همگام‌سازی راهکارها برای بهبود کیفیت منابع انسانی برای اجرای توافقنامه تجارت آزاد

مدرسه مرکزی آموزش و پرورش مقامات صنعت و تجارت تلاش می‌کند تا آموزش و پرورش مقامات و کارمندان دولت را بهبود بخشد و به اجرای مؤثر توافق‌نامه‌های تجارت آزاد کمک کند.

در حال حاضر، ویتنام با بیش از ۶۰ شریک، که اکثر آنها اقتصادهای بزرگی هستند که در قاره‌های مختلف پراکنده‌اند و تقریباً ۹۰٪ از تولید ناخالص داخلی جهان را تشکیل می‌دهند، توافق‌نامه‌های تجارت آزاد (FTA) امضا کرده است. تعهدات مندرج در این FTA بسیار پیچیده است و نیاز به تیمی از منابع انسانی واجد شرایط دارد تا استانداردهای بالا را به روشنی و عمیقاً درک کنند و از این طریق از سازمان‌های مدیریت محلی و همچنین مشاغل در اجرای مؤثر آنها پشتیبانی کنند.

به عنوان نهاد آموزشی اصلی وزارت صنعت و تجارت، در طول زمان، مقامات مدرسه مرکزی آموزش صنعت و تجارت، محتوای آموزشی مناسبی را طراحی کرده‌اند که تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده و از نزدیک با مناطق محلی هماهنگ بوده است.

روزنامه صنعت و تجارت در این مورد مصاحبه‌ای با خانم لی های آن، معاون مدیر مدرسه مرکزی آموزش کادر صنعت و تجارت، انجام داده است.

خانم لی های آن - معاون مدیر مدرسه مرکزی آموزش و پرورش مقامات صنعت و تجارت، وزارت صنعت و تجارت. عکس: مین ترانگ

در سال‌های اخیر، دولت، وزارتخانه‌ها، شعب، مناطق، انجمن‌ها و شرکت‌ها تلاش‌های زیادی برای بهبود اثربخشی اجرای FTA انجام داده‌اند. به عنوان نهاد اصلی آموزشی و تربیتی وزارت صنعت و تجارت، این مدرسه چگونه برنامه‌های آموزشی را به طور کلی و آموزش منابع انسانی FTA را به طور خاص اجرا کرده است؟

مدرسه مرکزی آموزش و پرورش مقامات صنعت و تجارت، یک واحد خدمات عمومی تحت نظارت وزارت صنعت و تجارت است که وظیفه آموزش و پرورش دانش و مهارت در تخصص حرفه‌ای در زمینه‌های مدیریت دولتی، نظریه سیاسی و حقوق اداری دولت برای کارمندان دولت، کارمندان دولت و مدیران کسب و کار در بخش صنعت و تجارت را بر عهده دارد.

در طول سال‌ها، این مدرسه وظیفه آموزش و پرورش بسیاری از برنامه‌های آموزشی منظم و سالانه را با حرفه‌ها و برنامه‌های پرورشی مناسب برای موقعیت‌ها و عناوین شغلی انجام داده است.

علاوه بر این، این مدرسه در بسیاری از پروژه‌ها و برنامه‌های دیگر نیز شرکت می‌کند، از جمله فعالیت‌هایی برای حمایت از کسب‌وکارها در زمینه ترویج تجارت، دفاع از تجارت، مالکیت معنوی، بهبود ظرفیت مدیریت کسب‌وکار، انتقال فرآیندهای مدیریت تولید به کسب‌وکارها و سهم مهمی در بهبود کیفیت منابع انسانی برای بخش صنعت و تجارت.

در خصوص برنامه بهبود کیفیت منابع انسانی در اجرای توافق‌نامه‌های تجارت آزاد برای سازمان‌های مرکزی و محلی، از سال ۲۰۲۲، این مدرسه مورد توجه وزارت صنعت و تجارت قرار گرفته و با وزارت سیاست تجارت چندجانبه هماهنگی نزدیکی داشته است. این مدرسه از سال ۲۰۲۳ تاکنون، محتوای متنوعی را اجرا کرده است، از تدوین و گردآوری اسناد گرفته تا بیش از ۲۰ مجموعه سند که به کار گرفته شده‌اند.

این اسناد شامل کتابچه‌های راهنما است که دانش پایه در مورد تعهدات مالکیت معنوی در توافقنامه CPTPP، سازوکار حل اختلاف بین دولت و سرمایه‌گذاران، تعهدات خدمات سرمایه‌گذاری در EVFTA و همچنین اسناد جامع در مورد تعهدات و آمادگی برای امتحانات را ارائه می‌دهد.

مجموعه اسناد دیگر شامل دانش مربوط به صادرات مؤثر و تعهدات در قراردادهای تجارت آزاد نسل جدید و راهنمایی در مورد توسعه پایدار هنگام صادرات به بازارهای بین‌المللی است.

این اسناد ابزارهای مفیدی برای کمک به مدارس در ارائه آموزش و توسعه با کیفیت بالا و پشتیبانی از مشاغل و مناطق برای درک و استفاده مؤثر از تعهدات FTA هستند.

این مدرسه علاوه بر تدوین اسناد، وظیفه آموزش و برگزاری کلاس‌های تخصصی در زمینه FTA را نیز بر عهده دارد. در سال 2024، این مدرسه 6 دوره آموزشی برای متخصصان نسل جدید FTA برگزار کرد.

