کا مائو: مدل «مدرسه شاد» نتایج مثبت زیادی به دست آورده است.

مدل «مدرسه شاد» که توسط بخش آموزش و پرورش استان کا مائو اجرا می‌شود، به سفری برای ایجاد یک محیط آموزشی امن، دوست‌داشتنی و محترمانه تبدیل شده است.

در هفدهم دسامبر، این وزارتخانه   اداره آموزش و پرورش استان کا مائو کنفرانسی را برای خلاصه کردن اجرای دو ساله مدل «مدرسه شاد» برگزار کرد.

صحنه کنفرانس. عکس: نگوین دو

دکتر لی هوانگ دو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش استان کا مائو ، در این کنفرانس گزارش داد:   در طول دو سال گذشته، معیارهای «مدرسه شاد»، شامل ۱۸ معیار حول سه گروه: افراد، آموزش و محیط زیست، اجرا شده‌اند. هزاران مدیر مدرسه در تمام سطوح آموزش‌های فشرده دریافت کرده‌اند و کمپین‌های آگاهی‌بخشی از طریق پروژه‌های ارتباطی مختلف تشدید شده‌اند.

دبیرستان وو ون کیئت ارزیابی‌های دوره‌ای انجام می‌دهد و به سرعت از گروه‌ها و افرادی که مسئولیت‌پذیری، ابتکار عمل و مشارکت مثبت در ایجاد یک محیط آموزشی شاد و گسترش فرهنگ مثبت نشان می‌دهند، تقدیر و پاداش می‌دهد. عکس: نگوین دو

یکی از دستاوردهای برجسته در اجرای معیارهای ساخت «مدرسه شاد»، ایجاد بستری برای پیوند همه نیروها در مدرسه و در نتیجه ایجاد یک محیط یادگیری مثبت بوده است که در آن هر روز مدرسه، روزی شاد برای دانش‌آموزان و معلمان است. همزمان، الگوی تجلیل از دانش‌آموزان برجسته در بسیاری از مدارس به طور گسترده پذیرفته شده و با فعالیت‌های تحصیلی، آموزشی و اجتماعی مرتبط شده است. تقدیر منظم، روحیه رقابتی در یادگیری را در محیط مدرسه ایجاد کرده است.

ادغام محتوای آموزش شادی، مهارت‌های زندگی و مهارت‌های مدیریت هیجان در فعالیت‌های حرفه‌ای، فعالیت‌های کلاسی و فعالیت‌های آموزشی فوق برنامه. عکس: نگوین دو

انتشار و عمومی‌سازی قوانین به طور گسترده از طریق اشکال مختلف و پویا اجرا شده و بر فعالیت‌های مشاوره روانشناسی مدارس تأکید شده است. وزارت آموزش و پرورش، با هماهنگی دانشگاه‌ها، دوره‌های آموزشی زیادی در مورد سلامت روان، مهارت‌های زندگی، پیشگیری از خشونت در مدارس و برابری جنسیتی برگزار کرده است.

روسای مؤسسات آموزشی باید به سازمان‌ها و گروه‌های حرفه‌ای مربوطه دستور دهند تا به طور منظم فعالیت‌ها، جلسات آموزشی و کارگاه‌هایی را برای افزایش آگاهی کارکنان، معلمان و دانش‌آموزان در مورد فرهنگ رفتاری، اخلاق حرفه‌ای، ایمنی مدرسه و ارزش شادی در آموزش ترتیب دهند.

برگزاری کلاس‌های فوق برنامه و تجربیات خلاقانه مرتبط با مهارت‌ها و ارزش‌های زندگی برای دانش‌آموزان. عکس: نگوین دو

علاوه بر این، کارگاه‌های موضوعی کلیدی مانند «تغییر معلمان برای یک مدرسه شاد» و «رفتار مثبت - درک - اشتراک‌گذاری در محیط آموزشی» برگزار شد. محتوای آموزش شادی، مهارت‌های زندگی و مهارت‌های مدیریت هیجان در فعالیت‌های حرفه‌ای، فعالیت‌های کلاسی و فعالیت‌های آموزشی فوق برنامه ادغام شد. از این طریق، هر فرد آگاهی خود را افزایش داد و حس مسئولیت‌پذیری را در ایجاد یک محیط یادگیری امن، محترمانه، دوستانه و مشارکتی پرورش داد.

علاوه بر این، اتحادیه کارگری و اتحادیه جوانان به طور مشترک فعالیت‌هایی را برای پرورش مهارت‌های نرم، مهارت‌های ارتباطی آموزشی، مهارت‌های حل تعارض و پیشگیری و کنترل خشونت در مدارس سازماندهی می‌کنند. روحیه همبستگی در این جمع عالی است و همه ابتکارات مدرسه از حمایت و مشارکت قوی برخوردار است.

در این کنفرانس، بسیاری از مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان تجربیات و فعالیت‌های نمونه خود را که به شادی مدرسه کمک می‌کند، به اشتراک گذاشتند. نماینده‌ای از مدرسه ابتدایی نگان دوآ در کمون هونگ دان اظهار داشت که اجرای این جنبش توسط مدرسه نتایج مثبتی به همراه داشته است: حس قوی وحدت در بین کارکنان و سطح بالایی از حمایت و مشارکت در تمام ابتکارات مدرسه. همه معلمان و کارکنان به طور فعال و داوطلبانه در این جنبش شرکت می‌کنند، بدون اینکه احساس محدودیت یا اجبار کنند.

دکتر لی هوانگ دو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش استان کا مائو، در این کنفرانس سخنرانی می‌کند. عکس: نگوین دو

دکتر لی هوانگ دو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش استان کا مائو، ابراز داشت که کل بخش برای دستیابی به اهداف تعیین شده توسط وزارت آموزش و پرورش تلاش خواهد کرد و بر ادامه موفقیت مدل «مدرسه شاد» تمرکز خواهد داشت. «اگر بتوانیم محیطی هماهنگ ایجاد کنیم، اعتماد و احترام متقابل را تقویت کنیم و الزامات دانش‌آموزان شاد و معلمان شاد را برآورده کنیم، به معیارهای یک مدرسه شاد دست یافته‌ایم.»

در دوره آینده، اداره آموزش و پرورش Ca Mau موارد زیر را الزامی می‌داند:   مدرسه همچنان در حال گسترش است.   مدل‌ها و فعالیت‌هایی برای ساختن «مدارس شاد».

معیار اصلی این است که مدارس باید عاری از موارد سوء رفتار معلمان باشند. معلمان باید تشویق شوند که...   معلمان، دانش‌آموزان و والدین در انجمن‌ها و باشگاه‌ها شرکت می‌کنند تا احساسات خود را به اشتراک بگذارند و یک محیط آموزشی دوستانه ایجاد کنند. کلاس‌های فوق برنامه و تجربیات خلاقانه با تمرکز بر مهارت‌ها و ارزش‌های زندگی سازماندهی می‌شوند...

نگوین دو

منبع: https://daidoanket.vn/ca-mau-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-dat-nhieu-ket-qua-tich-cuc.html