آیا حداقل نمره پذیرش و نمره معیار زیر ۱۵ نقض آیین‌نامه است؟

اخیراً، وقتی بسیاری از دانشگاه‌ها در روش در نظر گرفتن نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نمره حد نصاب پذیرش خود را در مقایسه با سال ۲۰۲۴، تنها ۱۵ تا ۱۶ امتیاز کاهش دادند، عموم مردم شگفت‌زده شدند. این موضوع حتی زمانی تعجب‌آورتر شد که برخی دانشگاه‌ها نمره حد نصاب را کمتر از ۱۵ تعیین کردند.

وزارت آموزش و پرورش حداقل نمره قبولی را چقدر تعیین کرده است؟

به طور خاص، بسیاری از رشته‌های دانشگاه کوانگ ترونگ (استان گیا لای) فقط نمره حداقل ۱۳ را می‌گیرند، مانند مدیریت بازرگانی، حسابداری، امور مالی - بانکداری، فناوری مهندسی ساخت و ساز، مدیریت هتل - رستوران، گردشگری - مدیریت خدمات مسافرتی. سایر رشته‌ها ۱۴ امتیاز می‌گیرند، از جمله زبان انگلیسی، فناوری اطلاعات، بهداشت عمومی.

حداقل نمره قبولی در تمام رشته‌های دانشگاه تان دونگ (شهر های فونگ ) ۱۴ است، به جز رشته‌های بهداشت. در سال ۲۰۲۴، این دانشگاه نیز این حداقل نمره را خواهد داشت.

Điểm sàn xét tuyển và điểm chuẩn dưới 15 có vi phạm quy chế? - Ảnh 1. — دانشگاه‌ها در تعیین حداقل نمرات پذیرش برای رشته‌های تحصیلی غیر از علوم تربیتی، بهداشت و حقوق آزاد هستند. با این حال، اگر حداقل و نمرات استاندارد خیلی پایین باشد، می‌تواند برای دانش‌آموزان و مدارس در فرآیند آموزش مشکلاتی ایجاد کند.

اکثر رشته‌های دانشگاه مددکاری اجتماعی نیز نمره کف ۱۴ دارند، برخی رشته‌ها نمره کف بالاتری دارند مانند زبان انگلیسی ۱۴.۵ (ترکیب D14)، روانشناسی و مددکاری اجتماعی ۱۵.۵ نمره (ترکیب C00)، حقوق اقتصادی ۱۸ نمره برای همه ترکیب‌ها (زیرا این رشته باید از مقررات استانداردهای ورودی وزارت آموزش و پرورش پیروی کند). در حالی که سال گذشته، همه رشته‌های این دانشکده نمره کف ۱۶ داشتند.

دانشگاه آموزش فنی هونگ ین نیز دارای امتیاز کف ۱۳-۱۴ امتیاز است که در مقایسه با سال ۲۰۲۴ که امتیاز کف این دانشکده از ۱۵-۱۹ امتیاز در نوسان بود، کاهش شدیدی را نشان می‌دهد. در همین حال، دانشگاه هونگ وونگ، شهر هوشی مین، دارای امتیاز کف ۱۲ برای همه رشته‌ها است که در مقایسه با سال گذشته ۳ امتیاز کاهش یافته است.

به گفته‌ی استاد نگوین تی مای بین، رئیس بخش آموزش دانشگاه هونگ وونگ، شهر هوشی مین، وزارت آموزش و پرورش فقط حداقل نمره‌ی پذیرش برای رشته‌های بهداشت، تدریس و حقوق را تعیین می‌کند، در حالی که سایر رشته‌ها توسط دانشگاه‌ها تعیین می‌شوند.

استاد مای بین گفت: «آیین‌نامه پذیرش به وضوح بیان می‌کند که بر اساس الزامات تضمین کیفیت، مؤسسات آموزشی حداقل ۱۰ روز قبل از مهلت ثبت نام، حد نصاب ورودی برای رشته‌ها و گروه‌های رشته‌ها و روش‌های پذیرش را تعیین و اعلام می‌کنند. برای حد نصاب ورودی برای تربیت معلم و رشته‌های بخش بهداشت با مجوز مطب، حد نصاب ورودی تعیین شده توسط مؤسسه آموزشی نباید کمتر از مقررات وزارت آموزش و پرورش باشد.»

