مدیر مدرسه در هانوی شکایت دارد که برنامه‌ریزی برای حداکثر ۷ کلاس در روز «دشوار» است.

جدول زمانی حداکثر ۷ ساعته، بسیاری از مدارس را مجبور کرده است که به دانش‌آموزان اجازه دهند زودتر، بین ساعت ۳:۲۰ تا ۳:۳۰ بعد از ظهر، مدرسه را ترک کنند. مدیران مدارس می‌گویند هنگام تنظیم برنامه، «مشکلات» زیادی وجود دارد.

در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، مدارس عمومی سراسر کشور در صورت واجد شرایط بودن، شروع به سازماندهی آموزش دو جلسه‌ای خواهند کرد که در آن زمان مطالعه برای دبستان به حداکثر ۷ جلسه در روز، حداقل ۹ جلسه در هفته، هر جلسه ۳۵ دقیقه، محدود می‌شود. مقاطع راهنمایی و دبیرستان نیز بیش از ۷ جلسه در روز، حداکثر ۱۱ جلسه در هفته، هر جلسه ۴۵ دقیقه نخواهند داشت.

این آیین‌نامه «با هدف کاهش فشار تحصیلی بر دانش‌آموزان» تدوین شده است، اما در واقعیت، مشکلات زیادی ایجاد کرده و بسیاری از والدین و مدارس را سردرگم کرده است.

دانش‌آموزان دو روز کامل آخر هفته را مرخصی نمی‌گیرند.

خانم مین ها، که فرزندش در هانوی در مقطع راهنمایی تحصیل می‌کند، گفت که طبق برنامه، در این سال تحصیلی، فرزندش دو کلاس بعدازظهر دارد و ساعت ۳:۲۰ بعد از ظهر مدرسه را تمام می‌کند. در همین حال، او و همسرش باید تا ساعت ۵:۳۰ بعد از ظهر کار کنند و نمی‌توانند در اواسط روز برای بردن فرزندشان به خانه بیایند.

این مادر گفت وقتی مدرسه سیاست درس خواندن دو جلسه در روز را اجرا کرد، دانش‌آموزان باید فقط از دوشنبه تا جمعه به مدرسه می‌رفتند. اما حالا فرزندش مجبور است در طول هفته زود به خانه برود و شنبه‌ها هم به مدرسه برود.

او با عصبانیت گفت: «بنابراین، فرزند من به ندرت یک روز کامل مرخصی دارد. تازه، این موضوع زندگی خانوادگی را هم مختل می‌کند و تنظیم کارهایشان را برای والدین دشوار می‌سازد.»

برنامه‌ی زمانی یک دانشجو در هانوی. عکس: PHCC

خانم تو هوین، یکی از والدین یک دانش‌آموز کلاس هشتمی در هانوی، گفت که در مقایسه با سال گذشته، زمان مطالعه پسرش ۴ ساعت در هفته افزایش یافته است. علاوه بر این، او ۴ کلاس اضافی بعدازظهر دارد، از جمله ۲ کلاس ۲ ساعتی، ۲ کلاس ۳ ساعتی و زودترین زمان پایان کلاس‌ها ۳:۳۰ بعد از ظهر است.

در صورتی که والدین مجبور به کار باشند و نتوانند در حین برداشتن فرزندانشان به خانه برگردند، می‌توانند در یک کلاس مهارت‌های زندگی اضافی ثبت نام کنند.

خانم هوین گفت: «اسمش کلاس مهارت‌های زندگی است، اما در واقع معلم تکالیف ریاضی و ویتنامی به بچه‌ها می‌دهد که انجام دهند، هزینه‌اش ۳۵۰ هزار دونگ ویتنامی در ماه برای هر درس است. در واقع هزینه خیلی زیاد نیست، اما بچه‌ها شب‌ها هم باید کلی تکالیف انجام دهند. بچه‌ها خسته‌اند، والدین هم خسته‌اند، وقت کافی برای مطالعه عمیق و پیشرفت وجود ندارد.» او امیدوار است که هانوی از شهر هوشی مین پیروی کند و اجازه ندهد دانش‌آموزان شنبه‌ها به مدرسه بروند و به بچه‌ها کمک کند تا دو روز آخر هفته را کاملاً تعطیل باشند.

«شاید شنبه چیزی یاد نگیری، اما هنوز خیلی چیزهای سخت وجود دارد»

خانم NTMH، مدیر یک مدرسه ابتدایی در هانوی، گفت که با مقررات فعلی، دانش‌آموزان در بسیاری از مدارس هانوی باید ساعت ۳:۳۰ تا ۴:۳۰ بعد از ظهر مدرسه را تمام کنند. برای اینکه والدین راحت‌تر بتوانند فرزندانشان را سوار و پیاده کنند، مدرسه فعالیت‌های اضافی مانند STEM، ورزش ، هنر، مهارت‌های زندگی و غیره را ترتیب داده است. با این حال، به گفته او، این یک فعالیت داوطلبانه است و همه والدین فرزندان خود را برای شرکت در آن ثبت نام نمی‌کنند.

