![]() |
| کودکان در استرالیا در ستایش سرزمین مادری خود، آهنگها و رقصهایی اجرا میکنند. (منبع: مدرسهای برای عشق به ویتنامیها) |
مطالعات آموزشی نشان میدهد که شخصیت و نظام ارزشی کودکان تا حد زیادی از طریق مشاهده، تقلید و دریافت احساسات از بزرگسالان شکل میگیرد.
بنابراین، علاوه بر نقش معلمان، والدین نیز عمیقاً بر پرورش عشق به میهن و غرور ملی در کودکان تأثیر میگذارند. وقتی بزرگسالان گذشته را گرامی میدارند، نسلهای بعدی میتوانند راحتتر معنای مقدس ریشههای خود را احساس کنند.
بسیاری از والدین امیدوارند فرزندانشان نسبت به کشورشان مسئولانه زندگی کنند، سرزمین مادری خود را دوست داشته باشند و به سنتهای ملی خود افتخار کنند.
با این حال، در زندگی روزمره، داستانهایی درباره تاریخ به ندرت ظاهر میشوند. وعدههای غذایی خانوادگی معمولاً حول محور تکالیف مدرسه، کار یا نگرانیهای زندگی میچرخند، در حالی که خاطرات نسلهای قبلی به تدریج محو میشوند. این شکاف باعث میشود تاریخ برای کودکان بیگانه به نظر برسد.
در حالی که مدارس به دانشآموزان کمک میکنند تا از طریق دانش به تاریخ نزدیک شوند، خانوادهها به آنها کمک میکنند تا آن را از طریق احساسات تجربه کنند. معلمان نقاط عطف و رویدادهای مهم کشور را منتقل میکنند، در حالی که والدین به فرزندانشان کمک میکنند تا بفهمند که چرا باید قدردان کسانی باشند که برای محافظت از استقلال و آزادی فداکاری کردهاند. گاهی اوقات، فقط یک داستان صمیمانه از والدین کافی است تا روح کودک را عمیقاً تحت تأثیر قرار دهد.
کودکان از طریق مشاهده چیزهای زیادی را یاد میگیرند. از واکنش عاطفی والدین هنگام تماشای یک فیلم جنگی گرفته تا مراسم باشکوه برافراشتن پرچم یا احترامی که به قهرمانان ملی گذاشته میشود، همه اینها به طور نامحسوس بر ادراک کودک تأثیر میگذارند. این ارزشها به طور طبیعی از محیط روزمره آنها منتقل میشوند.
برعکس، اگر بزرگسالان تاریخ را صرفاً به عنوان درسی برای امتحانات ببینند، کودکان نیز احتمالاً طرز فکر مشابهی را در پیش خواهند گرفت. بسیاری از والدین زمان و تلاش قابل توجهی را به موضوعاتی که مهم تلقی میشوند اختصاص میدهند، اما توجه کمی به کمک به فرزندانشان برای درک ریشههایشان دارند. این امر ناخواسته کودکان را به این باور میرساند که تاریخ یک موضوع فرعی است که به توجه زیادی نیاز ندارد.
روانشناسی همچنین تأیید میکند که هر فرد برای شکلگیری هویت خود به حس ارتباط با ریشههای خود نیاز دارد. کودکی که گذشته ملت خود را درک میکند، ارتباط عمیقتری با سرزمین مادری و کشور خود خواهد داشت. از این طریق، احتمال بیشتری وجود دارد که حس مسئولیتپذیری نسبت به جامعه و اجتماع را در خود پرورش دهد.
عشق به تاریخ همچنین راهی برای ابراز میهنپرستی است. این فقط به یاد آوردن وقایع یا تاریخها نیست، بلکه درک ارزشهایی است که در طول نسلها شکل گرفتهاند: قدردانی، استقلال و مسئولیت در قبال ملت. وقتی جنگها، تلفات و فداکاریهایی را که اجدادمان برای محافظت از میهن انجام دادهاند درک کنیم، قدر آرامشی را که امروز از آن برخورداریم، بیشتر خواهیم دانست.
در عصر دیجیتال ، کودکان هر روز در معرض منابع بیشماری از اطلاعات قرار میگیرند. اگر خانواده به مکانی برای حفظ و انتقال ارزشهای سنتی تبدیل نشود، کودکان به راحتی میتوانند تحت تأثیر روندهای زودگذر قرار گیرند و ریشههای خود را فراموش کنند. بنابراین، بسیار مهم است که والدین با فرزندان خود تاریخ را کاوش کنند، از موزهها بازدید کنند، مکانهای تاریخی را کشف کنند یا داستانهایی در مورد دوران سختی که ملت پشت سر گذاشته است، تعریف کنند.
میهنپرستی به طور طبیعی به وجود نمیآید. این احساسی است که روزانه از طریق آشناترین چیزهای زندگی پرورش مییابد. وقتی والدین از گذشته قدردانی میکنند و غرور ملی را از طریق احساسات با فرزندانشان به اشتراک میگذارند، بذر میهنپرستی بیصدا در قلب فرزندانشان جوانه میزند.
گذشته از همه اینها، آنچه در حافظه کودک باقی میماند، نه تنها درسهایی است که از کتابها آموخته شده، بلکه نحوه برخورد والدینشان با ریشهها، سنتها و تاریخ ملیشان نیز هست. همین چیزها هستند که عشق به میهن و غرور ملی را در طول سالها به طور پایدار پرورش میدهند.
منبع: https://baoquocte.vn/hay-day-con-tre-ve-long-yeu-nuoc-400633.html









نظر (0)