معلمان مشتاقند از ضریب حقوق ویژه بهره‌مند شوند

TPO - طبق پیش‌نویس فرمان تنظیم‌کننده سیاست حقوق و دستمزد و رژیم کمک‌هزینه معلمان که در تاریخ ۲ نوامبر توسط وزارت آموزش و پرورش اعلام شد، انتظار می‌رود از اول ژانویه ۲۰۲۶، معلمان در تمام سطوح از ضریب حقوق ویژه‌ای برخوردار شوند که از این میان، معلمان پیش‌دبستانی بالاترین ضریب یعنی ۱.۲۵ را خواهند داشت.

این پیش نویس همچنین تصریح می کند که معلمان سایر مقاطع تحصیلی از ضریب حقوق ویژه ۱.۱۵ برخوردارند.

اصل اجرا این است که معلمان طبق مفاد قانون از مزایای شغلی ترجیحی، مزایای سنوات و سایر مزایا بهره‌مند خواهند شد.

معلمانی که از یک مؤسسه آموزشی دولتی به مؤسسه آموزشی دولتی دیگر منتقل یا اعزام می‌شوند، حق دریافت کمک‌هزینه‌های مربوط به مؤسسه آموزشی که به آن منتقل یا اعزام شده‌اند را دارند.

علاوه بر این، این پیش‌نویس همچنین برای معلمانی که مشاوره دانش‌آموزی ارائه می‌دهند و معاونان روسای گروه‌های حرفه‌ای، 0.1 تا 0.2 امتیاز مسئولیت شغلی؛ برای معلمان کلیدی، رهبران گروه‌ها و معلمان زبان‌های اقلیت‌های قومی 0.3 امتیاز؛ و برای خطرات شغلی، کمک هزینه خطرات شغلی اضافه می‌کند.

معلمان و دانش‌آموزان مهدکودک سائو مای ( هانوی ) در یک کلاس.

خانم له تی هین هائو، معلم مهدکودک باخ دونگ ( دا نانگ )، اظهار داشت که اکنون ۲۲ سال است که در حرفه پرورش کودکان پیش‌دبستانی فعالیت دارد. او هر ماه حدود ۱۴.۱ میلیون دونگ ویتنامی، شامل حقوق پایه و کمک‌هزینه کلاس درس، دریافت می‌کند.

خانم هائو گفت: «من در حال حاضر معلم کلاس دوم، سطح ۷ هستم و به دلیل دستاوردهایم در تدریس، حقوقم یک سطح زودتر افزایش یافته است. در مورد معلمان جوانی که تازه فارغ‌التحصیل شده‌اند، حقوق آنها هنوز بسیار پایین است و برای پوشش هزینه‌های روزانه کافی نیست.»

به گفته خانم هائو، شغل معلمی پیش‌دبستانی بسیار سخت است. هر روز صبح، دقیقاً ساعت ۶:۳۰، او باید آنجا باشد تا بچه‌ها را بردارد. از آن زمان تا زمانی که همه بچه‌ها به والدینشان بازگردانده شوند، او و معلمان باید آستین‌های خود را بالا بزنند و سخت کار کنند تا به بچه‌ها آواز خواندن و رقصیدن را یاد بدهند، به آنها غذا بدهند، بعد از استفراغ بچه‌ها را تمیز کنند، بچه‌های گریان را آرام کنند... به عنوان یک معلم پیش‌دبستانی، به نظر می‌رسد که دیگر وقتی برای بردن بچه‌ها به مدرسه هر روز باقی نمی‌ماند.

با وجود سخت‌کوشی و حقوق ناچیزش، هر چقدر هم که مقتصد باشد، باز هم برای پوشش هزینه‌های بزرگ کردن دو فرزندش کافی نیست. او به طور محرمانه گفت: «پس از سال‌ها زندگی مشترک، تمام خانواده در یک خانه سطح ۴ زندگی کرده‌اند. اخیراً، به لطف حمایت پدربزرگ و مادربزرگم، توانستیم یک خانه مناسب بسازیم.»

حقوق پایین ، معلمان علاقه‌ای به این حرفه ندارند

چیزی که خانم هائو نگران آن است این است که با حقوق پایین، معلمان جوان به این حرفه علاقه ای نشان ندهند. در واقع، افراد زیادی هستند که عاشق بچه ها هستند و عاشق معلمی، اما وقتی با انتخاب شغل مواجه می شوند، تردید می کنند و مسیر خود را تغییر می دهند.