او گفت: «کلاس‌هایی وجود دارد که فقط حدود یک سوم دانش‌آموزان ثبت‌نام کرده‌اند، بنابراین اگر والدین دانش‌آموزان نتوانند برای بردن آنها بیایند، مدیریت آنها برای مدرسه بسیار دشوار است.»

علاوه بر این، مدیر مدرسه گفت که اگر روز شنبه کلاسی برگزار نشود، مدرسه با فشار برای تغییر چیدمان معلمان و کلاس‌های درس مواجه خواهد شد.

دانش‌آموزان دبستان حداکثر ۷ جلسه در روز و حداقل ۹ جلسه در هفته، هر جلسه ۳۵ دقیقه، درس می‌خوانند.

در همین حال، مدیر یک مدرسه متوسطه در دونگ دا گفت مدارسی که شرایط اجرای آموزش دو جلسه‌ای/روزانه را دارند، می‌توانند دروس «سخت» را به طور کامل در برنامه به همراه فعالیت‌های تکمیلی و فوق برنامه در روزهای هفته ترتیب دهند.

این شخص اشاره کرد که در مدرسه‌اش، دانش‌آموزان کلاس ششم و هفتم ۲۹ دوره در هفته و دانش‌آموزان کلاس هشتم و نهم حدود ۲۹.۵ دوره در هفته درس می‌خوانند. با احتساب فعالیت‌ها، باشگاه‌ها، کلاس‌های تقویتی، فعالیت‌های فوق برنامه، تجربیات... تعداد کل دوره‌ها حدوداً بیش از ۳۰ دوره خواهد بود.

مدیر مدرسه گفت: «بنابراین، دانش‌آموزان فقط باید ۲ جلسه در روز از دوشنبه تا جمعه درس بخوانند تا بتوانند ۳۰ تا ۳۵ ساعت برنامه را تکمیل کنند. برای بقیه ساعات، مدارس می‌توانند در سازماندهی فعالیت‌های دیگر انعطاف‌پذیر باشند بدون اینکه مجبور باشند برنامه را تا شنبه ادامه دهند.»

با این حال، او همچنین گفت که بزرگترین مشکل اکثر مدارس در مرکز شهر، امکانات فیزیکی است. او واقعیت را اینگونه بیان کرد: «مدرسه من ۴۲ کلاس دارد، اما فقط ۲۲ کلاس درس. اگر همه کلاس‌ها دو جلسه در روز درس بخوانند، مدرسه جای کافی برای ترتیب دادن نخواهد داشت.»

بنابراین، هر کلاس فقط مجاز است دو بعدازظهر در هفته درس بخواند. به همین دلیل است که بسیاری از مدارس، به ویژه مدارس مرکز شهر، مجبورند کلاس‌های شنبه را حفظ کنند تا زمان کافی برای برنامه داشته باشند.

در شهر هوشی مین، در پاسخ به خشم عمومی از والدینی که مجبور بودند خیلی زود فرزندانشان را از مدرسه تحویل بگیرند، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین به سرعت تغییراتی ایجاد کرد و مدارس را ملزم کرد که قبل از ساعت ۴ بعد از ظهر یا بعد از ساعت ۵ بعد از ظهر تعطیل نشوند و کلاس‌ها را در روزهای شنبه تعطیل کنند. علاوه بر این، مدارس می‌توانند برنامه‌های زمانی خود را به صورت انعطاف‌پذیر تنظیم کنند و بیش از ۷ کلاس در روز داشته باشند.

آقای نگوین بائو کوک، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در توضیح این محتوا گفت که راهنمایی‌های وزارت آموزش و پرورش در برنامه درسی اصلی اعمال می‌شود. برای فعالیت‌های جلسه دوم، مدرسه می‌تواند به طور فعال ترتیب دهد که از این تعداد دوره تجاوز کند.

بنابراین، مدیران مدارس هانوی امیدوارند که هانوی نیز مانند شهر هوشی مین به زودی تغییراتی ایجاد کند تا به مدارس کمک کند تا به طور انعطاف‌پذیر بیش از ۷ کلاس در روز برگزار کنند.

به دلیل بهم خوردن برنامه زمانی، دانش‌آموزان زودتر مدرسه را ترک می‌کنند اما همچنان باید شنبه‌ها در کلاس‌ها شرکت کنند. اگرچه روزهایی وجود دارد که مدرسه ساعت ۳:۳۰ بعد از ظهر تعطیل می‌شود، بسیاری از دانش‌آموزان به دلیل مقررات مدرسه که حداکثر ۷ کلاس در روز را مجاز می‌داند، همچنان باید شنبه‌ها در کلاس‌ها شرکت کنند. این موضوع باعث شکایت والدین می‌شود که تنظیم زمان رفت و برگشت دانش‌آموزان دشوار است.

منبع: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-than-kho-khi-xep-lich-hoc-toi-da-7-tiet-ngay-2441988.html