قطعنامه اجرایی شماره 06-NQ/TU (مورخ 17 مه 2021) کمیته حزبی استانی "در مورد توسعه پایدار اجتماعی -اقتصادی مرتبط با تضمین دفاع و امنیت ملی مستحکم در کمونها، روستاها و دهکدهها در مناطق اقلیتهای قومی، مناطق کوهستانی، مرزی و جزیرهای برای دوره 2021-2025، با چشماندازی تا سال 2030"، که در آن یکی از وظایف و راهحلهای مهم مشخص شده است: "ایجاد تیمی از کادرهای اقلیتهای قومی، کارمندان دولت، کارمندان دولت و افرادی که در مناطق اقلیتهای قومی، مناطق کوهستانی، مرزی و جزیرهای کار میکنند با کیفیت، ظرفیت و اعتبار کافی برای برآورده کردن الزامات این وظیفه".
طبق آمار وزارت کشور، این استان در حال حاضر 30753 کادر، کارمند دولتی و عمومی (CBCCVC) دارد که 3511 نفر از آنها از اقلیتهای قومی، عمدتاً از گروههای قومی تای، سان دیو، دائو و سان چی هستند.
برای اطمینان از کیفیت کارکنان به طور کلی، و کارکنان اقلیتهای قومی به طور خاص، برای برآورده کردن الزامات این وظیفه، وزارت امور داخلی به کمیته مردمی استان توصیه کرده است که طرحی برای آموزش و پرورش کادرها، کارمندان دولت و کارمندان عمومی برای دوره 2021-2025 و یک برنامه سالانه صادر کند. بر این اساس، آموزش و پرورش کادرها، کارمندان دولت و کارمندان عمومی در داخل و خارج از کشور برای دوره 2021-2025 برای حدود 36878 نفر، از جمله کادرها، کارمندان دولت و کارمندان عمومی که اقلیتهای قومی هستند و در تخصص، حرفه، نظریه سیاسی ، مدیریت دولتی، زبانهای خارجی، فناوری اطلاعات و غیره آموزش دیده و پرورش یافتهاند، سازماندهی شده است.
دین شا، یک کمون کوهستانی در این استان است که بیش از ۸۰٪ جمعیت آن را اقلیتهای قومی تشکیل میدهند. پس از اجرای مدل حکومت محلی دو سطحی، کل کارکنان کمیته مردمی کمون ۲۵ نفر هستند که از این تعداد ۱۰ نفر از آنها مقامات اقلیتهای قومی (۳ نفر مدیر) هستند. برای بهبود صلاحیتها و ظرفیت مقامات کمون، کمون اخیراً فهرستی از افرادی را که برای آموزش و پرورش اعزام شدهاند، بررسی و تهیه کرده است؛ و در زمینه چرخش و بسیج نیروها به خوبی عمل کرده است تا مقامات اقلیتهای قومی بتوانند از پایه آموزش ببینند، آموزش ببینند و به بلوغ برسند.
خانم بی تی تو، رئیس دفتر کمیته مردمی کمون دین خا، از قوم تای، گفت: کادرها و کارمندان دولت اقلیتهای قومی مانند ما همیشه مورد توجه دولت محلی بودهاند، به خصوص در استخدام، انتصاب، تنظیم شغل، آموزش و توسعه، و ایجاد شرایطی برای بهبود و توسعه کادرها و کارمندان دولت. من خودم نیز از دولت محلی شرایط مساعدی برای شرکت در دورههای آموزشی مهارتهای حرفهای، مدیریت دولتی و رهبری در سطح بخش دریافت کردهام. فرآیند یادگیری و آموزش به من کمک کرده است تا تفکر و آگاهی خود را بیشتر و بیشتر تغییر دهم و در مهارتهای حرفهای خود برای انجام وظایفم اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنم.
استفاده و مدیریت کادرها، کارمندان دولت و کارکنان دولتی اقلیتهای قومی در استان توسط سازمانها و واحدها بر اساس موقعیتهای شغلی انجام شده است، در حالی که این امر با ظرفیت کاری و تخصص نیز مرتبط بوده و هماهنگی و عقلانیت نسبی را تضمین میکند. علاوه بر این، مدیریت و ارزیابی کادرها، کارمندان دولت و کارکنان دولتی نیز توسط سازمانها، واحدها و مناطق مورد توجه قرار گرفته است. نتایج ارزیابی و طبقهبندی کیفیت، مبنای مهمی برای اجرای برنامهریزی، انتصاب، انتصاب مجدد، آموزش و پرورش کادرها، کارمندان دولت و کارکنان دولتی اقلیتهای قومی است. کمیتههای حزبی در تمام سطوح به بسیج و چرخش کادرها به سمت مردم عادی یا بین مناطق، سازمانها و واحدها توجه کردهاند، هم برای اطمینان از افزایش منابع انسانی برای مناطق و زمینههای لازم و هم برای برآورده کردن الزامات آموزش کادرها از طریق تمرین در مکانهای دشوار. بر این اساس، میزان مشارکت کادرها، کارمندان دولت و کارکنان دولتی اقلیتهای قومی در سازمانها و سازمانهای سطح استان از میزان تعیینشده توسط دولت مرکزی فراتر رفته است.
منبع: https://baoquangninh.vn/chu-trong-nang-cao-nang-luc-doi-ngu-can-bo-cong-chuc-vien-chuc-nguoi-dan-toc-thieu-so-3376725.html
نظر (0)