وزیر نگوین مان هونگ گفت که قدردانی از معلمان همیشه در قلب هر دانش‌آموزی وجود دارد. بهترین راه برای تشکر از معلمان، درس خواندن بهتر، عملی‌تر شدن برای تبدیل شدن به فرد بهتر و کار کردن است.
وزیر اطلاعات و ارتباطات، نگوین مان هونگ، در مراسم شصتمین سالگرد دبیرستان شماره ۱ ین فونگ (که در ۱۲ نوامبر برگزار شد) شرکت و سخنرانی کرد. عکس: ارائه شده توسط مدرسه.
امروز واقعاً یک جشنواره بزرگ مدرسه است، پر از نسل‌هایی که اینجا، در مدرسه محبوب شماره ۱ ین فونگ، گرد هم آمده‌اند. فضا شاد، پرهیجان و گرم از نسل‌های معلمان و دانش‌آموزان مدرسه است.
بازگشت به مدرسه قدیمی همیشه یک شادی بزرگ، یک خوشبختی بزرگ است.
ملاقات با معلمان، دوستان و حیاط قدیمی مدرسه برای دیدن اینکه این مکان بخشی از زندگی هر یک از ماست، هر یک از ما را خلق کرده، ما را به هم متصل کرده و همچنان به اتصال ما ادامه خواهد داد، و نه تنها بین ما، بلکه بین ما و این مدرسه نیز.
به اینجا برگردید تا فراموش نکنیم و چون فراموش نمی‌کنیم، زنده‌ایم. چون گذشته، گذشته نیست، بلکه گذشته، آنچه امروز هستیم را خلق کرده است، این یعنی گذشته زنده است.
هر سال مدرسه ما یک سال پیرتر نمی‌شود، بلکه یک سال بزرگتر می‌شود. در طول ۶۰ سال گذشته، این مدرسه ۶۰ برابر رشد کرده است. زیرا تعداد فارغ‌التحصیلان در ۶۰ سال گذشته ۶۰ برابر شده است. و کسانی که اینجا درس خوانده‌اند، فارغ‌التحصیل شده‌اند و اکنون مشغول به کار هستند، همیشه بخش مهمی از مدرسه هستند. و به همین دلیل است که قدرت مدرسه ما بسیار زیاد است.
امروز، بسیاری از دانش‌آموزان سابق مدرسه اینجا حضور دارند. دانش‌آموزان سابق همیشه بخش جدایی‌ناپذیر مدرسه هستند. آنها اینجا درس خواندند، سپس برای کار بیرون رفتند و بزرگ شدند، اما در قلب‌هایشان همیشه دلتنگی وجود دارد، همیشه آرزوی بازگشت دارند. بسیاری از مردم می‌خواهند کمک کنند، هر کدام به روش خود، می‌تواند مادی باشد، می‌تواند معنوی باشد، می‌تواند تلاش باشد، حتی فقط کمی، یک قطره کوچک آب. اما رودخانه‌ها و اقیانوس‌ها نیز از قطرات کوچک آب ساخته شده‌اند. این کمکی به حرفه آموزش و پرورش کشور، به نسل‌های آینده کشور، برای کمک به کیفیت بهتر آموزش مدرسه است، تا نسل‌های آینده دانش‌آموزان بتوانند بهتر درس بخوانند و موفق‌تر شوند.
معلمان عزیز،
هر چه دانش‌آموزان از مدرسه دورتر می‌شوند، بیشتر دلتنگ آن می‌شوند. هر چه مدت بیشتری از مدرسه دور بمانند، بیشتر دلتنگ آن می‌شوند. هر چه بزرگتر می‌شوند، بیشتر دلتنگ آن می‌شوند. مثل این است که ریشه‌هایی را که آنها را به وجود آورده‌اند، از دست می‌دهند. در این دلتنگی، قدردانی عمیقی نسبت به معلمان و مدرسه وجود دارد.
امروز، ما می‌خواهیم قدردانی عمیق خود را از معلمانمان ابراز کنیم. این قدردانی ممکن است هرگز ابراز نشود، اما همیشه وجود دارد، همیشه اینجا، در قلب هر دانش‌آموز، در ذهن هر دانش‌آموز.
معلمان مانند پدر و مادر هستند. والدین و فرزندان مانند اشک هستند. عشقی که معلمان به دانش‌آموزان خود دارند بی‌حد و حصر و بدون قید و شرط است، حتی اگر دانش‌آموزان همیشه معلمان خود را ناراحت کنند. بعداً، پس از فارغ‌التحصیلی، از اینکه معلمان خود را ناراحت کرده‌ایم پشیمان می‌شویم. اما همین پشیمانی است که باعث می‌شود ما بزرگ شویم و انسان‌های خوبی باشیم. و بنابراین، فداکاری‌های معلمان بیهوده نبود.
امروز، معلم با دیدن اینکه دانش‌آموزان سابقش تبدیل به افراد خوبی می‌شوند که برای جامعه مفیدند، باید احساس دلگرمی کند.
اگر بتوانیم از طرق مختلف، به خصوص در محیط دیجیتال، از طریق تحول دیجیتال به مدرسه قدیمی خود بازگردیم، معلمان احساس صمیمیت بیشتری خواهند کرد و مجبور نخواهند بود تا ۶۰ سال، حتی سال‌ها منتظر بمانند تا فرصتی برای ملاقات با یکدیگر داشته باشند. ما آرزو می‌کنیم که این مدرسه محبوب ین فونگ خانه‌ای در فضای مجازی داشته باشد و در آن خانه، معلمان و دانش‌آموزان از همه نسل‌ها بتوانند یکدیگر را ببینند، با یکدیگر ملاقات کنند و به یکدیگر کمک کنند. مطمئناً همه ما که امروز اینجا حضور داریم و کسانی که شرایط آمدن به اینجا را ندارند، آرزوی مشترکی داریم.
دانشجویان عزیز،
اگر می‌خواهید خوب درس بخوانید، بیشتر سوال بپرسید. پرسیدن یعنی یادگیری. اجداد ما می‌گویند: «یادگیری». اکثر کشورهای دیگر این کلمه را ندارند. پرسیدن یعنی تفکر. یادگیری بدون پرسیدن، یادگیری بدون تفکر است. یادگیری یعنی خوردن، پرسیدن یعنی هضم کردن. یادگیری بدون پرسیدن، خوردن بدون هضم کردن است. پرسیدن یعنی یافتن ریشه، یادگیری یعنی نوک.
یادگیری بدون پرسیدن مانند داشتن نوک است اما ریشه ندارد. پرسیدن یعنی فهمیدن، یادگیری یعنی به خاطر سپردن. به خاطر سپردن زیاد بدون فهمیدن، یادگیری طوطی‌وار نامیده می‌شود. پرسیدن یعنی کمتر انجام دادن، یادگیری یعنی بیشتر انجام دادن. کمتر یعنی به خاطر سپردن، بیشتر یعنی به خاطر نیاوردن. یک فرد آموخته همیشه کمتر جستجو می‌کند.
یادگیری دریافت دانش قدیمی است، پرسیدن خلق دانش جدید است. اگر دانش‌آموزان سؤال بپرسند، معلمان نیز فکر می‌کنند و بدین ترتیب دانش جدید خلق می‌کنند. معلمان آمدن به کلاس را هر روز جالب می‌دانند زیرا دانش‌آموزان سؤال می‌پرسند.
بدون تفریح روزانه، درس‌ها خوب نیستند. بنابراین با پرسیدن سوال، کلاس درس را به محیطی خلاق تبدیل کرده‌اید. یادگیری برای دانش‌آموزان است که از معلمان یاد بگیرند، پرسیدن برای معلمان است که از دانش‌آموزان یاد بگیرند. در عصر ۴.۰، پرسیدن اولین کاری است که باید در یادگیری انجام شود.
اگر می خواهید خوب درس بخوانید، باید بیشتر تمرین کنید. تمرین برای یادگیری است. اجداد ما می گفتند: "مطالعه". اکثر کشورهای دیگر این کلمه را ندارند. درس خواندن بدون تمرین، یادگیری خالی نامیده می شود.
«معلمان هر روز آمدن به کلاس را جالب می‌دانند زیرا دانش‌آموزان سؤال می‌پرسند. با پرسیدن سؤال، کلاس درس به محیطی خلاق تبدیل می‌شود. در دوران انقلاب صنعتی چهارم، پرسیدن سؤال اولین کاری است که دانش‌آموزان انجام می‌دهند.» -تا وقتی شکمت خالی است غذا بخور. مطالعه کن و سوال بپرس تا بفهمی. اما فقط با تمرین می‌توانی بفهمی. فهمیدن زمانی است که دانش از آن تو شود. مطالعه بدون تمرین، دانش هنوز متعلق به دیگران است. غربی‌ها از منطق برای فهمیدن استفاده می‌کنند، از بحث برای فهمیدن استفاده می‌کنند.
