ساختار آزمون استعداد تغییر کرده است، داوطلبان برای مرور ریاضی و انگلیسی هجوم می‌آورند

پس از آنکه دانشگاه ملی شهر هوشی مین رسماً ساختار آزمون ارزیابی شایستگی سال آینده را اعلام کرد، داوطلبان بلافاصله برنامه‌های بررسی خود را برای دستیابی به نتایج بهینه تنظیم کردند.

داوطلبان دور دوم ارزیابی ظرفیت در سال 2024

در روزهای اخیر، شبکه‌های اجتماعی مملو از اطلاعاتی در مورد تغییر ساختار آزمون ارزیابی شایستگی دانشگاه ملی شهر هوشی مین از سال ۲۰۲۵ بوده‌اند، از جمله دو نکته قابل توجه: تنظیم تعداد سوالات در گروه‌های دانش و الزام شرکت در همه امتحانات به جای انتخاب ۳/۶ گروه که در پیش‌نویس آمده است.

«چگونه می‌توانم شکاف دانش در ۴ زمینه را که در ۳ سال ایجاد شده بود، در ۴ ماه پر کنم؟»، مقاله‌ای بود که با خشم ۹۸ هزار بازدید در شبکه اجتماعی Thread را به خود جلب کرد.

برای ارزیابی ظرفیت، روی ۳ موضوع «اصلی» تمرکز کنید

داوطلبان در گفتگو با تان نین گفتند که همگی در کلاس‌های اضافی حضوری یا آنلاین شرکت کرده‌اند تا برای امتحانات پیش رو که در اواخر مارس و اوایل ژوئن ۲۰۲۵ برگزار می‌شود، به بهترین شکل آماده شوند. علاوه بر این، از آنجا که تعداد سوالات در بخش‌های ریاضی، انگلیسی و ویتنامی افزایش یافته و به جای ۱۰ تا ۲۰ سوال در هر بخش، به ۳۰ سوال رسیده است، این همان محتوایی است که داوطلبان بر آن تمرکز می‌کنند.

فام مین دونگ، دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستان فان بوی چائو (گیا لای)، گفت که تغییر ساختار درسی تأثیر زیادی بر او نداشته است، زیرا او از ابتدای تابستان تصمیم گرفته بود که همه دروس را بخواند. در آینده، دونگ بیشتر روی ویتنامی، انگلیسی و ریاضی تمرکز خواهد کرد و همچنین دروس دیگری را خارج از این ترکیب مرور خواهد کرد تا نمره خود را در بخش استدلال علمی بهبود بخشد. دونگ با اطمینان گفت: «هدف من نمره بالای ۸۰۰ است.»

نگوین ون چین، دانشجویی که در حال حاضر در یک دانشگاه خصوصی در شهر هوشی مین تحصیل می‌کند، پس از بررسی نمونه آزمون، اظهار داشت که دانش مورد سوال در آزمون فقط گسترده‌تر شده است، نه پیشرفته‌تر. سوالات ویتنامی، انگلیسی و ریاضی همگی از محتوای آشنای برنامه قدیمی پرسیده شده‌اند. چین تحلیل کرد: «به ویژه زبان انگلیسی بخشی است که به داوطلبان کمک می‌کند تا «پیشرفت» کنند، زیرا بسیاری از دانشجویان در این موضوع خوب نیستند، در حالی که تعداد سوالات از 20 به 30 افزایش یافته است.»

«من تصمیم گرفتم قبل از ورود به سال اول، دوباره در آزمون شرکت کنم تا بر میل خود به تحصیل در رشته علوم داده غلبه کنم، بنابراین از مزیت زمان برخوردار هستم و با تغییر ساختار آزمون با مشکلات زیادی مواجه نمی‌شوم. در چهار ماه آینده، روی مرور زبان انگلیسی تمرکز خواهم کرد و سعی می‌کنم در مورد موضوعات خارج از گروه بیشتر بخوانم. اگر آزمون مربوط به بخش مرور باشد، فرصتی برای بهبود نمره‌ام خواهم داشت.» چین در مورد برنامه‌های آینده‌اش به اشتراک گذاشت.

زبان انگلیسی همچنین چیزی است که ترونگ کوئین نهی، دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستانی در بین دونگ ، بیشترین نگرانی را در مورد آن دارد، زیرا او قصد داشت پس از ورود به دانشگاه، این زبان خارجی را بهبود بخشد. این دانش‌آموز دختر می‌گوید: «در ابتدا، زبان انگلیسی فقط ۱/۶ از کل سوالات را تشکیل می‌داد، اما اکنون ۱/۴ است، بنابراین من کمی نگران هستم. در کلاس، معلمان نیز به ما توصیه می‌کردند که بیشتر روی زبان انگلیسی تمرکز کنیم، بنابراین من قصد دارم برای شرکت در کلاس‌های اضافی این موضوع در خارج از مرکز ثبت‌نام کنم.»