خانم هائو با شنیدن خبر افزایش حقوق معلمان، شادی خود را با او در میان گذاشت، زیرا با وجود شرایط دشوار، این تیم همیشه مورد توجه حزب و دولت قرار دارد. این شادی و انگیزه‌ای برای معلمان خواهد بود تا شغل خود را بیشتر دوست داشته باشند، به کودکان متعهد باشند و نسبت به مسیری که انتخاب کرده‌اند، پرشور باشند.

خانم نگوین توی دونگ، معلم مهدکودک سائو مای (هانوی)، نیز گفت که از شنیدن اینکه پیش‌نویس فرمان جدید، مفادی در مورد ضریب حقوق ویژه معلمان دارد که در آن معلمان پیش‌دبستانی حقوقی معادل ۱.۲۵ برابر ضریب حقوق فعلی دریافت می‌کنند، بسیار خوشحال و متأثر شده است.

این سیاستی است که به وضوح نگرانی و سهم حزب، دولت و بخش آموزش و پرورش را برای کسانی که کار «تربیت» - اولین پایه نظام آموزش ملی - را انجام می‌دهند، نشان می‌دهد.

کار مربیان پیش‌دبستانی ویژگی‌های خاص خود را دارد - هم مراقبت، هم پرورش و هم سازماندهی فعالیت‌های آموزشی متناسب با ویژگی‌های سنی. مربیان پیش‌دبستانی هر روز بیشتر وقت خود را با کودکان می‌گذرانند، از کوچکترین چیزها مانند تغذیه، خواب، بهداشت گرفته تا آموزش مهارت‌های زندگی، مهارت‌های ارتباطی و شکل‌گیری شخصیت اولیه به کودکان. این شغلی است که نیاز به عشق، صبر و حس مسئولیت‌پذیری زیادی دارد، اما گاهی اوقات توسط جامعه به طور کامل درک و شناخته نمی‌شود.

بنابراین، وقتی شنیدم که دولت مصوبه‌ای برای تعدیل ضریب حقوق ویژه ۱.۲۵، که بالاترین سطح در مقایسه با تمام سطوح آموزشی است، تدوین کرده است، احترام و قدردانی دولت را از تلاش‌ها و فداکاری خاموش معلمان پیش‌دبستانی احساس کردم.

اگرچه این تعدیل نمی‌تواند انتظارات مادی ما از زندگی را به طور کامل برآورده کند، اما منبع بزرگی برای تشویق معنوی است و به ما کمک می‌کند تا شغل خود را بیشتر دوست داشته باشیم و به کار خود اعتماد به نفس بیشتری داشته باشیم.

خانم دانگ امیدوار است که در آینده، سیاست‌های مربوط به حقوق، مزایای ترجیحی و سایر مزایا همچنان مورد بررسی و تنظیم قرار گیرد تا زندگی معلمان، به ویژه در مناطق دشوار، تضمین شود. وقتی به معلمان به طور کامل توجه شود، آنها با تمام وجود خود را وقف مراقبت و آموزش کودکان می‌کنند و در این امر خلاق خواهند بود.

مدت‌هاست که بسیاری از معلمان بر این باورند که معلمان پیش‌دبستانی با ۹ تا ۱۰ ساعت کار در روز، سخت‌ترین کار را انجام می‌دهند، اما حقوق معلمان پیش‌دبستانی در مقایسه با سایر مشاغل تدریس و تقریباً در مقایسه با کارمندان دولت در سایر بخش‌ها و رشته‌ها، کمترین رتبه را دارد که مناسب نیست. بسیاری از معلمان در طول روز تدریس می‌کنند و مجبورند شب‌ها به صورت آنلاین بفروشند تا پول اضافی برای تأمین هزینه‌های زندگی خود کسب کنند. فشار زندگی باعث شده است که بسیاری از افراد حرفه معلمی را ترک کنند و به مشاغل دیگر بپردازند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، در کمتر از ۴ سال، از آگوست ۲۰۲۰ تا آوریل ۲۰۲۴، بیش از ۴۷۰۰۰ معلم در سراسر کشور شغل خود را ترک کردند که از این تعداد، معلمان جوان ۶۰٪ را تشکیل می‌دادند. شایان ذکر است که در میان معلمانی که شغل خود را ترک کردند یا در تمام سطوح شغل خود را تغییر دادند، معلمان پیش‌دبستانی تعداد نسبتاً زیادی را تشکیل می‌دادند. در حالی که در واقعیت، آماده‌سازی برای آموزش پیش‌دبستانی جهانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله؛ تدریس ۲ جلسه در روز؛ تبدیل تدریجی زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس... مستلزم آن است که بخش آموزش به تعداد زیادی معلم نیاز داشته باشد.

منبع: https://tienphong.vn/giao-vien-mong-ngong-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-post1793493.tpo