Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

با تمام وجودت برو چون «چیزی برای از دست دادن نداری»، به شانست ایمان داشته باش

VTC NewsVTC News08/10/2023


لو ژوان مان درباره رقابت تعیین‌کننده‌ای که او را به مسابقات قهرمانی المپیا ۲۰۲۳ رساند، صحبت می‌کند.

بیست و سومین دوره مسابقات جاده المپیا با پیروزی چشمگیر شرکت کننده ای به نام لو ژوان مان از دبیرستان هام رونگ با 220 امتیاز به پایان رسید. با این پیروزی، مان اولین دانش آموز در تان هوآ شد که در این رقابت ها به مقام قهرمانی دست یافته است.

«به نظر من برنده شدن شانسی است. همه دوستانم خیلی خوب هستند، من فقط کمی خوش شانس تر بودم که توانستم با موفقیت در مسابقه خط پایان پیروز شوم.» این جمله را دانش آموز شوان مان با احساسات به اشتراک گذاشت و خواست این پیروزی را به کسانی که همیشه او را همراهی کرده اند، از جمله مادربزرگ مرحومش، تقدیم کند.

قهرمان المپیا ۲۰۲۳: با تمام وجودم مبارزه می‌کنم چون «چیزی برای از دست دادن ندارم»، و به شانسم ایمان دارم - ۱

لو ژوان مان، دبیرستان هام رونگ - تان هوآ قهرمان مسابقات جاده المپیا 2023 شد.

لو شوان مان، راز مطالعه‌اش برای پیشی گرفتن از رقبای عالی‌اش و بردن تاج گل را به اشتراک گذاشت و گفت که فقط کتاب‌های درسی را می‌خواند و به اطلاعات آنلاین مراجعه می‌کند.

لو ژوان مان صبح امروز در مورد دقایق دراماتیک مسابقه نهایی صحبت کرد و اعتراف کرد که به خوبی وارد مسابقه نشده است. در ۳۶ سوال دور مقدماتی، او حق داشت تقریباً به نیمی از سوالات پاسخ دهد، اما فقط به ۴ سوال پاسخ صحیح داد و ۱۰ امتیاز کسب کرد و در رتبه‌ای نزدیک به انتهای جدول قرار گرفت، در حالی که سایر شرکت‌کنندگان همگی ۳۰ تا ۵۵ امتیاز کسب کردند.

در مسابقه‌ی مانع، وقتی درست بعد از اولین سوال افقی، هم‌تیمی‌اش ویت تان به کلمه‌ی کلیدی پاسخ صحیح داد و در مسابقه پیشتاز شد، او حتی بیشتر عصبی شد. مان گفت : «در آن زمان، من هنوز فقط 10 امتیاز داشتم، خیلی استرس‌زا بود.»

ترونگ تان در ادامه‌ی دور شتاب، با پشت سر گذاشتن سه رقیب دیگر خود، پیشرفت چشمگیری داشت. در همین حال، اگرچه او در این دور به چهار سوال پاسخ داد، اما مان هنوز به اندازه‌ی هم‌تیمی‌هایش امتیاز کسب نکرد و در انتهای مسابقه قرار گرفت.

این دانشجوی پسر به یاد می‌آورد: «نشستم، صورتم را پوشاندم، خودم را به خاطر عملکرد ضعیفم سرزنش کردم و احساس پشیمانی کردم.» در این دور، دانشجوی تان هوآ ۹۰ امتیاز کسب کرد اما هنوز ۷۵ امتیاز از ترونگ تان - پیشتاز مسابقه در آن زمان - عقب بود.

شوان مان پس از اینکه در دور شتاب از حریفانش خیلی عقب افتاد، غمگین بود.

شوان مان پس از اینکه در دور شتاب از حریفانش خیلی عقب افتاد، غمگین بود.

در پایان مسابقه، بسیاری از مردم فکر می‌کردند که رقابت برای قهرمانی بین ویت تان و ترونگ تان است، زیرا آنها از نظر امتیاز با یکدیگر رقابت نزدیکی داشتند. با این حال، شوان مان به جای ناراحتی، تصمیم گرفت استراتژی بازی با تمام امتیازها را با سه سوال 30 امتیازی انتخاب کند و از هر فرصتی برای کسب امتیاز از سایر شرکت‌کنندگان استفاده کند. مان گفت: «در آن زمان، محاسبه کردم که اگر در دور خط پایان تهاجمی بازی کنم، می‌توانم حداکثر 120 تا 150 امتیاز کسب کنم و همچنان شانس پیشتازی در مسابقه را داشته باشم.»

دانش‌آموز پسر در سوال اول که درباره شخصیت مشهور تران توان خای بود، 30 امتیاز کسب کرد. در سوال دوم که درباره ریاضیات بود، پاسخ مان نادرست بود اما هیچ امتیازی کسر نشد زیرا فردی که حق پاسخ دادن داشت، ویت تان، نیز به درستی پاسخ نداده بود.

ژوان مان در سوال آخر، ستاره امید را انتخاب کرد و درباره حیوانی که دانشمندان ویتنامی در مارس ۲۰۲۱ با موفقیت شبیه‌سازی کردند، پرسید. مان در ابتدا پاسخ داد «گاو» و سپس در ثانیه‌های آخر به «خوک» تغییر داد. این دانشجوی پسر در میان تشویق حضار، ۶۰ امتیاز اضافی کسب کرد.

مان گفت: «بدون این ۶۰ امتیاز، تقریباً هیچ شانسی برای برنده شدن نداشتم.» در آن زمان، او ۱۹۰ امتیاز داشت و به جایگاه دوم صعود کرد و تنها ۲۵ امتیاز از ترونگ تان که پیشتاز بود، عقب بود.

مسابقه کاملاً تغییر کرد وقتی مان به سوال ۳۰ امتیازی بسته مین تریت پاسخ صحیح داد و رسماً تاج و تخت ترونگ تان را غصب کرد. مان با ۲۲۰ امتیاز برنده شد و کل استودیو را منفجر کرد.

این دانش‌آموز پسر از دبیرستان هام رونگ گفت: «من با این ذهنیت که چیزی برای از دست دادن ندارم، با تمام وجود برای مسابقه خط پایان آماده شدم و موفق هم شدم. پیروزی هم به دانش و هم به شانس نیاز دارد. فکر می‌کنم من هر دو را دارم.»

قهرمان المپیا ۲۰۲۳: با تمام وجودم مبارزه می‌کنم چون «چیزی برای از دست دادن ندارم»، به شانسم ایمان دارم - ۳

خط پایان، تأثیرگذارترین و احساسی‌ترین بخش مسابقه برای ژوان مان بود.

شوان مان که جایزه ۱.۲ میلیارد دونگ ویتنام را از مسابقه نهایی «جاده به المپیا ۲۰۲۳» برنده شده، هنوز گیج است، هیچ برنامه‌ای برای آینده ندارد و قصد تحصیل در خارج از کشور را هم ندارد. او می‌گوید: «فعلاً فقط به این فکر می‌کنم که با خانواده، همسایه‌ها، دوستان و معلمانم در خانه غذا بخورم.»

خانم وو تی هونگ، مادر قهرمان لو شوان مان، از عملکرد پسرش تحت تأثیر قرار گرفت و به آن افتخار کرد. مادر گفت که مان در سه سالگی وقتی خواندن را یاد گرفت، پیشرفت چشمگیری داشت. در همین حال، برادر بزرگتر مان نیز پسری با توانایی یادگیری فوق‌العاده است. بنابراین، این دو برادر همیشه به یکدیگر درس خواندن را یاد می‌دادند و والدینشان به ندرت مجبور بودند آنها را تشویق کنند.

لو شوان دونگ - برادر بزرگتر شوان مان افزود: «جاده به المپیا برنامه مورد علاقه پدربزرگ و مادربزرگم است. آنها زمانی آرزو داشتند که یکی از دو نوه‌شان به این زمین بازی برسد. من هم زمانی آرزو داشتم به این زمین بازی برسم اما نتوانستم. حالا برادر کوچکترم به آرزوی خودش و پدربزرگ و مادربزرگم رسیده است.»

لو شوان دونگ دانش‌آموز سابق دبیرستان لام سون برای تیزهوشان، تان هوآ، است و در حال حاضر دانشجوی سال آخر دانشگاه فناوری، دانشگاه ملی ویتنام ، هانوی است .

آقای دونگ ون هان، معلم ریاضی و معلم کلاس‌های خصوصی شوان مان، مزیت دانش‌آموز خود را اشتیاق او به یادگیری ارزیابی کرد. مان برای تیم ریاضی درس می‌خواند، اما معلم «همیشه احساس می‌کند که مان می‌تواند در هر موضوعی تخصص پیدا کند» زیرا او خوب درس می‌خواند، حافظه و پایه دانش خوبی دارد و نگرش جدی به مطالعه دارد. مان همچنین در فعالیت‌های مدرسه فعال است، با دوستانش مشتاق است و بین مطالعه و سرگرمی به خوبی تعادل برقرار می‌کند، بنابراین او یک «خوره کتاب» نیست.



منبع

نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

سفر به "مینیاتور ساپا": خود را در زیبایی باشکوه و شاعرانه کوه‌ها و جنگل‌های بین لیو غرق کنید
کافی‌شاپ هانوی به اروپا تبدیل می‌شود، برف مصنوعی می‌پاشد و مشتریان را جذب می‌کند
جان «دو صفر» مردم منطقه سیل‌زده خان هوا در پنجمین روز عملیات پیشگیری از سیل
چهارمین باری که کوه با دن را به وضوح و به ندرت از شهر هوشی مین می‌بینم

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

کافی‌شاپ هانوی به اروپا تبدیل می‌شود، برف مصنوعی می‌پاشد و مشتریان را جذب می‌کند

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول