اولین برنامه آموزش شنای ایمن مورد تایید وزارت آموزش و پرورش را منتشر کرد.

وزارت آموزش و پرورش به تازگی برنامه و اسنادی را برای آموزش ایمن شنا به دانش‌آموزان منتشر کرده است.

این اولین برنامه رسمی است که توسط وزارتخانه برای اجرای تصمیم شماره 1717/QD-TTg مورخ 31 دسامبر 2024 نخست وزیر در مورد "ارتقاء آموزش دانش و مهارت برای جلوگیری از غرق شدن دانش آموزان در دوره 2025-2035" تأیید و صادر شده است.

آشنایی دانش‌آموزان با اصول اولیه پیشگیری از غرق‌شدگی

در حال حاضر، آموزش شنا در مدارس از نظر برنامه درسی و محتوا یکسان نیست. مدارس از برنامه‌ها و اسناد منابع مختلف برای سازماندهی آموزش شنا به دانش‌آموزان استفاده می‌کنند و عمدتاً تکنیک‌های ساده شنا را آموزش می‌دهند؛ بدون تمرکز بر تجهیز دانش و مهارت‌ها برای جلوگیری از غرق شدن، مهارت‌های ایمنی در محیط آب و مهارت‌های نجات از غرق شدن ایمن.

انتشار برنامه و مطالب آموزشی در مورد آموزش شنای ایمن برای یکپارچه‌سازی محتوا، کمک به مناطق و مؤسسات آموزشی برای سازماندهی اجرای همزمان، تجهیز کامل دانش‌آموزان به دانش و مهارت‌های ایمنی و پیشگیری از غرق شدن و کمک به دانش‌آموزان برای محافظت پیشگیرانه از سلامت و جان خود.

این برنامه و سند، اهداف مشخصی را برای دانش‌آموزان در هر مقطع تحصیلی تعیین می‌کند. بر این اساس، در مقطع ابتدایی، دانش‌آموزان به دانش پایه در مورد پیشگیری و کنترل غرق‌شدگی، نجات غیرمستقیم از غرق‌شدگی، شکل‌گیری مهارت‌های اولیه در شنای ایمن، مهارت‌های ایمنی در محیط آبی و آموزش برای افزایش آگاهی در مورد خودآموزی در مورد ویژگی‌ها و ظرفیت‌های پیشگیری از غرق‌شدگی مجهز می‌شوند.

در دوره متوسطه، دانش‌آموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق شدن، نجات غیرمستقیم از غرق‌شدگی، مهارت‌های اولیه شنا و بهبود جسمانی مجهز می‌شوند؛ مهارت‌های حفاظت از خود و مقابله با موقعیت‌های زیر آب را کسب می‌کنند؛ هنگام مشاهده غرق شدن، مراحل نجات غیرمستقیم ایمن را می‌دانند، درک می‌کنند و به کار می‌برند؛ و در پیشگیری از غرق شدن، حس مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان نسبت به جامعه شکل می‌گیرد.

در دبیرستان، دانش‌آموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق‌شدگی، بهبود مهارت‌های شنا، مهارت‌های ایمنی در محیط آبی، شناخت، درک و به‌کارگیری نجات خود در هنگام مواجهه با حوادث در محیط آبی، مجهز می‌شوند. آن‌ها همچنین مهارت‌های نجات غیرمستقیم از غرق‌شدگی، نجات ایمن و نحوه انجام اقدامات اولیه کمک‌های اولیه برای افراد غرق‌شده را تمرین، به‌کار می‌برند و حس مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان را نسبت به جامعه در پیشگیری از غرق‌شدگی افزایش می‌دهند.

مقررات خاص در مورد مدت زمان و شرایط درس برای اطمینان از

محتوای برنامه و مواد آموزشی برای آموزش شنای ایمن به دانش‌آموزان شامل ۱۶ درس است؛ شامل ۱۵ درس و ۱ آزمون و ارزیابی. هر درس از ۶۰ تا ۹۰ دقیقه سازماندهی شده است. بر اساس شرایط خاص (آب و هوا، توانایی یادگیری، وضعیت جسمی، سلامت دانش‌آموزان)، معلمان به طور انعطاف‌پذیر روش‌های تدریس را اعمال می‌کنند و زمان مناسبی را برای هر دانش‌آموز اختصاص می‌دهند.

این برنامه و اسناد راهنما همچنین شرایط تضمین اجرا را از نظر امکانات، منابع انسانی، اسناد و بودجه مشخص می‌کنند.

در مورد امکانات، یک استخر شنای ثابت یا مونتاژ شده (سیار) باید منبع آب تمیز، عمق آب مناسب، دیوارها و سطح صاف را تضمین کند تا ایمنی دانش‌آموزان و معلمان هنگام برگزاری کلاس‌های شنا تضمین شود. محوطه اطراف استخر باید تمیز، دارای تهویه مناسب و دارای فضای کافی برای گرم شدن قبل از ورود به آب برای یادگیری شنا باشد. طبق مقررات، باید حداقل تجهیزات نجات، توالت، دوش، رختکن جداگانه برای دانش‌آموزان پسر و دختر و قوانین استخر شنا وجود داشته باشد.

در مورد منابع انسانی، معلمان شنا باید در زمینه آموزش شنای ایمن و پیشگیری از غرق شدن توسط مراجع ذیصلاح آموزش دیده و گواهینامه داشته باشند؛ نجات غریق و کادر پزشکی طبق دستورالعمل در محل کار خود حضور داشته باشند؛ کارکنانی برای تمیز کردن محوطه استخر و کارهای کمکی داشته باشند.

مؤسسات آموزشی مسئول تدوین برنامه‌ها و گزارش به مراجع ذیصلاح برای تأیید اجرای آموزش شنای ایمن برای دانش‌آموزان طبق برنامه هستند؛ و صدور گواهینامه شنای ایمن برای دانش‌آموزانی که الزامات را طبق محتوای آزمون‌شده در پایان دوره برآورده می‌کنند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-dau-tien-do-bo-gddt-phe-duyet-post754830.html