تربیت نیروی انسانی باکیفیت، بهبود آموزش جامع

عنوان عکس — معلمان و دانش‌آموزان مدرسه متوسطه نگوین ترونگ تروک (کمون بن لوک) در یک درس تمرین علوم طبیعی.

نقطه عطفی در بهبود کیفیت آموزش

از زمان شناسایی به عنوان مدرسه متوسطه نگوین ترونگ تروک - یکی از مدارس نمونه کمون بن لوک - به عنوان مدرسه‌ای مطابق با استانداردهای ملی (ژانویه 2022)، این مدرسه دائماً در حال نوآوری در روش‌های تدریس و بهبود کیفیت آموزش بوده است.

در سال تحصیلی 2024-2025، کادر آموزشی مدرسه به نتایج دلگرم‌کننده‌ای دست یافتند که نقش مهم آنها را در تربیت نسلی از دانش‌آموزان با توسعه جامع در دانش، مهارت و کیفیت تأیید می‌کند. نکته قابل توجه این است که میزان حضور دانش‌آموزان به 100٪ رسید؛ 463 نفر به اهداف ثبت‌نام خود دست یافتند. میزان ترک تحصیل تنها 0.41٪ بود که در مقایسه با سال تحصیلی قبل تقریباً 0.4٪ کاهش یافته است؛ میزان فارغ‌التحصیلی از دبیرستان به 100٪ رسید. در مسابقات عالی دانش‌آموزان، این مدرسه 43 دانش‌آموز داشت که در سطح استان و منطقه جوایزی را کسب کردند؛ 1 دانش‌آموز جایزه ملی را از آن خود کرد.

این مدرسه در کنار بهبود کیفیت حرفه‌ای، بر آموزش و تجربه مهارت‌های زندگی تمرکز دارد. سال تحصیلی گذشته، این مدرسه ۱۸ سمینار مهارت‌های زندگی با حضور اساتید، پزشکان و استادان برجسته برگزار کرد. دانش‌آموزان از اماکن تاریخی و فرهنگی بازدید و تجربیات عملی کسب کردند که به پرورش عشق به میهن و کشورشان کمک کرد. فعالیت‌های STEM، علوم و فناوری و راهنمایی شغلی به طور جدی اجرا شد. ساده‌سازی به طور مؤثر با جلسات مشاوره اجرا شد و دانش‌آموزان را مستقیماً به مدارس فنی و حرفه‌ای و مشاغل آورد. در نتیجه، همه ۳۴۰ دانش‌آموز کلاس نهم از دبیرستان راهنمایی فارغ‌التحصیل شدند که از این تعداد، ۳۷ دانش‌آموز به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای دست یافتند و به هدف تعیین‌شده رسیدند و از آن فراتر رفتند.

علاوه بر این، اجتماعی شدن آموزش همچنان مؤثر است. این مدرسه نزدیک به ۱۱۹ میلیون دونگ ویتنامی را برای فعالیت‌های مهارت‌های زندگی بسیج کرده است؛ ۲۳ بسته بیمه درمانی ، بیش از ۳۳۰۰ دفترچه یادداشت و ۷۰ میلیون دونگ ویتنامی به عنوان پاداش به دانش‌آموزان محروم اعطا کرده است.

با ورود به سال تحصیلی 2025-2026، این مدرسه دارای 42 کلاس با 1823 دانش‌آموز است که نسبت به سال قبل 2 کلاس افزایش یافته است. هدف اصلی حفظ عنوان "گروه کارگری پیشرفته" و تلاش برای دستیابی به "گروه کارگری عالی" است. این مدرسه قصد دارد باشگاه‌های ورزشی بیشتری (فوتبال، بسکتبال، بدمینتون، شنا، دو و میدانی...) و باشگاه‌های دانشگاهی (ریاضی، ادبیات، زبان‌های خارجی، علوم طبیعی...) تأسیس کند و توجه ویژه‌ای به حفظ و توسعه باشگاه زبان انگلیسی داشته باشد.

