انتظار می‌رود سیاست‌های ویژه زیادی در مورد حقوق و مزایای معلمان اعمال شود.

وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیش‌نویس فرمانی را برای تنظیم سیاست‌های حقوق و مزایای معلمان منتشر کرده است تا نظرات گسترده سازمان‌ها، نهادها و افراد ذی‌ربط را جویا شود.

این گامی مهم برای مشخص کردن دستورالعمل‌ها و سیاست‌های حزب در مورد سیاست‌های حقوق و مزایای معلمان است و به سمت نقشه راه برای تحقق سیاست «رتبه‌بندی حقوق معلمان در بالاترین رتبه در سیستم مقیاس حقوق و دستمزد اداری» حرکت می‌کند.

معلمان و دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی گو دن (استان تای نین ) در کلاس ادبیات. عکس تزئینی: دوک هان/VNA

همه معلمان حق دارند از «ضریب حقوق ویژه» بهره‌مند شوند

طبق پیش‌نویس مصوبه، همه معلمان از «ضریب حقوق ویژه» برخوردارند. از این میان، مربیان پیش‌دبستانی از ضریب حقوق ویژه ۱.۲۵ در مقایسه با ضریب حقوق فعلی برخوردارند؛ سایر سمت‌های معلمی از ضریب حقوق ویژه ۱.۱۵ در مقایسه با ضریب حقوق فعلی برخوردارند.

برای معلمانی که در مدارس، کلاس‌های ویژه معلولین، مراکز حمایت از توسعه آموزش فراگیر و مدارس شبانه‌روزی در مناطق مرزی تدریس می‌کنند، 0.05 واحد اضافی در مقایسه با سطح مقرر اضافه می‌شود.

ضریب حقوق ویژه با سطح حقوق محاسبه می‌شود و برای محاسبه سطح کمک هزینه استفاده نمی‌شود. بنابراین، فرمول محاسبه سطح حقوق برای معلمان به شرح زیر است: سطح حقوق از اول ژانویه ۲۰۲۶ لازم‌الاجرا = سطح حقوق پایه x ضریب حقوق فعلی x ضریب حقوق ویژه.

برای معلمانی که به عنوان استاد منصوب می‌شوند، مقیاس حقوق کارشناس ارشد اعمال خواهد شد. بر این اساس، مقیاس حقوق شامل 3 سطح است: 8.8 - 9.4 - 10.0.

استاد در حال حاضر بالاترین عنوان است که نشان‌دهنده ظرفیت، اعتبار علمی و نقش تخصص پیشرو، کاوش و خلق دانش جدید در حوزه‌ای است که به عنوان استاد اختصاص داده شده است؛ این عنوان عامل مهمی است که مستقیماً بر فعالیت‌های توسعه علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی طبق قطعنامه 57-NQ/TW مورخ 22 دسامبر 2024 دفتر سیاسی تأثیر می‌گذارد.

بنابراین با توجه به رعایت استانداردها و شرایط کارشناسان ارشد طبق آیین نامه شماره ۱۸۰-ق.د/ت.و، اساتید نیز مشابه کارشناسان ارشد هستند. بنابراین، اگرچه تایید نمی شود که اساتید، کارشناسان ارشد باشند، اما اعمال جدول حقوق کارشناس ارشد برای اساتید، متناسب با جایگاه و نقش اساتید در توسعه رشته ای است که عنوان استاد برای آن تعیین شده است.

حفظ رژیم و سیاست‌ها هنگام بسیج معلمان

پیش‌نویس فرمان، مقررات مربوط به ملاحظات در اجرای رژیم‌ها و سیاست‌ها هنگام بسیج معلمان طبق وظایف تعیین‌شده توسط مجلس ملی در بند ۴، ماده ۱۷ قانون معلمان را روشن می‌کند.

بر این اساس، پیش‌نویس فرمان تصریح می‌کند که در صورت انتقال معلمان بین مؤسسات آموزشی که در آن سطوح کمک‌هزینه اعمال‌شده در مؤسسه آموزشی فرستنده بالاتر از مؤسسه آموزشی مقصد است، معلم مجاز است حداکثر تا ۳۶ ماه، بسته به زمان انتقال یا مأموریت، رژیم‌های کمک‌هزینه‌ای را که قبل از انتقال یا مأموریت از آن بهره‌مند بوده است، حفظ کند. پس از این مدت، رژیم کمک‌هزینه برای متناسب شدن با شغل و حوزه کاری، تنظیم مجدد خواهد شد.

در صورت انتقال معلمان از مؤسسات آموزشی دولتی به سازمان‌های مدیریت آموزشی که در آن سطوح کمک‌هزینه اعمال‌شده در مؤسسه آموزشی بالاتر از سطوح کمک‌هزینه سازمان مدیریت آموزشی است، حقوق و مزایای دریافتی معلمان قبل از انتقال به مدت ۱۲ ماه رزرو خواهد شد. پس از این مدت، حقوق و مزایای دریافتی، رتبه‌بندی مجدد شده و متناسب با موقعیت شغلی آنها در نظر گرفته می‌شود.

