بنابراین چه باید کرد تا تعطیلات تت برای دانشآموزان واقعاً شاد و معنادار باشد؟
تعطیلات تت برای دانشآموزان است تا استرس خود را کاهش دهند، تجدید قوا کنند، به تعادل روانی برسند، با خانوادههای خود تجدید دیدار کنند و پس از پایان ترم اول (۱۸ هفته) و ۳ هفته اول ترم دوم (۱۹، ۲۰، ۲۱) از درس خواندن پراسترس، تفریح کنند. در حال حاضر دو نظر مخالف در مورد کارهایی که دانشآموزان باید در خانه در طول تعطیلات تت انجام دهند وجود دارد: معلمان باید برای دانشآموزان تکالیف (تکالیف تت) تعیین کنند؛ در مقابل، نظراتی وجود دارد که میگویند نباید تکالیف تعیین شود. این موضوعی است که سالهاست هر بار که تت فرا میرسد و دانشآموزان تعطیلات تت دارند، مورد بحث قرار میگیرد.
مدارس فعالیتهای زیادی برای دانشآموزان در ایام عید تت ترتیب میدهند.
دلیل اینکه باید در طول تعطیلات تت به دانشآموزان تکالیف داده شود این است که معلمان و والدین نگرانند که اگر اوقات فراغت دانشآموزان به خوبی کنترل نشود، آنها به راحتی جذب بازیهای آنلاین، قمار، ترقهبازی، تخلفات راهنمایی و رانندگی و ... میشوند و دانش خود را فراموش میکنند.
با این حال، هنوز نظراتی وجود دارد مبنی بر اینکه نباید تکالیف داده شود تا دانشآموزان بتوانند تعطیلات تت مناسبی داشته باشند. وظیفه درس خواندن در روح یادگیری مادامالعمر است و تعطیلات تت برای استراحت و تفریح دانشآموزان است.
بنابراین اگر تکلیفی وجود نداشته باشد، دانشآموزان با اوقات فراغت خود چه خواهند کرد؟ معلمان میتوانند بسته به ویژگیهای هر موضوع، وظایفی را در رابطه با داستانها و فعالیتهای مربوط به تت به آنها محول کنند.
من به عنوان معلم تاریخ و علوم مدنی ، هر سال قبل از تعطیلات تت، معمولاً به دانشآموزان این وظیفه را میدهم که «درباره ویژگیهای تت در زادگاهتان برایم بگویید» یا «درباره آداب و رسوم تت اطلاعات کسب کنید» یا «معنی روز اول تت برای پدر، روز دوم تت برای مادر، روز سوم تت برای معلم چیست»؟ در مورد معلمان ادبیات، به دانشآموزان اجازه دهید در مورد «افسانه بان گیای، بان چونگ»، «معلم محقق» بیاموزند... معلمان زیستشناسی به دانشآموزان اجازه میدهند در مورد گلهای تت بیاموزند؛ معلمان فناوری به دانشآموزان اجازه میدهند در مورد غذاهای «تت» مردم ویتنام بیاموزند... به طور کلی، بسته به ویژگیهای هر موضوع، لازم است به دانشآموزان اجازه دهیم از طریق تعطیلات تت، خوردن تت و بازی تت، در مورد ارزشهای فرهنگی ملت ما بیاموزند. برای کمک به دانشآموزان در مورد زیباییهای تت، سنتهای فرهنگی و آداب و رسوم خوب ملت ما را فراموش نکنند.
در طول یک فعالیت STEM در مدرسه ابتدایی دین تین هوانگ، ناحیه ۱، دانشآموزان یاد گرفتند که چگونه کیک تت را از کاغذ درست کنند.
برای والدین، عید تت فرصتی است تا به کودکان بیاموزند که ارزشهای سنتی زیبای خانواده خود را بشناسند و تجربه کنند، مانند: وداع با اونگ کونگ اونگ تائو (۲۳ دسامبر)، زیارت قبور، نمایش سینیهای میوه، بستهبندی بان تت و بان چونگ، برپایی میله تت، هدایای پایان سال... این موارد به کودکان، به ویژه دانشآموزان شهر، کمک میکند تا ویژگیهای تت سنتی کشورمان را تجربه و درک کنند.
اینها زیباییهای فرهنگی مردم ویتنام هستند که از نسلی به نسل دیگر منتقل شدهاند و باید حفظ و ترویج شوند تا این ارزشها برای همیشه ماندگار شوند. کمک به کودکان برای درک ریشههای ملی خود و از دست ندادن هویت فرهنگیشان در عصر امروزِ ادغام جهانی ، معنادارتر از دادن تمرین با اعداد، محاسبات خشک و نظریهها به آنهاست.
نگذارید دانشآموزان از ... تِت شکایت کنند
در طول تعطیلات طولانی تت، کودکان باید این فرصت را داشته باشند که با خانوادههایشان سفر کنند تا مناظر زیبای کشور را ببینند، به زادگاهشان برگردند تا در مزارع بدوند تا بادبادک هوا کنند، جیرجیرک بگیرند و تا دلشان میخواهد در رودخانه بازی کنند و آبتنی کنند...
سال گذشته، در اولین روز عید تت، به دیدن خانواده خواهرم رفتم و برادرزاده کلاس نهمیاش را دیدم که کتابها و دفترهایش را روی میز ریخته بود، آنجا نشسته بود و عمیقاً در فکر بود و چیزی در دفترچهاش مینوشت. پرسیدم: «در طول عید تت برای تکالیفت چه کار میکنی؟ چرا بیرون نمیروی و با دوستانت خوش نمیگذرانی؟» خواهرزاده پاسخ داد: «واقعاً دلم میخواهد بیرون بروم و پدربزرگ و مادربزرگم را ببینم، اما جرات نمیکنم چون باید قبل از تعطیلات تت، تکالیف نوشتاری و ریاضی را که معلمم به من محول کرده بود، انجام دهم.»
در طول تعطیلات تت، معلمان هنوز هم اوضاع را برای دانشآموزان دشوار میکنند و این موضوع به والدین آنها نیز سرایت میکند، وقتی میشنوند که فرزندانشان از تمام نکردن تمام تکالیف تعیین شده توسط معلمان شکایت میکنند.
تران ون تام (منطقه کو چی، شهر هوشی مین)
درخواست عدم ارائه تکالیف در طول تعطیلات تت
لینک منبع






نظر (0)