دولت یک برنامه عملیاتی در مورد پیشرفت‌های توسعه آموزشی منتشر کرد.

هدف، یکپارچه‌سازی برنامه عملیاتی، شناسایی وظایف مشخص برای وزارتخانه‌ها، شعب، سازمان‌ها و ادارات محلی جهت تدوین برنامه‌های عملیاتی، سازماندهی اجرا، بازرسی و ارزیابی اجرای قطعنامه شماره ۷۱ است.

تحقق هدف گسترش دسترسی عادلانه، بهبود کیفیت آموزش پیش‌دبستانی و عمومی برای رسیدن به سطوح پیشرفته در منطقه آسیا؛ بهبود ظرفیت و کیفیت آموزش منابع انسانی برای برآوردن الزامات توسعه اجتماعی -اقتصادی کشور؛ ارتقای مؤسسات آموزش عالی برای تبدیل شدن به مراکز دانش و نوآوری کشور؛ تا سال ۲۰۴۵، ویتنام دارای یک نظام آموزشی ملی مدرن، عادلانه و با کیفیت بالا خواهد بود که در بین ۲۰ کشور برتر جهان قرار می‌گیرد.

دولت از وزارتخانه‌ها، سازمان‌های در سطح وزارتخانه، سازمان‌های دولتی و کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرها درخواست می‌کند که به اجرای مؤثر قطعنامه شماره ۲۹ «در مورد نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش، مطابق با الزامات صنعتی شدن و نوسازی در شرایط اقتصاد بازار سوسیالیستی و ادغام بین‌المللی»، نتیجه‌گیری شماره ۹۱، ادامه دهند و ۸ وظیفه را قاطعانه، مؤثر و همزمان اجرا کنند.

اول، افزایش آگاهی، نوآوری در تفکر و عمل، و تعیین عزم سیاسی قوی برای دستیابی به موفقیت در توسعه آموزش و پرورش.

دوم، مؤسساتی با نوآوری قوی، سازوکارها و سیاست‌های منحصر به فرد و برجسته‌ای برای توسعه آموزش و پرورش ایجاد کنند.

سوم، تقویت آموزش جامع در زمینه اخلاق، هوش، فیزیک و زیبایی‌شناسی، و تشکیل یک سیستم ارزشی برای مردم ویتنام در عصر جدید.

چهارم، تحول جامع دیجیتال، عمومی‌سازی و کاربرد قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش.

پنجم، تمرکز بر ایجاد تیمی از معلمان و امکانات استاندارد مدرسه، بهبود کیفیت آموزش پیش‌دبستانی و عمومی.

ششم، اصلاح و نوسازی آموزش حرفه‌ای، و ایجاد تحولی در توسعه منابع انسانی با مهارت‌های حرفه‌ای بالا.

هفتم، نوسازی و بهبود آموزش دانشگاهی، ایجاد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه منابع انسانی و استعدادهای بسیار ماهر، و رهبری تحقیقات و نوآوری.

بررسی و تنظیم برنامه‌ریزی برای اولویت‌بندی بودجه زمین‌های پاک، تمرکز بر پاکسازی محل و اختصاص زمین‌های پاک به پروژه‌های آموزشی و پرورشی برای اطمینان از فضای کافی طبق استانداردهای تعیین‌شده؛ اولویت‌بندی مراکز ادارات دولتی مازاد پس از سازماندهی مجدد برای تأسیسات آموزشی و پرورشی در مناطق مختلف.

سازوکارها و سیاست‌های تحقیقاتی برای تشویق توسعه مناطق شهری با فناوری پیشرفته - دانشگاه‌ها، اولویت‌بندی سرمایه‌گذاری در توسعه امکانات دانشگاهی مطابق با مدل دانشگاه نوآورانه، تبدیل شدن به لوکوموتیو و هسته در اکوسیستم نوآوری مناطق.

هشتم، ارتقای همکاری و ادغام عمیق بین‌المللی در آموزش و پرورش.

دولت از وزرا، روسای سازمان‌های در سطح وزارتخانه، سازمان‌های دولتی و روسای کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرها درخواست می‌کند تا بازرسی و نظارت بر اجرای برنامه اقدام دولت را تقویت کرده و سالانه نتایج اجرا را به وزارت آموزش و پرورش گزارش دهند.

وزارت آموزش و پرورش ریاست و هماهنگی با وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی را بر عهده خواهد داشت تا بر اجرای برنامه اقدام نظارت و آن را ترغیب کند، و اقدامات لازم را برای تضمین اجرای همزمان و مؤثر برنامه اقدام به سرعت به دولت و نخست وزیر گزارش و توصیه کند.

وزارت دارایی ریاست و هماهنگی با وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی را بر عهده دارد تا منابع مالی سالانه را برای اجرا طبق مصوبه شماره ۷۱ تضمین کند.

در طول فرآیند اجرا، اگر اصلاح یا تکمیل محتوای خاصی از برنامه اقدام دولت ضروری تشخیص داده شود، وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی باید به طور فعال پیشنهاد ارسال آن را به وزارت آموزش و پرورش برای جمع‌بندی و گزارش به دولت جهت بررسی و تصمیم‌گیری ارائه دهند.