این آیین‌نامه با هدف حفاظت از حقوق معلمان هنگام انجام کار بسیج، تشویق معلمان به شرکت در بسیج در سایر مؤسسات آموزشی یا آژانس‌های مدیریت آموزشی به درخواست مقامات ذیصلاح تدوین شده است. این آیین‌نامه مشکل مازاد یا کمبود معلم را حل می‌کند؛ کیفیت تدریس، آموزش و مدیریت مؤسسات آموزشی را بهبود می‌بخشد؛ سیاست‌هایی را برای معلمان پس از پایان زمان بسیج برای کار در مناطق اقلیت‌های قومی، مناطق کوهستانی، مناطق مرزی، جزایر و مناطقی با شرایط اجتماعی-اقتصادی به ویژه دشوار تعیین می‌کند.

برای جلوگیری از کاهش ناگهانی در رژیم و سیاست‌های معلمان، پیش‌نویس فرمان همچنین تصریح می‌کند: در صورتی که واحد اداری محل فعالیت مؤسسه آموزشی توسط مرجع ذیصلاح به نوع واحد اداری تغییر یابد و واحد اداری قدیمی به عنوان واحدی با سطح مزایای بالاتر طبقه‌بندی شود، معلمان شاغل در آن مؤسسه آموزشی به مدت 6 ماه از تاریخ تصمیم برای طبقه‌بندی واحد اداری جدید توسط مرجع ذیصلاح، همچنان از این سطح مزایا بهره‌مند خواهند شد.

پیش‌نویس این فرمان همچنین اصول پرداخت برای اجرای رژیم کمک‌هزینه برای معلمان شاغل در مؤسسات آموزشی با سطوح مختلف تحصیلی یا آموزشی، مؤسسات آموزشی با مدارس یا شعب متعدد را تکمیل می‌کند.

تکمیل مزایای مسئولیت‌پذیری و کمک‌هزینه‌های تحرک برای ذینفعان

در مورد کمک هزینه مسئولیت شغلی، پیش‌نویس فرمان مواردی را که واجد شرایط دریافت کمک هزینه مسئولیت شغلی هستند، اضافه می‌کند، از جمله روسای گروه‌های حرفه‌ای، معاونان روسای گروه‌ها، روسای دپارتمان‌ها، معاونان روسای دپارتمان‌ها و معادل آن؛ معلمان زبان‌های اقلیت‌های قومی در دپارتمان‌های آموزش زبان اقلیت‌های قومی در مؤسسات آموزش عالی؛ معلمانی که دروس را به زبان‌های خارجی تدریس می‌کنند (به جز معلمان زبان‌های خارجی)؛ معلمانی که به انجام کارهای مشاوره دانشجویی اختصاص داده شده‌اند.

هدف از مقررات فوق، برآورده کردن الزامات مسئولیت‌پذیری در مواردی است که به معلمان سمت‌های مدیر گروه/معاون مدیر گروه حرفه‌ای یا مدیر گروه موضوعی/معاون مدیر گروه داده می‌شود؛ تضمین عدالت در رژیم کمک هزینه مسئولیت‌پذیری بین معلمان زبان اقلیت‌های قومی به طور کلی و مؤسسات آموزش مداوم و مدرسان زبان اقلیت‌های قومی در دانشگاه‌ها؛ تکمیل مقررات مربوط به کمک هزینه مسئولیت‌پذیری شغلی برای معلمانی که به طور همزمان به عنوان مشاور دانشجویی منصوب می‌شوند.

در مورد کمک هزینه جابجایی، پیش‌نویس فرمان مواردی را که واجد شرایط دریافت کمک هزینه جابجایی هستند، اضافه می‌کند، از جمله: معلمانی که برای تدریس در مأموریت‌های ویژه، تدریس بین مدارس و معلمانی که باید برای تدریس در مکان‌ها یا شعب مختلف مدرسه جابجا شوند. هدف این آیین‌نامه غلبه بر کاستی‌هایی مانند معلمانی است که برای تدریس در مأموریت‌های ویژه، تدریس بین مدارس یا انتقال به سایر مؤسسات آموزشی منصوب می‌شوند؛ معلمانی که باید برای تدریس بین مدارس در یک مؤسسه آموزشی جابجا شوند اما برای روزهایی که مجبور به سفر هستند، واجد شرایط دریافت کمک هزینه جابجایی نیستند.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/du-kien-nhieu-chinh-sach-dac-thu-ve-luong-phu-cap-danh-cho-nha-giao-20251102094319116.htm