ترک تحصیل دانشآموزان پس از تعطیلات سال نو قمری، نگرانی مشترک بسیاری از معلمان و مدارس است، به خصوص که این تعطیلات از ۷ تا ۱۶ روز (بسته به محل) طول میکشد.
برای مثال، استان خان هوآ تعطیلات ۱۴ روزه تت (از ۵ فوریه تا ۱۸ فوریه) دارد و دانشآموزان در ۱۹ فوریه (دهمین روز تت) به مدرسه بازمیگردند. نویسنده دلایل متعددی را مشاهده کرده است که چرا دانشآموزان پس از تت مدرسه را ترک میکنند.
اولاً، به دلیل اینکه والدین در تمام طول سال مشغول کار هستند و وقت کافی برای مراقبت از فرزندانشان ندارند، عملکرد تحصیلی بسیاری از کودکان کاهش مییابد و منجر به احساس دلسردی میشود و سپس تحت تأثیر دوستانشان ترک تحصیل میکنند. همچنین موارد زیادی وجود دارد که والدین معتقدند فرزندانشان لزوماً به آموزش کامل نیاز ندارند. آنها فکر میکنند کافی است که آنها فقط خواندن و نوشتن را یاد بگیرند و سپس شغلی برای کسب درآمد پیدا کنند.
در برخی مناطق، بسیاری از دانشآموزان پس از تعطیلات سال نو قمری در مدرسه غایب هستند.
عکس تزئینی: سازمان مردمنهاد دائو (DAO NGOC THACH)
ثانیاً، برخی از دانشجویان از شرایط خانوادگی بسیار سختی برخوردارند، به طوری که والدین آنها قادر به پرداخت شهریه ترم دوم نیستند و آنها را مجبور به ترک تحصیل پس از سال نو قمری میکنند. برخی نیز به دلیل ترجیح کار کردن برای کسب درآمد جهت تأمین مخارج یا کمک به خانوادههایشان، ترک تحصیل میکنند. در موارد استثنایی، والدین حتی دختران خود را در خانه نگه میدارند تا ازدواج کنند، به خصوص در مناطق کوهستانی که اقلیتهای قومی در آن ساکن هستند و ازدواج کودکان هنوز ادامه دارد.
سوم اینکه، معلمان به طور کلی، و معلمان کلاسهای خصوصی به طور خاص، کار زیادی برای درک کامل شرایط خانوادگی دانشآموزان و یافتن راهحلهایی برای جلوگیری از ترک تحصیل از همان ابتدا دارند. معلمان فقط زمانی که دانشآموزان ترک تحصیل میکنند، آنها را تشویق و حمایت میکنند، اما آن زمان دیگر خیلی دیر شده است، مانند "بستن در اصطبل بعد از فرار اسب".
برای رسیدگی به مسئله ترک تحصیل دانشآموزان پس از تعطیلات سال نو قمری، باید هماهنگی بین مدارس، خانوادهها و مقامات محلی را تقویت کنیم. این نباید فقط تشویق توخالی باشد؛ شرایط هر فرد باید در نظر گرفته شود تا حمایتهای خاصی، چه مادی و چه معنوی، ارائه شود، مانند: معافیت و کاهش شهریه؛ یارانه شهریه و بورسیه تحصیلی برای دانشآموزان خانوادههای فقیر و نزدیک به فقیر و خانوادههای محروم.
برای دانشآموزانی که از نظر تحصیلی مشکل دارند و در معرض خطر ترک تحصیل هستند، معلمان باید در اوایل سال تحصیلی آموزشهای جبرانی ارائه دهند.
عکس تزئینی: سازمان مردمنهاد دائو (DAO NGOC THACH)
برای دانشآموزانی که از نظر تحصیلی مشکل دارند و در معرض خطر ترک تحصیل هستند، معلمان باید در اوایل سال تحصیلی آموزشهای جبرانی ارائه دهند.
تیم مشاوره روانشناسی مدرسه به طرحی نیاز دارد تا با توسل به نیکوکاران برای حمایت مالی از تک تک دانشآموزان از طریق برنامههای «برگ محبت»، «صندوقهای حمایت از دانشآموزان محروم» و غیره، به آنها کمک کند. یادآوری این نکته مهم است که معلمانی که در مشاوره مشارکت دارند، باید به طور فعال با دانشآموزان ارتباط برقرار کنند، نه اینکه منتظر بمانند تا آنها برای مشاوره به آنها مراجعه کنند.
در سطح روانشناختی، تیم مشاوره روانشناسی مدرسه میتواند به صورت پیشگیرانه و هفتگی از دانشآموزانی که در معرض خطر ترک تحصیل هستند، بازدید کند. تیم مشاوره همچنین میتواند با سازمانهایی مانند اتحادیه جوانان، اتحادیه کودکان، اتحادیه اصناف و مقامات محلی هماهنگی کند تا خانوادهها را تشویق و از دانشآموزان محروم حمایت کند.
هر دانشآموز شرایط زندگی متفاوتی دارد. معلمان میتوانند از تعطیلات تت برای بازدید از خانههای دانشآموزان، کسب اطلاعات در مورد شرایط خانوادگی آنها و ارائه کمکهای به موقع استفاده کنند. این یک اقدام عملی و معنادار است که به جلوگیری از ترک تحصیل دانشآموزان کمک میکند.
لینک منبع






نظر (0)