انتشار برنامه عملیاتی دولت برای اجرای نتیجه ۹۱ دفتر سیاسی

دولت قطعنامه شماره ۵۱/NQ-CP مورخ ۱۸ مارس ۲۰۲۵ را صادر کرد که برنامه اقدام دولت را برای اجرای نتیجه‌گیری شماره ۹۱-KL/TW مورخ ۱۲ آگوست ۲۰۲۴ دفتر سیاسی مبنی بر ادامه اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW مورخ ۴ نوامبر ۲۰۱۳ یازدهمین کمیته مرکزی حزب «در مورد نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش، مطابق با الزامات صنعتی شدن و نوسازی در چارچوب اقتصاد بازار سوسیالیستی و ادغام بین‌المللی» اعلام می‌کند.

هدف این قطعنامه، درک کامل دستورالعمل‌ها و الزامات دفتر سیاسی در نتیجه‌گیری شماره ۹۱-KL/TW مورخ ۱۲ آگوست ۲۰۲۴ دفتر سیاسی برای ادامه اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW مورخ ۴ نوامبر ۲۰۱۳ یازدهمین کمیته مرکزی حزب «درباره نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش، مطابق با الزامات صنعتی شدن و نوسازی در چارچوب اقتصاد بازار سوسیالیستی و ادغام بین‌المللی» است؛ افزایش آگاهی، مسئولیت‌پذیری و عزم وزارتخانه‌ها، سازمان‌های مرکزی، مناطق، سازمان‌ها، واحدها، به ویژه رهبران در سازماندهی اجرای نتیجه‌گیری شماره ۹۱-KL/TW، که مصمم به تکمیل اهداف تعیین شده هستند.

شناسایی و تعیین وظایف و راهکارهای کلیدی برای وزارتخانه‌ها، سازمان‌ها و ادارات محلی جهت تمرکز بر هدایت به منظور ادامه اجرای جدی دیدگاه‌ها، اهداف، وظایف و راهکارهای مربوط به نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش مندرج در قطعنامه شماره 29-NQ/TW و نتیجه‌گیری شماره 91-KL/TW.

بهبود ظرفیت و اثربخشی مدیریت دولتی آموزش و پرورش؛ ادامه‌ی تکمیل سازوکارها، سیاست‌ها و قوانین، و ایجاد تغییرات قوی در نوآوری‌های اساسی و جامع آموزش و پرورش مطابق با سیاست حزب.

بر این اساس، دولت درخواست تعیین وظایف و راه‌حل‌های کلیدی را کرد تا وزارتخانه‌ها، سازمان‌ها و ادارات محلی مربوطه بتوانند بر هدایت و اجرای کامل دیدگاه‌ها، اهداف، وظایف و راه‌حل‌ها در مورد نوآوری اساسی و جامع آموزش و پرورش مطابق با قطعنامه شماره 29-NQ/TW و نتیجه‌گیری شماره 91-KL/TW تمرکز کنند.

فرآیند اجرا باید همزمان و به هم پیوسته باشد و با اجرای قطعنامه‌های حزبی مربوط به توسعه آموزش و پرورش مرتبط باشد. در عین حال، باید یک نقشه راه مشخص برای اجرای وظایف وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی وجود داشته باشد؛ بازرسی، بررسی و نظارت بر اجرا و ارزیابی نتایج اجرا باید تقویت شود.

این قطعنامه به وضوح ۸ وظیفه و راه‌حل خاص را بیان می‌کند، از جمله: درک کامل، افزایش آگاهی، تقویت مسئولیت‌های رهبری و هدایت کمیته‌ها و مقامات حزبی در تمام سطوح در سازماندهی و اجرای سیاست‌های حزب و قوانین ایالتی در مورد نوآوری اساسی و جامع آموزش و پرورش.