نهی افزود که همسالانش نیز از ساختار جدید امتحان شگفت‌زده شده‌اند، زیرا هیچ‌کس فکر نمی‌کرد که مجبور باشد در همه زمینه‌ها امتحان بدهد. با این حال، از آنجا که تعداد سؤالات در بخش استدلال علمی به جای 10 سؤال/موضوع مانند قبل، به 3 سؤال/موضوع کاهش یافته است، این دانشجوی دختر «خیلی نگران نیست». نهی به طور محرمانه گفت: «از آنجا که من فقط نمره بالای 800 را هدف قرار می‌دهم، سعی خواهم کرد در دروس گروهم خوب عمل کنم تا تا حد امکان نمره بگیرم.»

به گفته بسیاری از داوطلبان، زبان انگلیسی آزمونی خواهد بود که به آنها کمک می‌کند تا در نمرات خود "پیشرفت" کنند.

لطفا پاسخ سوال تشریحی را منتشر کنید

نگوین هوانگ گیا بائو، دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستان تان دا (HCMC)، برای به حداکثر رساندن شانس ورود به دانشگاه مورد علاقه‌اش، گفت که در حال بررسی برای آزمون دانش‌آموز ممتاز، ارزیابی تفکر دانشگاه علوم و فناوری هانوی ، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان و آزمون ارزیابی ظرفیت است. بائو گفت اگرچه ترکیبی از ریاضی، شیمی و زیست‌شناسی را می‌خواند، اما از ساختار جدید آزمون نمی‌ترسد زیرا همیشه در طیف گسترده‌ای از موضوعات مطالعه می‌کند و اهداف مطالعه خود را از همان ابتدا، درست پس از اتمام کلاس یازدهم، تعیین می‌کند.

این دانشجوی مرد به اشتراک گذاشت: «در طول این فرآیند، من بر مرور دروس در گروه، سپس دروس اصلی امتحان شامل ویتنامی، انگلیسی، ریاضی، تحلیل داده‌ها با تفکر منطقی تمرکز کردم تا قبل از رفتن به مرحله تمرین سوالات، یک پایه دانش محکم ایجاد کنم. برای بهبود، من عمدتاً خودآموزی می‌کردم و در دوره‌های آنلاین اضافی با شعار مرور بر اساس روش تفکر در قالب تمرین‌ها به جای انجام هر تمرین، ثبت‌نام می‌کردم.»

به گفته بائو، نکته‌ای که باید به آن توجه کرد این است که شما باید با خواندن کتاب‌های درسی پایه دوازدهم، دانش بیشتری از موضوعاتی غیر از ترکیبی از این دو درس مانند فیزیک، تاریخ، جغرافیا، آموزش اقتصاد و حقوق را مرور کنید، سپس یاد بگیرید که چگونه دانش خود را با تمرین‌ها و سخنرانی‌ها در شبکه‌های اجتماعی به کار ببرید. بائو گفت: «اما به نظر من، گسترش آزمون به گونه‌ای که شامل همه دروس شود، فرصتی برای ارزیابی دقیق توانایی داوطلبان است، درست همانطور که ماهیت آزمون در مورد توانایی است، نه در مورد تخصص.»

این دانشجوی پسر افزود که اعلام ساختار جدید در زمانی «نسبتاً دیر» نیز بر برنامه‌ها و جدول‌های زمانی تأثیر گذاشته است. زیرا اکنون دانشجویان باید زمان بیشتری را صرف موضوعاتی کنند که سهم بیشتری از آنها مربوط به ریاضی، انگلیسی و ویتنامی است. بائو اظهار داشت: «همچنین امیدوارم دانشگاه ملی شهر هوشی مین هنگام انجام آزمون، نمونه پاسخ‌ها را برای مرجع در اختیار ما قرار دهد.»

دونگ مین خان، دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستان نگوین تی مین خای (HCMC)، گفت که ساختار جدید امتحان برای دانش‌آموزانی که مانند او به مطالعات اجتماعی گرایش دارند، کاملاً مناسب است، زیرا تعداد سؤالات به زبان ویتنامی و انگلیسی افزایش یافته و سطح تمایز نیز افزایش یافته است.

خان گفت: «در دروس علوم طبیعی، خواندم که نمونه سوالات عمدتاً به مهارت‌های درک مطلب نیاز دارند و به دانش تخصصی نمی‌پردازند. بنابراین، اگرچه قبلاً هرگز این دروس را مطالعه نکرده‌ام، اما هنوز هم می‌توانم آنها را انجام دهم و اگر بیشتر مرور کنم، آنها را سریع‌تر انجام خواهم داد.»

خان افزود که از ابتدای اکتبر برای آزمون ارزیابی شایستگی مشغول به مطالعه بوده و هدف خود را کسب نمره‌ای بیش از ۹۰۰/۱۲۰۰ قرار داده است. در حال حاضر، این دانش‌آموز پسر، آخر هفته‌ها، روزی ۳ ساعت در یک مرکز آمادگی آزمون مشغول به تحصیل است. علاوه بر این، خان همچنین به دنبال سوالات مرجع بیشتری از سال‌های اخیر است تا به تدریج تمرین کند و به آن عادت کند. خان گفت: «من طبق دستورالعمل‌های مرکز به مطالعه ادامه خواهم داد تا بهترین جهت‌گیری را با ساختار جدید داشته باشم.»

منبع: https://thanhnien.vn/de-thi-danh-gia-nang-luc-doi-cau-truc-thi-sinh-do-xo-on-toan-tieng-anh-185241115175320306.htm