در ۸ آگوست، اداره آموزش و پرورش هانوی با شرکت سهامی خاص فناوری بین مین برای برگزاری مراسم اختتامیه دوره آموزشی هوش مصنوعی (AI) برای معلمان کالجها و مدارس متوسطه در این شهر هماهنگی کرد.
این دوره آموزشی از ۱۹ ژوئن تا ۱۰ ژوئیه ۲۰۲۵، شامل ۸۹ کارآموز که معلم ۶ دانشکده هستند، برگزار شد: کالج اقتصاد - مهندسی و فناوری هانوی؛ کالج فناوری اطلاعات هانوی؛ کالج مهندسی مکانیک ۱ هانوی؛ کالج حمل و نقل و کارهای عمومی هانوی؛ کالج الکترونیک و تبرید هانوی؛ کالج صنایع هانوی.
دوره آموزشی به دو کلاس تقسیم شد. پس از دوره، هر کلاس «اولین محصولات» خود را تولید کرد، از جمله مدلی برای شناسایی لوازم جانبی مانند ماسک، عینک، کلاه که برای نظارت امنیتی در مناطق عمومی استفاده میشوند؛ مدلی برای شناسایی و طبقهبندی سلاحهای خطرناک مانند اسلحه، چاقو، چوب... برای شناسایی تهدیدات امنیتی اولیه در مناطق حساس مانند فرودگاهها، مدارس، مراکز خرید... که در آن، مدل شناسایی لوازم جانبی به عنوان یک پروژه نمونه انتخاب شد و در مراسم اختتامیه مورد تقدیر قرار گرفت.


این دوره با موفقیت برگزار و به طور جدی ارزیابی شد و ۵۶ دانشجو به عنوان خوب، خوب و عالی (از جمله ۳ دانشجو به عنوان عالی)، ۳۲ دانشجو به عنوان قبول و ۱ دانشجو به عنوان ناتمام شناخته شدند. نکته قابل توجه این است که ۷۰٪ از دانشجویان تجربه عملی داشتند و پیشنهاد کردند که آن را در تدریس به کار گیرند.
به نمایندگی از دانشجویان، نگوین ون آن، معاون رئیس گروه برق - الکترونیک - فناوری اطلاعات، کالج حرفهای حمل و نقل و کارهای عمومی هانوی، در مراسم اختتامیه سخنرانی کرد: دوره آموزشی معلمان در زمینه هوش مصنوعی، دانش جدید، مهارتهای عملی و دیدگاههای مدرن زیادی را در مورد کاربردهای هوش مصنوعی در تدریس و مدیریت برای کادر آموزشی کالجها و مدارس متوسطه شهر به ارمغان آورده است.
در ابتدا، آنها هنوز گیج و نگران بودند، اما از طریق هر ماژول آموزشی که تئوری و عمل را با هم ترکیب میکرد، دانشآموزان به طور فزایندهای به اهمیت و کاربرد بالای هوش مصنوعی در مدرسه پی بردند. مراسم فارغالتحصیلی سفر یادگیری را به پایان نرساند، بلکه مسئولیت جدیدی را آغاز کرد: به کارگیری، گسترش و ادغام هوش مصنوعی در برنامه آموزشی.



تران دِ کونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، با ستایش از تلاشهای کارآموزان تأکید کرد که برای ادامه ارتقای اثربخشی دوره آموزشی و ترویج کاربرد هوش مصنوعی در آموزش حرفهای، کارآموزان باید نقش خود را به عنوان «رهبران فناوری» ارتقا دهند، دانش و مهارتهای کسبشده را به طور فعال در تدریس به کار گیرند، سخنرانیها و ماژولهای هوش مصنوعی را در برنامه آموزشی ادغام کنند؛ محتوای آموختهشده را به طور فعال به اشتراک بگذارند و به همکاران خود منتقل کنند و روحیه نوآوری و خلاقیت را در مدارس گسترش دهند.
مدارس باید به طور فعال برنامههای خاصی را برای بهکارگیری هوش مصنوعی در تدریس و مدیریت تدوین کنند، ادغام ماژولهای هوش مصنوعی را در برنامه آموزشی اصلی در اولویت قرار دهند؛ رشتهها و مشاغل هوش مصنوعی را در سطوح راهنمایی و دانشگاهی ایجاد کنند و برای فعالیتهای آموزش حرفهای ثبتنام کنند تا ثبتنام و آموزش را از سال تحصیلی 2025-2026 سازماندهی کنند.
مدارس همچنین باید به ایجاد شرایطی برای معلمان ادامه دهند تا بتوانند مطالعه کنند و ظرفیت فناوری خود را بهبود بخشند تا نقش پیشگامان جنبش «کل کشور در نوآوری و تحول دیجیتال رقابت میکند» را در واحد بر عهده بگیرند.
تران دِ کوانگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، همچنین ابراز امیدواری کرد که شرکت سهامی فناوری بینه مین به همراهی با این اداره در ساخت و توسعه برنامههای آموزشی و پرورش هوش مصنوعی و حمایت از مدارس در اجرای پروژههای کاربردی هوش مصنوعی ادامه دهد...
منبع: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-ha-noi-hoan-thanh-khoa-tap-huan-tri-tue-nhan-tao-post743313.html






نظر (0)