این اولین برنامه رسمی آموزش شنای ایمن است که توسط وزارتخانه برای اجرای تصمیم شماره 1717/QD-TTg مورخ 31 دسامبر 2024 نخست وزیر مبنی بر تصویب برنامه ارتقای آموزش دانش و مهارت‌ها برای پیشگیری و مبارزه با غرق شدن دانش‌آموزان در دوره 2025-2035 تأیید و صادر شده است.
در حال حاضر، آموزش شنا در مدارس از نظر برنامه درسی و محتوا یکسان نیست. مدارس در حال حاضر از برنامه‌ها و اسناد منابع مختلف برای سازماندهی آموزش شنا به دانش‌آموزان استفاده می‌کنند و عمدتاً تکنیک‌های ساده شنا را آموزش می‌دهند و بر تجهیز دانش‌آموزان به دانش و مهارت‌های لازم برای جلوگیری از غرق شدن، مهارت‌های ایمنی در محیط آب و مهارت‌های نجات از غرق شدن ایمن تمرکز نمی‌کنند.
بنابراین، انتشار برنامه و دستورالعمل‌های آموزش شنای ایمن با هدف یکپارچه‌سازی محتوا، کمک به مناطق و مؤسسات آموزشی برای سازماندهی اجرای همزمان، تجهیز کامل دانش‌آموزان به دانش و مهارت‌های لازم برای جلوگیری از غرق شدن به گونه‌ای که بتوانند به طور پیشگیرانه از سلامت و جان خود محافظت کنند، انجام می‌شود.
برنامه درسی و مطالب آموزشی ایمنی شنا برای دانش‌آموزان، اهداف خاصی را برای دانش‌آموزان در هر پایه تحصیلی تعیین می‌کند.
در سطح ابتدایی، دانش‌آموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری و کنترل غرق‌شدگی، نجات غیرمستقیم از غرق‌شدگی، ایجاد مهارت‌های اولیه در شنای ایمن، مهارت‌های ایمنی در محیط آبی و آموزش برای افزایش آگاهی در مورد خودآموزی در مورد ویژگی‌ها و ظرفیت‌های پیشگیری از غرق‌شدگی، آشنا می‌شوند.
برای مقطع راهنمایی، دانش‌آموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق شدن، نجات غیرمستقیم از غرق‌شدگی، مهارت‌های اولیه شنا و بهبود جسمانی آشنا می‌شوند؛ مهارت‌های حفاظت از خود و واکنش به موقعیت‌های زیر آب را فرا می‌گیرند؛ هنگام مشاهده فرد در حال غرق شدن، مراحل نجات غیرمستقیم ایمن را می‌دانند، درک می‌کنند و به کار می‌برند؛ و در پیشگیری از غرق شدن، حس مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان نسبت به جامعه شکل می‌گیرد.
برای سطح دبیرستان، دانش‌آموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق شدن، بهبود مهارت‌های شنا، مهارت‌های ایمنی در محیط آبی؛ دانستن، درک و به‌کارگیری نجات خود هنگام مواجهه با حوادث در محیط آبی، تمرین، به‌کارگیری دانش، مهارت‌های نجات غیرمستقیم از غرق شدن، نجات ایمن و دانستن نحوه انجام اقدامات اولیه کمک‌های اولیه برای افراد غرق‌شده، و افزایش حس مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان نسبت به جامعه در پیشگیری از غرق‌شدن، آشنا می‌شوند.
محتوای برنامه و مواد آموزشی برای آموزش شنای ایمن به دانش‌آموزان شامل ۱۶ درس است. ۱۵ درس و ۱ آزمون و ارزیابی وجود دارد. هر درس از ۶۰ تا ۹۰ دقیقه سازماندهی شده است. بر اساس شرایط خاص (آب و هوا، توانایی یادگیری، وضعیت جسمی، سلامت دانش‌آموزان)، معلمان به طور انعطاف‌پذیر روش‌های تدریس را اعمال می‌کنند و زمان مناسبی را برای هر دانش‌آموز اختصاص می‌دهند. برنامه و مواد آموزشی همچنین شرایط را برای تضمین اجرا از نظر امکانات، منابع انسانی، اسناد و بودجه مشخص می‌کنند.
در مورد امکانات، برنامه و اسناد آموزشی تصریح می‌کنند که استخرهای شنای ثابت یا مونتاژ شده (سیار) باید منابع آب تمیز، عمق آب مناسب، دیوارها و سطوح صاف استخر را تضمین کنند و ایمنی دانش‌آموزان و معلمان را هنگام برگزاری کلاس‌های شنا تضمین کنند.
محوطه اطراف استخر شنا باید تمیز، دارای تهویه مناسب و فضای کافی برای گرم شدن قبل از ورود به آب برای یادگیری شنا باشد. باید حداقل تجهیزات نجات غریق مورد نیاز، توالت، دوش و رختکن جداگانه برای دانش‌آموزان دختر و پسر وجود داشته باشد؛ و باید قوانین استخر شنا رعایت شود.
در مورد منابع انسانی، معلمان شنا در زمینه آموزش شنای ایمن و پیشگیری از غرق شدن توسط مراجع ذیصلاح آموزش دیده و گواهینامه دریافت کرده‌اند؛ نجات غریق‌ها و کادر پزشکی طبق مقررات در حال انجام وظیفه هستند؛ کارکنانی برای تمیز کردن محوطه استخر و کارهای کمکی وجود دارد.
مؤسسات آموزشی مسئول تدوین برنامه‌ها و گزارش به مراجع ذیصلاح برای تأیید اجرای آموزش شنای ایمن برای دانش‌آموزان طبق برنامه هستند؛ و صدور گواهینامه شنای ایمن برای دانش‌آموزانی که الزامات را طبق محتوای آزمون‌شده در پایان دوره برآورده می‌کنند.
منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-dau-tien-bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-20251031174957554.htm
نظر (0)