحقیقاتی و دولت را با هم ترکیب می‌کند، بسیار مؤثر است.

به گفته وی، آموزش منابع انسانی نیمه‌هادی نیازمند اتاق‌های تمرین با ماشین‌آلات و خطوط تولید مدرن است. هزینه هر دستگاه حداقل یک میلیون دلار است، تازه هزینه نرم‌افزار طراحی را هم که باید در نظر گرفت. هزینه اتاق‌های تمرین بسیار گران است و نیاز به سرمایه‌گذاری بلندمدت و مداوم دارد، بنابراین مراکز آموزشی به حمایت کسب‌وکارها و دولت نیاز دارند.

در واقع، این مدرسه در شرف راه‌اندازی یک حوزه عملی کامل ۴ مرحله‌ای در صنعت تولید تراشه‌های نیمه‌هادی، از طراحی، تولید، بسته‌بندی و آزمایش، به ارزش ۱۵ میلیون دلار است. از این مبلغ، ۶۰٪ توسط دولت و ۴۰٪ باقی‌مانده توسط کسب‌وکارها و مدرسه تأمین می‌شود.

دانشگاه ملی چیائو تونگ یانگمینگ نیز از این مدل بهره‌مند می‌شود. به گفته دکتر یوان-چیه تسنگ، معاون رئیس موسسه بین‌المللی علوم نیمه‌هادی، این دانشگاه هر ساله پروژه‌ها و بودجه تحقیقاتی زیادی را از پارک علمی هسینچو یا شرکت‌های منطقه دریافت می‌کند.

آقای یوان معتقد است که به همین دلیل، کسب‌وکارها قادر خواهند بود بدون اتلاف وقت برای آموزش مجدد، کارگران خوبی را استخدام کنند، زیرا دانشجویان از طریق کار واقعی و تحت راهنمایی کارفرمایان تمرین کرده‌اند. در همین حال، این مدرسه بودجه عملیاتی بیشتری دارد و در دانشجویان و امکانات سرمایه‌گذاری مجدد می‌کند. او گفت که این مدرسه تنها در سال ۲۰۲۲ از گروه تولید تراشه TSMC تا سه میلیون دلار بودجه دریافت کرده است. این گروه در حال حاضر بیش از ۹۰ درصد از تراشه‌های پیشرفته جهان را تأمین می‌کند و خطوط تولید پیشرفته‌ای دارد.

کارشناسان می‌گویند که در زمینه عطش منابع انسانی باکیفیت، شرکت‌های تولید تراشه در حال افزایش همکاری با دانشگاه‌ها هستند.

در نهایت، حمایت دولتی هم وجود دارد. دکتر یوان-چیه تسنگ گفت که ۴۰ سال پیش، تایوان صنعت فناوری پیشرفته‌ای نداشت و فقط فرآوری انجام می‌داد. با سرمایه‌گذاری قوی دولت در شرکت‌های فناوری، مدت زیادی طول کشید تا تایوان به نتایجی که امروز دارد، دست یابد.

آزمایشگاه تولید تراشه نیمه‌هادی دانشگاه ملی تایوان. عکس: لو نگوین — آزمایشگاه تولید تراشه نیمه‌هادی دانشگاه ملی تایوان. عکس: *لو نگوین*

پیش‌بینی می‌شود بازار جهانی نیمه‌هادی‌ها تا سال ۲۰۳۰ به ۱۰۰۰ میلیارد دلار آمریکا برسد. پروفسور دکتر تران هوا هین، مشاور آموزشی، دفتر اقتصادی و فرهنگی تایپه در شهر هوشی مین، گفت که بسیاری از مکان‌ها می‌خواهند در این زمینه سرمایه‌گذاری کنند.

او گفت که توسعه صنعت نیمه‌هادی کار دشواری است و نیاز به نیروی کار زیاد و درک کاملی از فناوری دارد. در سال‌های اخیر، هند دانشجویان زیادی را برای مطالعه تکنیک‌های تولید تراشه‌های نیمه‌هادی به تایوان فرستاده است که در حال حاضر حدود ۱۵۰۰ نفر هستند. پروفسور دکتر تران هین هوا پیشنهاد داد که ویتنام در آموزش منابع انسانی صنعت نیمه‌هادی با تایوان همکاری کند و دانشجویان را برای تحصیل در رشته فناوری اصلی اعزام کند.

آقای یوان افزود: «دانشجویان ویتنامی پایه خوبی در علوم طبیعی دارند، سخت‌کوش و مترقی هستند. اگر یک استراتژی سرمایه‌گذاری همزمان و عزم راسخ وجود داشته باشد، من معتقدم که ویتنام می‌تواند صنعت نیمه‌هادی را نیز توسعه دهد.»

لو نگوین

لینک منبع