به طور خاص، ادارات آموزش و پرورش باید به کمیتههای مردمی مناطق، شهرها و شهرستانها توصیه کنند که به بررسی، تنظیم و تکمیل برنامهریزی شبکههای مدارس و کلاسهای درس ادامه دهند؛ تخصیص زمین در مناطق شهری جدید، مناطق پرجمعیت و مناطق صنعتی را برای ساخت مهدکودکهای عمومی در اولویت قرار دهند. در عین حال، واحدها باید به بررسی و تحقیق برای ادغام یا جداسازی مهدکودکها یا جمعآوری مدارس جداگانه برای مطابقت با شرایط واقعی برای بهبود شرایط مراقبت، پرورش و آموزش کودکان توجه کنند. مدارس با مساحت محدود باید بر اساس مقررات، به مقامات محلی و سازمانهای عملکردی در مورد برنامههای طراحی مشاوره دهند تا حداکثر کارایی را تضمین کنند.
در حال حاضر، مقیاس آموزش پیشدبستانی در شهر هانوی شامل ۱۱۴۹ پیشدبستانی، بیش از ۲۵۰۰ پیشدبستانی خصوصی مستقل با مجموع بیش از ۵۱۳۰۰۰ کودک است. از این تعداد، نرخ کودکان مهدکودکی که در کلاسها شرکت میکنند به ۵۶.۴٪ رسیده است (افزایشی نزدیک به ۱۰٪ نسبت به سال قبل)؛ نرخ کودکان پیشدبستانی که در کلاسها شرکت میکنند به ۹۸.۵٪ رسیده است که از این تعداد، کودکان پیشدبستانی ۵ ساله به ۱۰۰٪ رسیدهاند - که این امر، همگانی شدن آموزش پیشدبستانی برای کودکان ۵ ساله را حفظ میکند. مناطق، شهرستانها و شهرها، بررسی و تکمیل برنامهریزی را افزایش دادهاند و بودجه زمین را برای ساخت مدارس و کلاسهای پیشدبستانی در اولویت قرار دادهاند. در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، مناطق و شهرستانها ۷۷ مدرسه جداگانه را جمعآوری، ۴ پیشدبستانی را ادغام و سرمایهگذاری در خرید تجهیزات، اسباببازیها و ظروف را افزایش دادهاند و شرایط خوبی را برای مراقبت، پرورش و آموزش کودکان تضمین کردهاند. مناطقی مانند فو شوین، تونگ تین، کوک اوآی، با وی و فوک تو به طور فعال در مورد ادغام مدارس کوچک و برنامهریزی برای ایجاد مهدکودکهای متعدد با مساحت ۸۰۰۰ تا ۱۲۰۰۰ متر مربع برای هر مدرسه مشاوره دادهاند.
منبع: https://danviet.vn/ha-noi-uu-tien-danh-quy-dat-xay-them-truong-mam-non-cong-lap-20240826064148056.htm
نظر (0)