پیش‌بینی نمرات معیار پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۵: تعیین یک استاندارد جدید

با روش پذیرش با استفاده از نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، بسته به صنعت، نمره استاندارد می‌تواند کمی کاهش یابد.

ممکن است بنچمارک‌ها افت کنند

طبق برنامه، قرار است وزارت آموزش و پرورش در تاریخ ۱۶ جولای نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان را اعلام کند. از ۱۶ جولای تا ساعت ۵ بعد از ظهر ۲۸ جولای، داوطلبان می‌توانند درخواست‌های پذیرش دانشگاه و کالج خود را به صورت آنلاین در سامانه پشتیبانی عمومی پذیرش وزارت آموزش و پرورش ثبت کنند.

پس از اتمام امتحانات، بسیاری از افراد گزارش دادند که امتحانات ریاضی و انگلیسی دشوار بوده و می‌تواند در آینده بر نتایج پذیرش دانشگاه تأثیر بگذارد. دانشیار دکتر نگوین دائو تونگ - مدیر آکادمی مالی - پیش‌بینی کرد که امسال میانگین نمره فارغ‌التحصیلی دبیرستان داوطلبان کمتر از سال‌های گذشته خواهد بود. بنابراین، کار پذیرش در مؤسسات آموزش عالی بر اساس نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نمره استاندارد پایین‌تری خواهد داشت.

نمرات پذیرش دانشگاه‌های برتر ممکن است ۳ تا ۵ امتیاز کاهش یابد. بسیاری از مدارس نمرات پایینی خواهند داشت، در حالی که انتظار می‌رود نمرات مدارس متوسط ۳ تا ۴ امتیاز کاهش یابد. در مورد آکادمی مالی، دانشیار دکتر نگوین دائو تونگ پیش‌بینی می‌کند که محدوده نمرات پذیرش ممکن است از ۲۲ تا ۲۸ امتیاز باشد، نه به اندازه سال ۲۰۲۴ (از ۲۶.۰۳-۲۶.۸۵ در مقیاس ۳۰ امتیازی و ۳۴.۳۵-۳۶.۱۵ در مقیاس ۴۰ امتیازی).

بنابراین، نمرات معیار برای برخی از رشته‌های آموزشی آکادمی مالی ممکن است در مقایسه با سال گذشته ۳ تا ۴ امتیاز کاهش یابد. طیف گسترده‌ای از نمرات فرصتی برای داوطلبان خواهد بود تا با اطمینان خاطر در رشته مناسب ثبت نام کنند و شانس پذیرش خود را در آکادمی افزایش دهند.

دکتر نگوین دائو تونگ، دانشیار، اظهار داشت: «انتظار می‌رود برخی از رشته‌های آموزشی تازه افتتاح‌شده‌ی آکادمی، نمرات معیار بالایی داشته باشند، زیرا این رشته‌ها جذابیت زیادی برای داوطلبان دارند و تقاضای اجتماعی زیادی برای منابع انسانی باکیفیت دارند.»

خانم نگوین تی شوان دونگ - مدیر مرکز ارتباطات دانشگاه فناوری شهر هوشی مین (HUTECH) - با اعتقاد به اینکه آزمون امسال دقیقاً از دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش پیروی می‌کند، اذعان کرد که این آزمون به جای صرفاً حفظ فرمول‌ها، نیازمند به‌کارگیری دانش، مهارت‌های ترکیبی و تفکر عملی است و از آزمون سال ۲۰۲۴ دشوارتر است.

با آزمون امسال، میانگین نمره در هر درس می‌تواند از ۶ تا ۷ امتیاز متمرکز شود. ترکیب‌های سنتی مانند: A00، B00، D01 تمایل به تمایز قوی دارند و معمولاً از ۱۸ تا ۲۲ امتیاز در نوسان هستند، در حالی که تعداد داوطلبانی که ۲۵ امتیاز یا بیشتر کسب می‌کنند زیاد نیست.

خانم نگوین تی شوان دونگ با پیش‌بینی اینکه نمره پذیرش بر اساس نمرات امتحانات دبیرستان سال ۲۰۲۵ برای دانشگاه فناوری شهر هوشی مین می‌تواند بسته به رشته تحصیلی از ۱۶ تا ۲۱ امتیاز متغیر باشد، گفت: «این محدوده نمره برای اهداف فارغ‌التحصیلی مناسب است و همچنین می‌تواند نمرات پذیرش دانشگاه امسال را بدون تغییر یا در برخی رشته‌ها کمی کاهش دهد.»

در میان آنها، رشته‌هایی که داوطلبان زیادی را برای ثبت نام جذب می‌کنند، مانند: فناوری اطلاعات، ارتباطات چندرسانه‌ای، طراحی گرافیک، روابط عمومی، بازاریابی، بازاریابی دیجیتال، لجستیک و مدیریت زنجیره تأمین، فناوری مهندسی خودرو، زبان انگلیسی و ... هنوز هم بسیار رقابتی هستند و نمرات معیار مورد انتظار از ۱۸ تا ۲۰ امتیاز متغیر است.

