شغلتان را در بریتانیا رها کنید، «شبانهروز کار کنید» تا برای آزمون GRE آماده شوید و بورسیه تحصیلی آمریکا را برنده شوید
نگوین تی مین هوئونگ (متولد ۱۹۹۹، باک نین ) دانشجوی دکترای فناوری اطلاعات در موسسه فناوری نیوجرسی (NJIT) ایالات متحده آمریکا با بورسیه تحصیلی به ارزش ۷.۵ میلیارد دونگ است.
در NJIT، یکی از ۱۰۰ دانشگاه دولتی بزرگ ایالات متحده، او بر تحقیق در مورد برنامههایی که از جوامع نابینا و ناشنوا حمایت میکنند، تمرکز دارد.
پرتره نگوین تی مین هونگ (عکس: NVCC).
پیش از آن، هونگ دو سال را در بریتانیا در زمینه طراحی تجربه کاربری به تحصیل و کار گذرانده بود. اگرچه او پس از فارغالتحصیلی خیلی زود شغل ثابتی پیدا کرد، اما عطش یادگیری و کاوش مداوم او همیشه او را به ادامه کار ترغیب میکرد.
هونگ به اشتراک گذاشت: «در طول دوران تحصیلم در انگلستان، خوششانس بودم که مربیای داشتم که مرا تشویق میکرد: به تحصیل ادامه بده، تو هنوز پتانسیل زیادی داری که باید توسعه یابد. این کلمات نه تنها تشویقکننده بودند، بلکه به چراغ راهنمایی تبدیل شدند و به من کمک کردند تا عزم بیشتری برای تبدیل افکار به عمل داشته باشم.»
به گفته مین هوئونگ، سفر برای درخواست بورسیه تحصیلی پس از بازگشت به خانه، دورهای کاملاً وحشتناک بود. او وقتی تصمیم گرفت شغل ثابت خود در خارج از کشور را رها کند، با فشار زیادی از سوی شک و تردید خانواده و اطرافیانش روبرو شد. شک و تردیدهای همه باعث شد هوئونگ در سه ماه اول پس از بازگشت به ویتنام، خوابش را از دست بدهد و مدام از خودش سوال بپرسد.
مین هوئونگ در یک روز برفی در دانشگاه شهر بیرمنگام (عکس: NVCC).
شبهای بیخوابی ناشی از سردرگمی، انگیزهای برای مین هوئونگ شد تا با پشتکار به تحصیل ادامه دهد.
در سپتامبر ۲۰۲۴، هونگ شروع به جستجوی فرصتهایی برای تحصیل در خارج از کشور برای دکترا کرد. او صدها ایمیل به اساتید در سراسر جهان ارسال کرد، اما بیشتر آنها رد شدند.
برای مواجهه با واقعیت، او فهرستی از اساتیدی که با آنها تماس گرفته بود تهیه کرد. با نگاه به فهرست طولانی رد درخواستها، نتوانست جلوی دلسردی خود را بگیرد. با این حال، پشتکار او نتیجه داد. پس از هفتهها انتظار، هونگ دو دعوتنامه مصاحبه دریافت کرد، از جمله یکی از پروفسور سویون لی در موسسه فناوری نیوجرسی (NJIT)، ایالات متحده آمریکا.
در طول مصاحبه سه ساعته، هونگ بدون هیچ تردیدی اذعان کرد که قدرت او نه در برنامهنویسی یا فناوری اطلاعات، بلکه در تواناییاش در تحقیق در مورد رفتار انسان نهفته است.
هونگ به یاد میآورد که پاسخ پروفسور سویون لی به او قدرت بخشید: «سفر برای تحصیل در مقطع دکترا برای اثبات این نیست که من بهترین هستم، بلکه برای یادگیری و بهبود خودم است.»
مصاحبه با سوالی از استاد به پایان رسید: آیا هونگ میتواند در فوریه ۲۰۲۵ ثبت نام کند؟ او بدون هیچ تردیدی بلافاصله موافقت کرد.
این تصمیم به این معنی است که هونگ فقط یک ماه فرصت دارد تا درخواست خود را تکمیل کند، برای ویزا اقدام کند، توصیهنامهها را آماده کند و در دو آزمون استاندارد آیلتس و GRE که از الزامات اجباری برای برنامه دکترا در ایالات متحده هستند، موفق شود.
