دانشگاه علم و فناوری هانوی چگونه نمرات پذیرش دانشگاه را تبدیل می‌کند؟

Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 1. — دانشیار، دکتر نگوین فونگ دین - معاون رئیس دانشگاه علوم و فناوری هانوی - عکس: نگوین بائو

به گفته دانشیار دکتر نگوین فونگ دین، فرمول تبدیل نقطه معادل باید ساده و دارای مبنایی برای توضیح باشد؛ در عین حال، نباید هنگام محاسبه برای دانش‌آموزان و والدین مشکل ایجاد کند.

محاسبه "امتیازات بررسی"

دکتر نگوین فونگ دین، دانشیار دانشگاه علوم و فناوری هانوی، در گفتگو با Tuoi Tre Online گفت که آیین‌نامه پذیرش امسال دو نکته جدید دارد که بر مؤسسات آموزش عالی تأثیر می‌گذارد، از جمله حذف پذیرش زودهنگام و اینکه مدارس باید قوانین تبدیل معادل نمره آستانه برای ثبت نام پذیرش، نمرات بررسی داوطلبان و نمرات پذیرش برای همه روش‌ها و ترکیب‌ها را اعلام کنند.

آقای دین در مورد تبدیل نمرات معادل بین روش‌های پذیرش و ترکیب رشته‌ها گفت که این موضوع آنقدرها هم که بسیاری از مردم فکر می‌کنند پیچیده یا دشوار نیست.

آقای دین خاطرنشان کرد که درک دقیق مفهوم «نمره بررسی» هر روش اعمال شده برای پذیرش ضروری است. نمره بررسی داوطلبان با هر روش مطابقت خواهد داشت و مدارس قبل از ثبت نام داوطلبان برای پذیرش، فرمول محاسبه را اعلام خواهند کرد.

برای مثال، یک روش پذیرش از نمرات چندین ترکیب درس امتحان دبیرستان شامل درس اصلی (ضریب ۲)، امتیازهای اضافی، امتیازهای درس استعداد (در صورت وجود)، امتیازهای اولویت بر اساس منطقه/رشته و ... استفاده می‌کند که در نمره مورد نظر (می‌تواند در مقیاس ۳۰، ۴۰ یا حتی ۵۰ باشد) محاسبه می‌شود.

بعضی از مدارس از چندین نمره (آزمون ارزیابی توانایی، ریزنمرات، امتحان دبیرستان و...) برای یک روش استفاده می‌کنند، بنابراین فرمول نمره‌دهی پیچیده‌تر خواهد بود.

آقای دین گفت: «امسال، دانشگاه علوم و فناوری هانوی ترکیب جدیدی از ریاضی، ادبیات و یکی از دروس فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی یا فناوری اطلاعات را برای روش پذیرش بر اساس نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان اعمال خواهد کرد. فرمول محاسبه نمره طبق قانون ضرب نمره ریاضی در ضریب ۳، نمره ادبیات در ضریب ۱ و یکی از دروس فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی یا فناوری اطلاعات ضریب ۲ خواهد داشت.»

به گفته وی، اضافه کردن یک ترکیب جدید شرایطی را برای داوطلبان ایجاد می‌کند که فرصت‌های پذیرش آنها کاهش نیابد، در حالی که تعداد رشته‌های مجاز برای شرکت در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان امسال فقط ۴ رشته است.

Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 2. — داوطلبانی که در سال ۲۰۲۵ در آزمون سنجش تفکر دانشگاه علوم و فناوری هانوی شرکت می‌کنند - عکس: نگوین بائو

استفاده از نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ به عنوان مبنای تبدیل

به گفته آقای دین، فرمول تبدیل معادل فقط برای نقاط بررسی اعمال می‌شود.

برای روش‌هایی که در حال حاضر توسط دانشگاه علوم و فناوری هانوی اعمال می‌شود، نمرات روش انتخاب استعداد و روش مبتنی بر نمره آزمون ارزیابی تفکر (TSA) به نمرات معادل روشی که بر اساس نمره امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان است، تبدیل خواهد شد.