تمرکز بر تکمیل نهادها، سازوکارها، سیاست‌ها و قوانین آموزش و پرورش در مسیری علمی، مدرن، همزمان و به هم پیوسته، همسو با فرآیند ادغام بین‌المللی و شرایط توسعه اجتماعی-اقتصادی داخلی، رفع سریع تنگناها، تضمین یک چارچوب قانونی کامل، همزمان و عملی، که الزامات نوآوری در آموزش و پرورش را برآورده کند. ترویج تمرکززدایی و تفویض قدرت؛ تضمین هماهنگی و به هم پیوستگی بین سطوح آموزشی و سطوح آموزشی.

ادامه بهبود کیفیت آموزش جامع در تمام سطوح: پیش‌دبستانی، آموزش عمومی، آموزش مداوم، آموزش سیاسی، ایدئولوژیک، اخلاقی، دفاع ملی و امنیت؛ تربیت بدنی، فعالیت‌های ورزشی مدرسه برای دانش‌آموزان، دانشجویان و کارآموزان.

تمرکز بر سرمایه‌گذاری در نوسازی آموزش‌های حرفه‌ای، آموزش دانشگاهی و افزایش پتانسیل تحقیقات علمی در مؤسسات آموزشی و تربیتی.

ادامه بهبود نظام آموزش ملی در مسیری باز، انعطاف‌پذیر و به هم پیوسته، ترویج جامعه‌ای یادگیرنده و یادگیری مادام‌العمر؛ ترویج تحول دیجیتال در آموزش و پرورش.

تشکیل تیمی از معلمان و مدیران آموزشی؛ جذب و استخدام افراد با استعداد برای کار در بخش آموزش.

به نوآوری در سازوکارهای مدیریتی ادامه دهید، امکانات و منابع مالی کافی را برای توسعه آموزش و پرورش تضمین کنید.

ترویج ادغام بین‌المللی در آموزش و پرورش؛ تمرکز بر بهبود مهارت‌های زبان خارجی دانش‌آموزان، دانشجویان و کارآموزان، تبدیل تدریجی زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس؛ افزایش ترویج زبان و فرهنگ ویتنامی در خارج از کشور.

دولت، وزرا، روسای سازمان‌های در سطح وزارتخانه، سازمان‌های دولتی و روسای کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرهای تحت مدیریت مرکزی را موظف کرد تا جهت‌گیری، انتشار و اجرای جدی‌تر و مصمم‌تر نوآوری اساسی و جامع آموزش و پرورش را برای دستیابی به اهداف مندرج در قطعنامه شماره 29-NQ/TW و نتیجه‌گیری شماره 91-KL/TW تسریع کنند.

بر اساس وظایف محوله در نتیجه‌گیری شماره ۹۱-KL/TW و این برنامه عملیاتی، برنامه‌های عملیاتی برای وزارتخانه‌ها، شعب و مناطق تدوین و آنها را مطابق با وظایف، کارکردها و اختیاراتشان اجرا کنید. بودجه اجرای این برنامه عملیاتی مطابق با قانون تمرکززدایی بودجه دولت و سایر منابع مالی مطابق با قانون است.

وزارت آموزش و پرورش (MOET) موظف است ریاست و هماهنگی با وزارتخانه‌ها، شعب، سازمان‌ها و ادارات محلی مربوطه را بر عهده داشته باشد تا در هدایت، نظارت، ترغیب و بازرسی از اجرای این برنامه عملیاتی به دولت و نخست‌وزیر مشاوره دهد. گزارش‌های مربوط به نتایج اجرای برنامه عملیاتی را به صورت دوره‌ای بررسی، خلاصه و ترکیب کرده و به دولت و نخست‌وزیر ارائه دهد.

در طول فرآیند اجرا، اگر موارد نامناسبی وجود داشته باشد که نیاز به اصلاح یا تکمیل مفاد خاص برنامه اقدام داشته باشد، وزارتخانه‌ها، سازمان‌های در سطح وزارتخانه، سازمان‌های دولتی و کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرهای تحت مدیریت مرکزی باید به طور فعال اصلاحاتی را پیشنهاد داده و آنها را برای جمع‌بندی به وزارت آموزش و پرورش ارسال کنند و برای بررسی و تصمیم‌گیری به دولت و نخست‌وزیر گزارش دهند.

* به قطعنامه در فایل پیوست مراجعه کنید./.

منبع: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10386