هونگ به اشتراک گذاشت: «یادگیری آیلتس سخت نیست، اما GRE یک کابوس واقعی است.» در حالی که اکثر داوطلبان حداقل به ۶ ماه زمان برای آماده شدن نیاز دارند، او فقط یک هفته فرصت داشت.
Minh Huong در یک قلعه باستانی در انگلستان (عکس: NVCC).
هونگ که هیچ کلاس آمادگی امتحانی نداشت، خودش به شدت درس میخواند. او هر روز یک مسئله ریاضی به زبان انگلیسی حل میکرد، ۶۰۰ کلمه یاد میگرفت، ویدیوهای آموزشی تماشا میکرد و فقط ۴ ساعت میخوابید.
هونگ به طور محرمانه گفت: «از کلاس هشتم، خودم را در حال قدم زدن در خیابانهای انگلستان، و سپس درس خواندن در سالنهای سخنرانی آمریکا تصور میکردم. آن آرزو، رویاهای به ظاهر دور از دسترس من را به واقعیت تبدیل کرد.»
دکتر تران کوک تین (دانشگاه تگزاس در آستین)، که از روزهای اولیه سفر هوئونگ برای دریافت بورسیه تحصیلی او را همراهی کرده است، گفت: «من در هوئونگ منبع قوی انرژی، شور و اشتیاق جوانی را احساس میکنم.»
این ویژگیها به وضوح در هر کلمه از درخواست بورسیه نشان داده شده است، که همگی حول رویای ایجاد محصولات فناوری که از تعامل بین افراد کم شنوا و رایانهها پشتیبانی میکنند، میچرخند. همین عامل بود که به هوئونگ کمک کرد تا بورسیه کامل را از یک دانشگاه معتبر دریافت کند.
«ناشنوا بودن هم جالب است، چون دنیا پر از سر و صداست»
مین هوئونگ همیشه از صراحت و مثبت اندیشی جامعه ناشنوایان قدردانی میکند. آنها از به اشتراک گذاشتن داستانهای شخصی خود و ابراز قدردانی از پروژههایی که به صدای آنها گوش میدهند، دریغ نمیکنند.
او به اشتراک گذاشت: «من حمایت گرم و درک متقابل را بدون نیاز به صدا یا کلمات، و همچنین لذت یک زندگی آرام در میان شلوغی و هیاهوی زندگی احساس کردم.»
مین هوئونگ در پارک ریجنت لندن به پیک نیک رفت (عکس: NVCC).
ارتباط مستقیم با جامعه ناشنوایان، دیدگاه هونگ را تغییر داد. او فهمید که ناشنوایان «محروم» نیستند، بلکه فرهنگ و شیوهی نگاه منحصر به فردی به جهان دارند.
یکی از نظراتی که هونگ را به فکر فرو برد، نظر یکی از اعضای جامعه بود: «ناشنوا بودن هم جالب است، چون این دنیا پر سر و صداست.» این نظر به او کمک کرد تا بفهمد سکوت آنها یک نقطه ضعف نیست، بلکه یک دیدگاه منحصر به فرد است.
مین هوئونگ برای برقراری ارتباط مؤثر و جمعآوری اطلاعات معتبر، زبان اشاره را به صورت فعال آموخت. این تجربه مستقیماً در مطالعهای در مورد طراحی نسخه بهبود یافته نرمافزار مایکروسافت تیمز مخصوص ناشنوایان، بر اساس نتایج مصاحبه با 30 فرد ناشنوا، به کار گرفته شد.
هونگ در طول کارش متوجه تفاوت آشکاری در فرصتهای توسعه برای افراد ناشنوا بین بریتانیا و ویتنام شد. هونگ گفت: «در بریتانیا، افراد ناشنوا میتوانند به عنوان برنامهنویس یا مدرس دانشگاه کار کنند. اینها موقعیتهایی هستند که جامعه ناشنوایان در کشور ما هنوز به آنها دسترسی ندارند. این موضوع مرا ترغیب کرد تا بیشتر یاد بگیرم و بخواهم از آنها بهتر حمایت کنم.»
مین هوئونگ در مقابل کلیسای جامع سنت پل، لندن، انگلستان (عکس: NVCC).
