آموزش و پرورش دوران کودکی «کودک محور» است.

آموزش دوران کودکی، اولین سطح در نظام آموزش ملی، نقش اساسی در شکل‌گیری شخصیت کودکان و توسعه توانایی‌های جسمی و ذهنی آنها دارد. بنابراین، اصلاح آموزش دوران کودکی از اولویت‌های اصلی و وظیفه‌ای فوری است.

آن جیانگ در ساخت پیش‌دبستانی‌های کودک‌محور کار خوبی انجام داده است.

اداره آموزش و پرورش آن گیانگ تلاش‌هایی را برای اجرای پروژه موضوعی "ساخت پیش‌دبستانی‌های کودک‌محور در دوره 2021-2025" انجام داده است. در طول پنج سال گذشته، علیرغم مواجهه با مشکلات و چالش‌های فراوان، به ویژه تأثیر بیماری همه‌گیر کووید-19 و فرسودگی امکانات در سال تحصیلی 2021-2022، عزم راسخ همه سطوح آموزشی نتایج مثبت بسیاری را به همراه داشته است. تلاش‌ها برای سرمایه‌گذاری در ساخت و سازهای جدید، نوسازی پردیس‌ها، طراحی محیط‌های آموزشی و به‌کارگیری مدل‌های آموزشی پیشرفته، به طور قابل توجهی به توسعه آموزش پیش‌دبستانی در استان کمک کرده است.

در مورد نرخ ثبت نام کودکان، شهر آن گیانگ به بیش از ۸۷٪ ثبت نام برای کودکان پیش دبستانی و ۱۰۰٪ ثبت نام برای کودکان ۵ ساله دست یافته است. تقریباً ۸۰٪ از کودکان پیش دبستانی روزانه دو جلسه در کلاس ها شرکت می کنند که نشان دهنده اعتماد والدین به کیفیت آموزش در مراکز پیش دبستانی است. از نظر کیفیت استاندارد ملی مدارس، بیش از ۶۰٪ از پیش دبستانی های شهر آن گیانگ مطابق با استانداردهای ملی هستند (۱۰۵ از ۱۷۶ مدرسه، معادل ۵۹.۷٪).

در کنار آن، زیرساخت‌ها و محیط آموزشی به طور قابل توجهی بهبود یافته است. اکثر پیش‌دبستانی‌ها در ساخت کلاس‌های درس بزرگ و اتاق‌های کاربردی، مجهز به امکانات کامل، لوازم و اسباب‌بازی‌ها، سرمایه‌گذاری دریافت کرده‌اند و شرایط مطلوبی را برای اجرای مؤثر برنامه‌های موضوعی ایجاد کرده‌اند. محیط آموزشی داخل و خارج از کلاس درس به گونه‌ای برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری شده است که فضای فعالیت‌های کودکان را به روشی مناسب، انعطاف‌پذیر و خلاقانه به حداکثر برساند. طراحی مدل‌های بازی یکپارچه به کودکان کمک کرده است تا از نظر سلامت جسمی، تفکر، توانایی‌های شخصی و مهارت‌های زندگی به طور جامع رشد کنند. مواد و اسباب‌بازی‌ها با مفهومی باز طراحی شده‌اند و برخی از مدارس حتی خود را به مواد و اسباب‌بازی‌هایی مجهز می‌کنند که رویکرد آموزشی STEAM را اتخاذ می‌کنند و به کودکان کمک می‌کنند تا به طور طبیعی و مؤثر مهارت‌هایی را که برای زندگی روزمره‌شان قابل استفاده است، توسعه دهند.

نمونه بارز مدلی که یادگیری مثبت را در کودکان استان آن گیانگ ترویج می‌دهد، مهدکودک هوآ فونگ (شهر لانگ شوین) است. طراحی گوشه باز مدرسه با موفقیت دانش را با موقعیت‌های زندگی واقعی پیوند داده است. این مدرسه از فضای حیاط مدرسه برای ایجاد مدل‌های اکتشافی معنادار استفاده کرده و به کودکان کمک می‌کند تا با طبیعت و دنیای اطراف خود تعامل داشته و آن را کشف کنند. نمونه بارز آن فعالیت "دریا و کودکان" است. در اینجا، کودکان این فرصت را دارند که از طریق فعالیت‌هایی مانند: برپایی چادر با دوستان، تحریک تخیل و خلاقیت، خود را در طبیعت، آفتاب، باد و شن غرق کنند و تجربه و کاوش کنند. در عین حال، فضایی شاد و سرزنده ایجاد می‌کند و در عین حال در یک محیط باز ایمن و به راحتی تحت نظارت است و شادی و محبت را بین کودکان و معلمان و دوستانشان تقویت می‌کند.

با توجه به دستاوردهای حاصل شده، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش وو بینه تو پیشنهاد کرد که مراکز پیش‌دبستانی در استان به تکرار مدل مراکز پیش‌دبستانی کودک‌محور که در دوره 2021-2025 در سراسر استان مؤثر بوده‌اند، ادامه دهند؛ ظرفیت مدیران و معلمان پیش‌دبستانی را در مدیریت و اجرای برنامه آموزش پیش‌دبستانی بر اساس رویکرد آموزش کودک‌محور بهبود بخشند؛ کاربرد فناوری اطلاعات و فناوری دیجیتال را در فعالیت‌های مراقبت از کودک و آموزش در مراکز پیش‌دبستانی ترویج دهند؛ و به ترویج بسیج اجتماعی برای جذب سرمایه‌گذاری در امکانات، تجهیزات و لوازم برای کودکان پیش‌دبستانی و بهبود شرایط اجرای برنامه آموزش پیش‌دبستانی ادامه دهند.

فوونگ لان

منبع: https://baoangiang.com.vn/giao-duc-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam--a421371.html