مردم شرقی انجام می‌دهند تا بفهمند، از طریق عمل کردن تا بفهمند. از طریق تمرین عاقل می‌شوند، تا به روشن‌بینی برسند.
به همین دلیل است که تمرین برای مردم شرق حتی مهم‌تر است. احتمالاً به همین دلیل است که کلمه «مطالعه» وجود دارد.
مطالعه باعث می‌شود ندانید چه چیزهای دیگری را باید یاد بگیرید. تمرین باعث می‌شود بدانید چه چیزهایی کم دارید و چه چیزهای بیشتری را باید یاد بگیرید. مطالعه بدون تمرین همیشه احساس اضافی بودن می‌کند. مطالعه با تمرین همیشه احساس کمبود می‌کند. کمبود اولین شرط مطالعه است. مطالعه زمانی است که معلم تدریس می‌کند و دانش‌آموز گوش می‌دهد. و بنابراین، برای دانش‌آموز دشوار است که از معلم بهتر باشد. تمرین زمانی است که دانش‌آموز کاری را که معلم می‌بیند انجام می‌دهد.
و بنابراین دانش‌آموز می‌تواند از معلم بهتر باشد. مثل یک مربی ورزشی است. دانش‌آموز می‌تواند بهتر از مربی فوتبال بازی کند. در گذشته، اگر کتاب کم بود، درست این بود که اول درس بخوانی و بعد تمرین کنی. اگر مثل الان کتاب زیاد باشد، اول باید بدانی چه چیزی کم داری، بعد کتاب پیدا کن و بخوان، معلم پیدا کن و از او بپرس. حالا، به همین دلیل، اول درس بخوان و بعد درس بخوان. پس بیشتر درس بخوان، تا ابد درس بخوان، بیشتر درس بخوان، تا ابد درس بخوان.
اگر می‌خواهید از معلمان خود تشکر کنید، بهترین راه این است که بهتر درس بخوانید، عملی‌تر درس بخوانید، برای انسان شدن درس بخوانید، برای کار کردن درس بخوانید. پس از فارغ‌التحصیلی، سر کار بروید و به فردی با استعداد تبدیل شوید، در توسعه و رفاه کشور مشارکت کنید، برای خانواده، زادگاه خود و مدرسه شماره ۱ ین فونگ افتخار کسب کنید. و سپس برای کمک به مدرسه باز خواهید گشت و شرایط بهتری را برای آموزش و یادگیری نسل‌های بعدی فراهم خواهید کرد.
مردم عزیز ین فونگ،
۴۷ سال پیش، کلاس ریاضی ها باک ما در سال‌های ۱۹۷۶ تا ۱۹۷۹، زمانی که تنها ۱۳-۱۴ سال داشتیم، پا به سرزمین ین فونگ گذاشتیم. این اولین باری بود که از خانه، از پدر و مادرمان دور بودیم. اقوام ین فونگ، عموها و عمه‌ها از ما استقبال کردند و مانند فرزندان خودمان از ما مراقبت کردند. اکنون، ما بیش از ۶۰ سال سن داریم، پدربزرگ و مادربزرگ هستیم، اما هنوز آن روزهای قحطی و سرشار از عشق انسانی را به یاد داریم و قدردان آن هستیم. بزرگ کردن فرزندان خودمان دشوار بود، اما مجبور بودیم فرزندان دیگران را بزرگ کنیم.
ما، دانش‌آموزان سابق مدرسه ین فونگ، امروز که به اینجا آمده‌ایم، مایلیم از صمیم قلب از معلمان، از افرادی که به ما آموزش داده‌اند و از ما مراقبت کرده‌اند تا انسان باشیم، تشکر صمیمانه و محترمانه خود را ابراز کنیم. شاید در میان ارزش‌های بسیاری که به ما در انسان شدن کمک کرده‌اند، قدردانی مهم‌ترین باشد. ما این تربیت را تا پایان عمر خود ادامه خواهیم داد و این ارزش را به نسل‌های بعدی منتقل خواهیم کرد.
![[عکس] دا نانگ: صدها نفر پس از طوفان شماره ۱۳ دست به دست هم دادند تا یک مسیر گردشگری حیاتی را پاکسازی کنند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/07/1762491638903_image-3-1353-jpg.webp)
نظر (0)