مدیر مدرسه، دانگ تی توی هوا، تأکید کرد: «ما می‌خواهیم یک محیط یادگیری دوستانه و مدرن بسازیم، دانش‌آموزان را به توسعه توانایی‌های جامع خود تشویق کنیم و در عین حال خلاقیت و حس مسئولیت‌پذیری نسبت به جامعه را در آنها برانگیزیم.» برای انجام خوب این کار، مدرسه پیشنهاد داد که به زودی معلمان کافی استخدام کند؛ در بهسازی و تعمیر کلاس‌های درس فرسوده سرمایه‌گذاری کند؛ به وضعیت مغازه‌ها و مشاغل اطراف مدرسه رسیدگی کند؛ و ساخت کلاس‌های درس استاندارد را طبق برنامه سرمایه‌گذاری عمومی میان‌مدت برای دوره 2026 تا 2030 آغاز کند.

کل صنعت بر نوآوری تمرکز دارد

طبق اعلام اداره آموزش و پرورش استان تای نین، در سال تحصیلی 2026-2025، مقیاس مدارس و کلاس‌های درس ادغام خواهد شد و امکانات برای پاسخگویی بهتر به نیازهای آموزشی مردم ارتقا خواهد یافت. این بخش توجه ویژه‌ای به ایجاد تیمی از معلمان و مدیران واجد شرایط و شایسته؛ اجرای همزمان سیاست‌هایی برای جذب و حمایت از معلمان؛ و معافیت و کاهش شهریه دانش‌آموزان خواهد داشت.

وزارت آموزش و پرورش راهکارهای زیادی برای نوآوری در مدیریت مدرسه به سمت استقلال، افزایش پاسخگویی و ترویج کاربرد فناوری اطلاعات ارائه داده است. نرخ جهانی‌سازی و ریشه‌کنی بی‌سوادی همچنان در سطح بالایی حفظ شده است. آموزش فراگیر و حمایت از دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی، کودکان در مناطق صنعتی و کودکان دارای معلولیت مورد توجه قرار گرفته است.

برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ همچنان به صورت همزمان از پایه اول تا دوازدهم اجرا می‌شود. بسیاری از مدارس، تدریس را ۲ جلسه در روز افزایش می‌دهند و روش‌هایی را برای ارتقای توانایی‌ها و کیفیت دانش‌آموزان به کار می‌گیرند. کار بهبود کیفیت آموزش زبان انگلیسی مورد توجه است، این دپارتمان در حال تحقیق در مورد نقشه راهی برای تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم است.

به طور خاص، این استان شعبه‌ای از دانشگاه آموزش شهر هوشی مین را تأسیس کرده است که به بهبود کیفیت آموزش معلمان و آموزش حرفه‌ای کمک می‌کند. سازماندهی شبکه مدارس، نوآوری در محتوا و شکل و بهبود کیفیت آموزش حرفه‌ای مرتبط با نیازهای نیروی کار، به افزایش نرخ کارگران آموزش‌دیده کمک کرده است.

نگوین کوانگ تای، مدیر اداره آموزش و پرورش تای نین، گفت که در سال تحصیلی 2026-2025، این بخش وظایف کلیدی مانند ادامه اجرای برنامه آموزش عمومی 2018؛ ترویج آموزش STEM، راهنمایی شغلی و جریان‌سازی؛ تقویت تحول دیجیتال در تدریس و مدیریت؛ توسعه تیمی از معلمان مطابق با استانداردهای حرفه‌ای؛ اجرای مؤثر جنبش‌های تقلیدی "نوآوری و خلاقیت در مدیریت، تدریس و یادگیری" را شناسایی کرده است...

بخش آموزش و پرورش تای نین اهداف بلندمدتی را برای بهبود کیفیت جامع آموزش، توسعه منابع انسانی باکیفیت، کمک به صنعتی شدن کشور، نوسازی و ادغام بین‌المللی تعیین می‌کند.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-nang-cao-giao-duc-toan-dien-20250916205320727.htm