فرمول تبدیل به شرح زیر است: y = ax + b.

که در آن، y نمره معادل تبدیل از نتایج آزمون TSA (مقیاس ۱۰۰)؛ x نمره بر اساس نمرات امتحانات دبیرستان (مقیاس ۳۰)؛ a و b ضرایب تبدیل هستند.

آقای دین خاطرنشان کرد که ضرایب a و b در محدوده نمرات تعیین شده توسط مدارس، مقادیر ثابتی دارند. داوطلبانی که نمراتشان در یک محدوده قرار می‌گیرد، می‌توانند ضرایب خاص a و b را برای محاسبه تبدیل جستجو کنند.

مقادیر ضریب a، b و تعداد بازه‌های نمره در یک بازه نمره توسط مدارس (به صورت جدول) محاسبه و اعلام می‌شود و معمولاً بر اساس طیف نمره سال‌های گذشته از ۳-۴ بازه در نوسان است.

آقای دین گفت: «دانشگاه علوم و فناوری هانوی قصد دارد نمرات را به ۴ محدوده نمره تقسیم کند. ضرایب a و b زمانی مشخص خواهند شد که محدوده نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ رسماً در دسترس قرار گیرد.»

آقای دین گفت که مدارس باید منصفانه‌ترین ضرایب تبدیل را برای داوطلبان تعیین کنند و از وضعیتی که داوطلبان بر اساس نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان پذیرفته می‌شوند، اجتناب کنند. این امر می‌تواند شانس پذیرش آنها را کاهش دهد، زیرا مدارس اولویت زیادی به ضرایب تبدیل بالا برای سایر روش‌ها (آزمون‌های ارزیابی شایستگی، تفکر، گواهینامه‌های بین‌المللی و غیره) می‌دهند.

علاوه بر این، موسسات آموزش عالی که در حال حاضر آزمون های ورودی دانشگاه (ارزیابی ظرفیت دو دانشگاه سراسری، ارزیابی تفکر و غیره) را برگزار می کنند، همگی قوانین تبدیل معادل را بر اساس نمرات آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان به سیستم امتیازدهی اعلام خواهند کرد تا مدارس به آنها مراجعه و اعمال کنند.

طبق پیش‌نویس دستورالعمل‌های پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۵ که اخیراً توسط وزارت آموزش و پرورش اعلام شده است، بر اساس تجزیه و تحلیل داده‌های مربوط به نمرات تحصیلی، نمرات آزمون‌های سنجش تفکر و نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان از همان گروه از داوطلبان، یک موسسه آموزشی جدول تبدیل زیر را ایجاد کرده است:

بررسی توانایی یادگیری دانش‌آموزان، گروهی که توسط گزینش استعداد پذیرفته شده‌اند، پیشرو هستند

به گفته آقای دین، دانشگاه علوم و فناوری هانوی داده‌های عملکرد تحصیلی داوطلبان پذیرفته شده با هر روش را در این دانشگاه با ۳ دوره پذیرش در سال‌های ۲۰۲۱، ۲۰۲۲ و ۲۰۲۳ پردازش کرده است. نتایج ارزیابی بر اساس معدل (میانگین نمره تجمعی دانشجویان از زمان پذیرش تا زمان بررسی) است.

هدف این نظرسنجی ارزیابی اثربخشی کیفیت ورودی هر روش است، و از این طریق راهکارهایی برای تمرکز بر انتخاب روش‌هایی با کیفیت خوب ارائه می‌دهد.

با این حال، این تنها نتیجه ارزیابی اولیه است، برای دستیابی به نتایج دقیق، جزئیات بیشتری برای هر بخش آموزشی مورد نیاز است.

نتایج بررسی توانایی یادگیری مبتنی بر معدل به شرح زیر است: