افزایش تعداد فارغ التحصیلان دبیرستانی که در رشته های علوم و فناوری ثبت نام می کنند

به گفته معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون: «ارقام فوق نشان‌دهنده افزایش تقاضا برای تحصیلات دانشگاهی در بین فارغ‌التحصیلان دبیرستان و همچنین نیاز به مشاغل با صلاحیت بالا در جامعه و روند توسعه اجتماعی-اقتصادی کشور است. هدف تا سال ۲۰۳۰ داشتن ۲۶۰ دانشجوی دانشگاهی به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر است. بنابراین، با روند فوق، به این هدف دست خواهیم یافت. این نشان دهنده اعتماد مردم و جامعه است، زیرا کیفیت آموزش دانشگاهی نیز در سال‌های اخیر به طور مثبت تغییر کرده است.»

معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، افزود: در مورد وضعیت بسیاری از داوطلبانی که برای رشته‌های تحصیلی ثبت‌نام می‌کنند، اینکه کدام رشته‌ها مورد توجه زیادی هستند، بسیاری از داوطلبان برای رشته‌های علوم، فناوری، ریاضیات ثبت‌نام می‌کنند...

با توجه به ساختار، افزایش و کاهش داده‌ها در مقایسه با سال‌های گذشته نشان می‌دهد که از نظر انتخاب رشته تحصیلی، به دانشجویان در مورد ویژگی‌ها، فرصت‌های شغلی و اطلاعات بسیار نزدیک به بازار کار، به دقت مشاوره داده می‌شود و روندهای صنعت از طریق درصد آرزوها منعکس می‌شود.

مانند هر سال، تعداد دانشجویان نزدیک به ۴۰۰ نفر است که در ۲۴ رشته تقسیم شده‌اند. رشته‌های زیادی وجود دارد، تقاضای واقعی بسیار زیاد است، بنابراین مقایسه تعداد مطلق یا ساختار ارزیابی کاملاً درست نیست. زیرا رشته‌هایی که معمولاً بیشترین تعداد داوطلبان ثبت‌نام‌شده را دارند، بازرگانی و مدیریت و پس از آن مهندسی و صنایع، کامپیوترهای صنعتی و چاپ هستند. امسال، بلوک علوم تربیتی و آموزش و پرورش بیشترین تعداد داوطلبان ثبت‌نام‌شده را دارد و پس از آن علوم انسانی و بهداشت قرار دارند.

در مقایسه با سال ۲۰۲۳، ۳ رشته با بیشترین افزایش در تعداد متقاضیان ثبت نام وجود دارد: رشته علوم تربیتی و تربیت معلم ۸۵ درصد، رشته علوم طبیعی ۶۱ درصد و رشته امنیت و دفاع ملی ۴۶ درصد افزایش داشته است.

اما از نظر تعداد مطلق، بیشترین افزایش در رشته‌های تربیت معلم و علوم تربیتی با افزایش ۲۰۰۰۰۰ درخواست در مقایسه با سال ۲۰۲۳ است. مشاهده می‌شود که نمرات معیار این رشته‌ها افزایش یافته است... به طور کلی، با افزایش تعداد داوطلبان، درخواست‌ها به طور سیستماتیک افزایش می‌یابد.

در همین حال، برخی بخش‌ها، به ویژه بخش تجارت و مدیریت، ۳ درصد کاهش یافته‌اند. بخش کامپیوتر و فناوری چاپ، به دلیل رکود در برخی صنایع، امسال تقریباً ۵ درصد کاهش یافته است؛ بخش خدمات حمل و نقل ۲ درصد کاهش یافته است.

در مجموع، بخش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) مانند هر سال تقریباً 30 درصد را تشکیل می‌دهد. به گفته معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، این روند خوبی است. نرخ ثبت نام و مقیاس آموزش در سال‌های اخیر هر ساله 12 درصد افزایش یافته است، امسال کل این بخش 11 درصد افزایش یافته است.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت که روند مربوط به توسعه حرفه‌های پیشرفته، به ویژه مربوط به طراحی نیمه‌هادی‌ها، به این صورت است که تعداد کل آرزوها در سال جاری مربوط به طراحی نیمه‌هادی‌ها 30 درصد افزایش یافته است که در آن آرزوی اول 40 درصد افزایش یافته است. این نشان می‌دهد که داوطلبان نیز بسیار حساس، کاملاً آگاه و به روندهای توسعه علم و فناوری، به ویژه فناوری پیشرفته، نزدیک هستند. آقای هوانگ مین سون گفت: "این چیز خوبی است".

منبع: https://kinhtedothi.vn/gia-tang-thi-sinh-tot-nghiep-thpt-dang-ky-nganh-khoa-hoc-cong-nghe.html