فقط دادن گواهی شایستگی به دانش‌آموزانی که از ۱۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی کمک مالی می‌کنند: رویکرد نامناسب

لطفا از تجربه درس بگیرید

بعدازظهر ۲۴ سپتامبر، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین تأیید کرد که اطلاعاتی دریافت کرده است که باعث ایجاد جنجال در افکار عمومی در مورد مدرسه ابتدایی لو کوی دان (منطقه گو واپ، شهر هوشی مین) شده است که به دانش‌آموزانی که ۱۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی یا بیشتر در فعالیت‌های حمایتی برای افراد آسیب‌دیده از طوفان و سیل اهدا کرده‌اند، گواهی شایستگی اعطا می‌کند. دانش‌آموزانی که کمتر از مبلغ فوق اهدا کرده‌اند، فقط از معلمان کلاس خود تقدیرنامه دریافت کرده‌اند.

این حادثه از فعالیتی در پاسخ به فراخوان محلی آغاز شد، مدرسه ابتدایی لو کوی دان یک جنبش جمع‌آوری کمک مالی برای حمایت از مردم شمال آسیب‌دیده از طوفان شماره ۳ برای کارکنان، معلمان، کارگران، والدین و دانش‌آموزان راه‌اندازی کرد.

در طول دوره جمع‌آوری کمک‌های مالی، این مدرسه بیش از ۲۶۸ میلیون دونگ ویتنامی از دانش‌آموزان ۴۵ کلاس دریافت کرد.

Chỉ tặng giấy khen học sinh ủng hộ từ 100.000 đồng: Cách làm chưa phù hợp - 1 — مدرسه ابتدایی لو کوی دان (منطقه گو واپ، شهر هوشی مین) در یک فعالیت تقدیر از دانش‌آموزان (عکس: وب‌سایت مدرسه).

صبح روز ۲۳ سپتامبر، مدرسه مراسم پرچم برگزار کرد و به دانش‌آموزان گواهی‌نامه‌هایی اهدا کرد تا دانش‌آموزان را به شرکت فعال در این جنبش تشویق کند. از ۲۱۰۰ دانش‌آموز مدرسه، ۱۵۰۰ نفر گواهی‌نامه دریافت کردند. نمایندگان کلاس‌ها گواهی‌نامه‌ها را دریافت کردند و آنها را به کلاس‌های درس خود آوردند تا به همکلاسی‌هایشان بدهند.

دانش‌آموزان باقیمانده که کمتر از ۱۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی اهدا کرده‌اند، از معلم کلاس خود تقدیرنامه دریافت خواهند کرد. با این حال، پس از مراسم برافراشتن پرچم، تقدیرنامه برای دانش‌آموزان ارسال نشده است.

این پاداش بسیاری از والدین را ناراضی کرد و آن را غیرمنطقی دانستند.

نماینده مدرسه در گفتگو با مطبوعات گفت که این نوع پاداش از تمایل به تشویق به موقع دانش‌آموزان ناشی شده است، اما مدرسه در نحوه انجام آن اشتباه کرده است. مدرسه می‌خواهد از این تجربه درس بگیرد و در فعالیت‌های پاداش بعدی اصلاحاتی را انجام خواهد داد.

وزارت آموزش و پرورش دستوری صادر نمی‌کند

در خصوص این حادثه، آقای ترین وین تان، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه گو واپ، شهر هوشی مین، تأیید کرد که این اداره، مدرسه را در انجام فعالیت فوق هدایت نکرده است.

به گفته آقای Thanh، تقسیم گواهینامه‌ها و تقدیرنامه‌ها ایده مدرسه بوده و اداره آموزش و پرورش با این روش موافق نبوده است.

آقای تان عصر روز ۲۴ سپتامبر با خبرنگار دن تری در میان گذاشت: «نقطه شروع عمل تحسین منفی نیست، اما روش انجام آن مناسب نیست. دادن گواهینامه و تقدیرنامه هنگام تمایز قائل شدن بین مبالغ پول خوب نیست. مدرسه باید تا حد امکان حمایت را بسیج کند، اما نکته مهم ، نیت خیر است، نه میزان کمک».

Chỉ tặng giấy khen học sinh ủng hộ từ 100.000 đồng: Cách làm chưa phù hợp - 2 — رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه گو واپ، شهر هوشی مین، گفت که تمایز قائل شدن بین سطوح مشارکت برای اعطای گواهی شایستگی و تقدیرنامه در فعالیت‌های جمع‌آوری کمک‌های مالی برای کمک به افراد آسیب‌دیده از طوفان و سیل نامناسب است (تصویر: هوین نگوین).

رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه گو وپ تأکید کرد که مدیر باید مسئولیت افکار عمومی منفی در مورد شکل فوق از پاداش را بر عهده بگیرد. این اداره از مدرسه خواسته است تا حداکثر تا فردا صبح (۲۵ اکتبر) گزارشی را به این اداره ارائه دهد.

آقای تان گفت: «اداره آموزش و پرورش ناحیه گو وپ این وضعیت را اصلاح و به مدارس منطقه یادآوری کرده است. واحدها باید هنگام سازماندهی پاداش‌ها یا اجرای هرگونه سیاستی، با دقت در نظر بگیرند تا از آسیب رساندن به دانش‌آموزان، والدین و ایجاد خشم عمومی جلوگیری شود.»

در خصوص حادثه فوق، یکی از مدیران اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین گفت که پاداش دادن به دانش‌آموزان با مشاغل خوب، توانایی‌های برجسته و... همیشه در فرآیند ارزیابی منظم مورد توجه بخش آموزش و پرورش است. اقدام مدرسه و معلمان برای پاداش دادن به دانش‌آموزانی که در حمایت از قربانیان سیل شرکت کردند، اقدامی بسیار درست و به موقع است.

با این حال، میزان مشارکت برای دریافت تقدیرنامه یا گواهی شایستگی واقعاً مناسب نیست و تأثیر زیادی ندارد. اداره آموزش و پرورش منطقه باید درسی را برای مدرسه در مورد نحوه سازماندهی و اجرای آن ترتیب دهد تا مناسب‌تر باشد.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-tang-giay-khen-hoc-sinh-ung-ho-tu-100000-dong-cach-lam-chua-phu-hop-20240924172111002.htm