اگر نمره معیار زیر ۱۵ باشد، آیا بر کیفیت آموزش تأثیر می‌گذارد؟

در مورد نمره معیار، به گفته خانم مای بین، مقررات وزارت آموزش و پرورش تصریح می‌کند که نمره پذیرش به گونه‌ای تعیین می‌شود که تعداد دانشجویان پذیرفته شده در هر رشته و برنامه آموزشی با سهمیه اعلام شده مطابقت داشته باشد، اما از آستانه ورودی کمتر نباشد.

مشخص است که در سال ۲۰۲۴، تمام رشته‌های دانشگاه هونگ وونگ، شهر هوشی مین، نمره معیار ۱۵، برابر با نمره کف تعیین شده توسط دانشگاه، خواهند داشت. دانشگاه تان دونگ نیز به جز رشته بهداشت، نمره معیاری برابر با نمره کف ۱۴ دارد.

بسیاری از رشته‌های دانشگاه آموزش فنی هونگ ین سال گذشته نمرات پذیرشی برابر با نمره کف داشتند، مانند تبرید و تهویه مطبوع، فناوری پوشاک، اقتصاد، فناوری مهندسی شیمی، فناوری شیمی مواد غذایی که همگی ۱۵ امتیاز بودند... برخی از رشته‌ها نمرات پذیرش بالاتری داشتند، ۱۵.۵؛ ۱۶؛ ۱۷ امتیاز، اما اینها نمرات کف نیز بودند. فقط رشته آموزش زبان انگلیسی نمرات پذیرشی ۵.۷۴ امتیاز بالاتر از نمره کف داشت و زبان چینی نمرات پذیرشی ۴ امتیاز بالاتر از نمره کف داشت.

این نشان می‌دهد که اکثر این مدارس سال گذشته نمرات معیار برای بسیاری از رشته‌های تحصیلی معادل نمرات حداقل داشته‌اند.

استاد نگوین تی مای بین در مورد نمرات معیار امسال گفت که از آنجا که تا این لحظه مدرسه اطلاعاتی در مورد داوطلبان ثبت نام شده نداشته است، پیش‌بینی تعداد آنها امکان‌پذیر نیست.

به گفته دکتر هوین نگوک هائو، مدیر شعبه دانشگاه مرکزی ساخت و ساز در دانانگ، مدارسی که نمره کف را زیر ۱۵ تعیین می‌کنند و نمره استانداردی برابر با این سطح تعیین می‌کنند، مقررات وزارت آموزش و پرورش را نقض نمی‌کنند.

دکتر نگوک هائو اظهار داشت: «اگرچه مدارس تشخیص می‌دهند که ورودی ممکن است کم باشد، اما مهم است که هم دانش‌آموزان و هم مدارس در فرآیند تدریس و یادگیری تلاش کنند، اما این ممکن است فقط برای رشته‌های علوم اجتماعی و اقتصاد مناسب باشد. در مورد مهندسی، فناوری و علوم طبیعی، ورودی کم می‌تواند مشکلاتی را برای دانش‌آموزان و مدارس ایجاد کند و بر کیفیت آموزش تأثیر بگذارد.»

رئیس بخش آموزش یک دانشگاه در شهر هوشی مین همچنین گفت که برای رشته‌های STEM (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضیات)، اگر داوطلبان نمرات خیلی پایینی داشته باشند، داشتن ظرفیت کافی برای ادامه تحصیل در کل ۴ سال دانشگاه برایشان دشوار خواهد بود. رئیس بخش گفت: «اگر آنها نتوانند درس بخوانند، حوصله‌شان سر می‌رود و ترک تحصیل می‌کنند که این برای خودشان و جامعه اتلاف وقت خواهد بود.»

منبع: https://thanhnien.vn/diem-san-xet-tuyen-va-diem-chuan-duoi-15-co-vi-pham-quy-che-185250728170657118.htm