این دوره‌ها مورد توجه ویژه سازمان‌های مدیریت دولتی، مدیران مؤسسات، انجمن‌های صنفی و تجاری در سراسر کشور قرار گرفته است. نکته قابل توجه این است که بیش از ۵۰٪ از دانشجویان شرکت‌کننده در این دوره‌ها تمایل خود را برای دریافت آموزش‌های عمیق‌تر ابراز کردند. تعداد کلاس‌ها در مقایسه با طرح اولیه ۱.۵٪ افزایش یافته است که نشانه بسیار دلگرم‌کننده‌ای برای کار آموزشی مدرسه است. این مدرسه در آینده به اجرای مؤثرتر آموزش متخصصان نسل جدید FTA ادامه خواهد داد.

اولین دوره آموزشی تخصصی FTA. عکس: VH

بر اساس تجربه عملی، از طرف مدرسه، چه مشکلاتی در آموزش و پرورش منابع انسانی برای اجرای FTA می‌بینید؟

برخی از مشکلات آموزش و پرورش منابع انسانی برای اجرای FTA به شرح زیر است:

اولاً ، آموزش در مورد توافق‌نامه‌های تجارت آزاد موضوع بسیار خاصی است و مستلزم آن است که متخصصان نه تنها دانش و مهارت‌های آموزشی و دانش پایه، بلکه تجربه عملی، به ویژه در فرآیند مذاکره و تعهد در توافق‌نامه را نیز داشته باشند. بنابراین، انتخاب و چیدمان مدرسان و کارشناسان برای شرکت در تدریس نیز با مشکلات زیادی روبرو است.

دوم ، برای درک تعهدات در فرآیند اجرا، فراگیران باید مدت زمان مشخصی را در دوره بگذرانند. برنامه‌های آموزشی فعلی معمولاً برای هر موضوع ۴ تا ۵ روز طول می‌کشد، اما بسیاری از واحدها هنوز در ترتیب دادن به کارکنان برای شرکت در این دوره‌ها مشکل دارند.

سوم ، برخی از رهبران واحدها و محلی هنوز در ایجاد تیمی از متخصصان در مورد توافق‌نامه تجارت آزاد کاملاً فعال نیستند و این امر منجر به مشکلاتی در مشاوره و ترویج این توافق‌نامه می‌شود.

در مواجهه با این مشکلات، این مدرسه در حال هماهنگی با اداره سیاست تجارت چندجانبه، وزارت صنعت و تجارت، برای یافتن راه‌حل‌های مناسب است.

در آینده، مدرسه چه راه‌حل‌هایی برای عملی‌تر کردن آموزش و توسعه خواهد داشت؟ و چه توصیه‌هایی دارید؟

اول از همه، در زمینه راهکارها، این مدرسه در سال‌های آینده به ارائه آموزش‌های عمیق در مورد توافق‌نامه‌های تجارت آزاد ادامه خواهد داد و بر مسائل خاصی که کسب‌وکارها در فرآیند اجرای فعالیت‌های تجاری واقعی با آن مواجه می‌شوند، مانند رویه‌های گمرکی، مالکیت معنوی، توسعه پایدار، نیروی کار... تمرکز خواهد کرد. به طور خاص، این برنامه به هر بازار خاص می‌پردازد تا به دانشجویان کمک کند تا الزامات کار خود را برآورده کنند.

در مرحله بعد، این مدرسه یک پایگاه داده از منابع انسانی و دوره‌های آموزشی از پایه تا پیشرفته ایجاد خواهد کرد تا جامعه‌ای از سازمان‌های مدیریت دولتی، مشاغل، مؤسسات تحقیقاتی، مدارس و انجمن‌های صنعتی را به هم متصل کند و اطمینان حاصل کند که همه آنها دانش و مهارت‌های لازم در مورد توافق‌نامه تجارت آزاد را دارند. این امر به انتشار توافق‌نامه تجارت آزاد کمک می‌کند و به مشاغل و انجمن‌های صنعتی کمک می‌کند تا تعهدات خود را در آینده به طور مؤثر اجرا کنند.

همزمان، به تدوین اسناد عمیق در مورد محتوای توافق‌نامه ادامه دهید و دیجیتالی کردن داده‌ها و محتوا را برای گسترش دسترسی به طرفین ذینفع در اولویت قرار دهید.

در نهایت، مدرسه به طور منظم سمینارها و گفتگوهایی را بین کارشناسان و تیم‌های مذاکره‌کننده ترتیب خواهد داد تا نکات جدید توافق‌نامه‌ها را با دانش‌آموزانی که در دوره‌های آموزشی مدرسه شرکت کرده‌اند، مورد بحث قرار دهند. هدف این است که به آنها کمک شود تا به متخصصان واقعی تبدیل شوند و نقش اصلی را در ترویج و مشاوره در مورد توافق‌نامه تجارت آزاد برای مشاغل و مناطق در آینده ایفا کنند.

در مورد توصیه‌ها، مدرسه همچنین نکاتی را به شرح زیر پیشنهاد کرد: برای اینکه آموزش بسیار مؤثر باشد، باید مشارکت فعال مقامات محلی، به ویژه نقش وزارت صنعت و تجارت در ایجاد منابع انسانی و تعیین معیارهایی برای تشکیل تیمی از کارشناسان FTA در محل، و در عین حال گنجاندن این معیار در ارزیابی سالانه، وجود داشته باشد.

علاوه بر این، این مدرسه همچنین توصیه می‌کند که آژانس‌های مدیریتی باید سیاست‌ها و رژیم‌های مناسبی برای تیم متخصصان شرکت‌کننده در هیئت‌های مذاکره، تدوین برنامه‌ها و سخنرانی‌ها و همچنین تدریس کلاس‌های تخصصی در مورد توافقنامه تجارت آزاد داشته باشند.

متشکرم!

منبع: https://congthuong.vn/dong-bo-cac-giai-phap-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-thuc-thi-fta-360504.html