جلسه پر سر و صدای اولیا و مربیان معلم نسل Z، کاربران اینترنتی خلاقیت او را تحسین می‌کنند

این معلم جوان به جای برگزاری جلسات اولیا و مربیان به روش سنتی، یک بازی ترتیب داد و فضایی راحت و سرگرم کننده برای والدین ایجاد کرد.

اخیراً، در شبکه‌های اجتماعی ویدیویی از یک جلسه ویژه اولیا و مربیان با فضایی پر از خنده و شگفتی به اشتراک گذاشته شد. این جلسه با شیوه سنتی برگزاری متفاوت است - معلم مستقیماً جلسه را اداره می‌کند، در مورد نتایج یادگیری دانش‌آموزان گزارش می‌دهد و والدین بر گوش دادن به وضعیت یادگیری فرزندانشان تمرکز می‌کنند.

معلم جوان یک بازی جالب ترتیب داد، والدین توانستند در قرعه کشی شرکت کنند تا جوایزی را برنده شوند و از معلم هدایایی دریافت کنند.

ویدیوی بخش بازی جلسه توسط والدین به اشتراک گذاشته شد. (ویدئو: NVCC)

معلم جوانی که در این ویدئو حضور دارد، کام نونگ، متولد ۲۰۰۳ است. این جلسه ویژه والدین در مدرسه ابتدایی چائو بین ۲، استان وین لونگ (که قبلاً بن تره نام داشت) برگزار شد.

معلم کام نونگ، پس از اتمام کار بحث در مورد وضعیت یادگیری کلاس، با بازی «چرخ شانس» که ایده‌اش را خودش مطرح کرده بود، هوشمندانه «جو کلاس را تغییر داد».

این بازی ساده و سریع طراحی شده است - نام همه دانش‌آموزان روی چرخ قرار می‌گیرد. اگر نام دانش‌آموز به درستی کشیده شود، والدین یک هدیه کوچک از معلم دریافت می‌کنند. چرخش‌ها به ترتیب از جایزه سوم به جایزه اول انجام می‌شود تا حس تعلیق و هیجان ایجاد شود. جوایز شامل موارد زیر است: ۲ جایزه سوم، هر جایزه ۱ کیسه شیر؛ ۲ جایزه دوم، هر جایزه ۱ بطری سس سویا و ۱ جایزه اول ۱ بسته آب‌نبات دریافت می‌کند.

در جریان قرعه‌کشی جایزه سوم، وقتی نتیجه، دانش‌آموزی با برادر دوقلو بود، معلم زن به سرعت هدیه دیگری به والدین داد.

کام نونگ به لطف سازماندهی خلاقانه‌اش، «بارانی از تعریف و تمجید» از والدین دریافت کرد که فضایی شاد را به وجود آورد و تصویر سنتی جلسه اولیا و مربیان را کاملاً تازه کرد.

کام نونگ و دانش‌آموزان از نزدیک عکس می‌گیرند. (عکس: NVCC)

کام نونگ از زمان تدریس خصوصی دانش‌آموزان، اغلب از والدین شکایت می‌کرد که جلسات اغلب خشک، فاقد تعامل و بی‌فایده هستند و به آنها در درک وضعیت یادگیری فرزندانشان در کلاس کمکی نمی‌کنند. وقتی او رسماً معلم شد و نقش تبادل اطلاعات با والدین را بر عهده گرفت، کام نونگ اعتراف کرد که این دوران، دوران پراسترسی بوده است.

پس از تنها دو هفته تدریس، کام نونگ مجبور شد اولین جلسه اولیا و مربیان خود را برگزار کند. او به عنوان یک معلم جوان، نگران بود که نتواند نقش خود را به عنوان رابط بین مدرسه و خانه به خوبی ایفا کند.

با توجه به این نگرانی‌ها، معلم کام نونگ یک بازی کوچک طراحی کرد و آن را در جلسه گنجاند، با این امید که برای والدین هیجان ایجاد کند و به خودش در کاهش استرس کمک کند. او در کلاس اغلب بازی‌ها را در درس‌ها ادغام می‌کند تا به دانش‌آموزان کمک کند دانش را به طور طبیعی جذب کنند، بنابراین سازماندهی بازی‌ها در جلسات والدین همچنین با هدف کمک به والدین در درک بهتر روش‌های تدریس و در عین حال درک بخشی از روحیه یادگیری دانش‌آموزان در کلاس انجام می‌شود.

کام نونگ در حال حاضر در مدرسه ابتدایی فان دِ دونگ، استان دونگ تاپ (که قبلاً تین جیانگ نام داشت) مشغول به کار است. اگرچه او مدت کوتاهی است که در مدرسه ابتدایی چائو بین ۲ مشغول به کار است، اما فداکاری و اشتیاق او مورد توجه دانش‌آموزان و والدین اینجا قرار گرفته است.

جیانگ فام

منبع: https://vtcnews.vn/buoi-hop-phu-huynh-gay-bao-cua-co-giao-gen-z-dan-mang-ran-ran-khen-sang-tao-ar983947.html