تجربیات با جامعه ناشنوایان به وضوح اهداف تحقیقاتی مین هونگ در ایالات متحده را شکل داده است. مین هونگ تأیید کرد: «ما نیازی به تغییر نحوه نگاه خود به افراد ناشنوا یا افراد دارای معلولیت نداریم. نکته مهم ایجاد محیطی جدید است که در آن همه بتوانند به طور مساوی و بدون محدودیت ارتباط برقرار کرده و مشارکت کنند.»
نقشه زندگی خودت را با تجربه ترسیم کن، عاشق اکتشاف باش، عاشق «خوابیدن در جنگل» باش
روحیه مستقل و ماجراجوی مین هوئونگ از همان کودکی تحت تربیت پدربزرگش، که قبلاً خلبان بود، شکل گرفت. او با قدرت بزرگ شد و خیلی زود در معرض داستانهای اراده و تجربیات زندگی قرار گرفت. با وجود داشتن یک بنیان خانوادگی مستحکم، هوئونگ همیشه میخواست برای کشف و تجربه دنیای اطرافش به بیرون برود.
هونگ از همان سال اول دانشگاه، چه در مطالعات و چه در فعالیتهای فوق برنامه، به طور فعال به دنبال تجربیات متنوع بود. در طول چهار سال حضورش در دانشگاه RMIT، او از غرق شدن در فعالیتهای اجتماعی پر جنب و جوش و سازماندهی رویدادهای معنادار با دوستانش لذت میبرد.
این دانشآموز دختر علاوه بر درس خواندن، بر تمرین سبک کاری حرفهای نیز تمرکز دارد. او از سال اول، معلم خصوصی بازاریابی در مدرسه بوده و از راه دور برای یک شرکت دانمارکی کار میکرده است، حتی گاهی اوقات همزمان ۳-۴ شغل مختلف را بر عهده میگرفته است. هونگ میگوید: «من هر روز فقط ۱-۲ ساعت میخوابم.»
مین هوئونگ ماهی یک بار کوه نوردی میکند (عکس: NVCC).
برای مین هوئونگ، «جابجایی» فقط یک تغییر جغرافیایی نیست، بلکه تغییر در تفکر و نحوهی نگاه او به جهان نیز هست. او همیشه از خود میپرسد که چگونه میتواند بهتر باشد و تأثیر مثبتی بر جامعه بگذارد. هوئونگ در مورد فلسفهی زندگیاش میگوید: «در سن ۲۶ سالگی، مسیر خودم را ترسیم کردم، جایی که پاسخهای سادهای وجود ندارد.»
او نه تنها در درس و کارش فعال است، بلکه برای ارضای اشتیاقش به اکتشاف نیز وقت میگذارد. او از سفرهای خودجوش و تا حدودی ماجراجویانه دریغ نمیکند.
هونگ یک بار با قطار شبانه به هون سون (کین گیانگ) رفت، در جنگل خوابید یا به مسیرهای کوهنوردی پیوست. یکی از به یاد ماندنیترین خاطرات او سفری دو هفتهای به تایلند با دوستان بینالمللیاش برای توزیع وعدههای غذایی گیاهی بین بیخانمانها بود.
برای هوئونگ، ارزش سفرها نه تنها در فتح مقاصد، بلکه در برخوردهای غیرمنتظره نیز نهفته است. او خاطرات خود از کوهنوردی در شمال غربی را اینگونه بازگو کرد: «من با یک دختر همونگ آشنا شدم. ما نمیتوانستیم کلامی ارتباط برقرار کنیم، اما عمل او در حال پختن یک قابلمه آب برای حمام در وسط کوهها و جنگلها باعث شد عشق انسانی را عمیقاً احساس کنم، چیزی که زبان قادر به بیان کامل آن نیست.»
بار دیگر، در جنگلی در بین فوک، تصویر سربازی که بیصدا مشتی برنج چسبناک در دستش میگذاشت، تأثیری فراموشنشدنی از گرمی و صمیمیت مردم سرزمینهای دورافتاده بر جای گذاشت.
مین هوئونگ با نگاهی به سفر گذشتهاش، متوجه شد که تنها با باور به خودش میتواند شجاعت حرکت به جلو را داشته باشد. او امیدوار است در آینده با جامعه ناشنوایان ویتنام ارتباط برقرار کند و از آنها حمایت کند.
نظر (0)