داوطلبان در حال شرکت در آزمون در محل برگزاری آزمون دبیرستان های با ترونگ (فو تو). عکس: دوی مان

خواسته‌هایتان را به طور منطقی تنظیم کنید

به گفته کارشناسان، سال ۲۰۲۵ اولین سالی است که دانش‌آموزان پایه دوازدهم طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان شرکت خواهند کرد. بنابراین، نمرات پذیرش دانشگاه‌ها سطح جدیدی را تعیین خواهد کرد و پیش‌بینی آن دشوار خواهد بود، زیرا عوامل تأثیرگذار زیادی وجود دارد. آقای وو خاچ نگوک - کارشناس آموزش سیستم آموزشی HOCMAI - تحلیل کرد که پذیرش بر اساس نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان تنها گزینه نیست، بلکه مدارس روش‌های پذیرش متنوعی دارند.

امسال، عوامل جدید زیادی نیز وجود دارند که می‌توانند بر نمره معیار کلی تأثیر بگذارند، مانند: حذف پذیرش زودهنگام یا حذف الزام مدارس به تبدیل نمرات پذیرش معادل، آستانه‌های ورودی بین روش‌های پذیرش و ترکیب‌های پذیرش برای یک رشته/گروه رشته‌های آموزشی.

آقای وو خاک نگوک گفت: «عوامل بسیار دیگری نیز دخیل هستند، بنابراین پیش‌بینی اینکه سختی امتحان ریاضی یا انگلیسی فارغ‌التحصیلی دبیرستان چه تاثیری بر نمره معیار خواهد داشت، ساده نیست.»

در واقع، هر ساله هنوز شرایطی وجود دارد که آزمون یک درس آسان‌تر یا دشوارتر از درس دیگر ارزیابی می‌شود. در همین حال، اکثر دانشگاه‌ها هنوز نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان را در جهت استفاده از ترکیب‌های مختلف برای یک رشته تحصیلی در نظر می‌گیرند. علاوه بر این، برخی از داوطلبان در آزمون زبان انگلیسی شرکت می‌کنند، اما از قبل دارای گواهینامه بین‌المللی زبان انگلیسی آیلتس هستند و می‌توانند نمرات آزمون این گواهینامه‌ها را به روشی مفیدتر تبدیل کنند.

بسیاری از داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ شرکت کردند، نمره ۸ تا ۸.۵ در زبان انگلیسی کسب کردند، اما آقای وو خاچ نگوک متوجه شد که برخی از داوطلبان قبلاً نمره آیلتس ۷.۰ یا ۷.۵ داشته‌اند. وقتی نمرات طبق فرمول تعیین‌شده توسط مدارس تبدیل شد، اکثر آنها نمره ۱۰ گرفتند. بنابراین، آنها به جای نمره آزمون فارغ‌التحصیلی، نمره آیلتس در نظر گرفته خواهند شد. در این موارد، آزمون انگلیسی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵، اگرچه دشوار است، اما تأثیر زیادی بر نمره استاندارد نخواهد داشت.

اگرچه هنوز نمی‌توان دقیقاً پیش‌بینی کرد که عوامل جدید فوق چگونه بر نمرات معیار امسال تأثیر خواهند گذاشت، آقای وو خاچ نگوک معتقد است که سطح کلی این است: نمرات معیار ممکن است ۱-۲ امتیاز کمتر از سال گذشته باشد (بسته به صنعت).

با این حال، نباید زیاد نگران باشید، زیرا می‌توانید تعداد نامحدودی از آرزوها را ثبت کنید و هیچ تمایزی در ترتیب آرزوها وجود ندارد. اگر یک استراتژی منطقی برای ترتیب دادن آرزوهای خود داشته باشید، می‌توانید در مورد فرصت پذیرش در دانشگاه‌های مورد علاقه خود مطمئن باشید.

آقای نگوین آنه دونگ - معاون مدیر اداره آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش) - در پاسخ به نگرانی‌ها مبنی بر اینکه سوالات دشوارتر امتحانی برخی از دروس بر نتایج آزمون ورودی دانشگاه داوطلبان تأثیر می‌گذارد، گفت که تاکنون، نظرات در مورد سوالات امتحانی بر اساس ارزیابی اولیه داوطلبان، معلمان و کارشناسان بوده است. برای داشتن ارزیابی دقیق‌تر، لازم است که بر اساس نتایج پس از نمره‌دهی باشد.

در پاسخ به برخی نظرات مبنی بر اینکه آیا در صورت وجود توزیع نمرات غیرمعمول، می‌توان مؤسسات آموزش عالی را تعدیل کرد، دانشیار دکتر نگوین آنه دونگ تأیید کرد که در مورد پذیرش دانشگاه‌ها، وزارت آموزش و پرورش آیین‌نامه‌هایی صادر کرده است. بنابراین، تمام کارهای اجرایی باید از رعایت آیین‌نامه‌های پذیرش دانشگاه‌های صادر شده و آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های دانشگاه اطمینان حاصل کنند.

آقای وو تان های - معاون مدیر دانشگاه دوی تان (شهر دا نانگ) به داوطلبان توصیه می‌کند که خواسته‌های خود را به ۳ گروه تقسیم کنند: گروه ۱ شامل رشته‌ها و مدارسی است که آنها دوست دارند، اما نمرات ورودی سال‌های گذشته آنها بالاتر از نمرات امتحاناتشان است.

گروه دوم: رشته‌ها و مدارسی که دوست دارم و نمره قبولی آنها در سال گذشته برابر با نمره امتحاناتم بوده است. گروه سوم: رشته‌ها و مدارسی که دوست دارم و نمره قبولی آنها در سال گذشته کمتر از نمره امتحاناتم بوده است.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/du-doan-diem-chuan-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-thiet-lap-mat-bang-moi-post738052.html