دانش‌آموزان ویتنامی در ریاضیات، علوم و زبان انگلیسی با نرخی بالاتر از میانگین جهانی پیشرفت می‌کنند.

این اطلاعاتی است که آقای دیوید آلبون - مدیر برنامه‌های بین‌المللی، گروه آموزشی پیرسون - در مراسم اهدای گواهینامه دبیرستان بین‌المللی پیرسون ادکسل ارائه داد. این مراسم توسط گروه آموزشی EMG در صبح روز ۱۵ مارس در شهر هوشی مین برگزار شد.

آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین (سمت راست تصویر) و آقای دیوید آلبون - مدیر مسئول برنامه‌های بین‌المللی، گروه آموزشی پیرسون، به تران ها تان تروک (دوم از راست) و ون هوانگ مین آنه جایزه دادند - عکس: NHU HUNG

صبح روز ۱۵ مارس، EMG Education مراسمی را برای اعطای گواهینامه‌های عمومی بین‌المللی Pearson Edexcel 2024 برگزار کرد. این گواهینامه‌ها عبارتند از: iPrimary International Primary، iLowerSecondary International Secondary و GCSE International Baccalaureate. بیش از ۷۰۰ دانش‌آموز در برنامه یکپارچه انگلیسی در این دوره گواهینامه‌های فوق را دریافت کردند.

دستاوردهای دانش‌آموزان در برنامه‌ی یکپارچه‌ی زبان انگلیسی

آقای کائو تان بین - رئیس کمیته فرهنگی - اجتماعی شورای خلق شهر هوشی مین (سمت راست تصویر) و آقای جیمز موران، نماینده آموزش EMG، به دانش‌آموزان ممتاز جوایزی اهدا کردند - عکس: NHU HUNG

آقای دیوید آلبون - مدیر برنامه‌های بین‌المللی، گروه آموزشی پیرسون - در مراسم اعطای گواهینامه گفت:

«موفقیت پروژه ۵۶۹۵ به وضوح از طریق دستاوردهای برجسته دانش‌آموزان در برنامه یکپارچه زبان انگلیسی نشان داده شده است. به طور خاص، این دستاوردها با گذشت زمان افزایش می‌یابد.»

به طور خاص، در سال ۲۰۱۹، ۷۵٪ از دانش‌آموزان در برنامه بین‌المللی ریاضی GCSE نمرات ۷ تا ۹ را کسب کردند. این نمره طبق مقیاس بین‌المللی عالی است. در سال ۲۰۱۹، درصد دانش‌آموزانی که نمرات عالی در سطح جهانی کسب کردند ۵۵٪ بود. تا سال ۲۰۲۴، درصد دانش‌آموزان ویتنامی که نمرات عالی کسب کردند به ۸۴٪ افزایش یافته است که بسیار بالاتر از میانگین جهانی ۵۴٪ است.

به طور مشابه، برای علوم GCSE بین‌المللی، ۳۲٪ از دانش‌آموزان انگلیسی یکپارچه در سال ۲۰۱۹ نمره عالی کسب کردند. تا سال ۲۰۲۴ این میزان به ۴۶٪ افزایش یافته است، در حالی که میانگین جهانی فقط ۳۳٪ است.

قابل توجه‌ترین نکته این است که در دوره بین‌المللی GCSE زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم، نسبت دانش‌آموزانی که در برنامه یکپارچه انگلیسی نمرات عالی کسب کردند، ۵۴ درصد بود که بسیار بیشتر از نرخ جهانی ۲۵ درصد است.

اهدای جوایز به دانشجویان ممتاز - عکس: NHU HUNG

آقای دیوید آلبون تأکید کرد: «این واقعاً یک دستاورد بزرگ است، به خصوص وقتی آن را با دانش‌آموزان مدارس بین‌المللی سطح بالا در کشورهایی مانند دبی و چین مقایسه می‌کنیم... اگرچه آنها یک تیم قوی از معلمان بومی، بسیاری از دانش‌آموزان بین‌المللی از کشورهای انگلیسی زبان و زمان تحصیل تمام وقت دارند. در همین حال، دانش‌آموزان ویتنامی هر دو برنامه را مطالعه می‌کنند: انگلیسی یکپارچه و برنامه آموزش عمومی ملی.

و با نتیجه‌گیری ۹۱ دفتر سیاسی ویتنام در مورد تبدیل تدریجی زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس، می‌توانیم ببینیم که برنامه یکپارچه انگلیسی نمونه‌ای برجسته در بهبود کیفیت آموزش در ویتنام است.» - آقای دیوید آلبون اظهار داشت.

اهدای جوایز به دانشجویان ممتاز - عکس: NHU HUNG

ایجاد پایه و اساس برای زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم در مدارس

مشخص است که نتایج آزمون گواهینامه عمومی بین‌المللی پیرسون ادکسل ۲۰۲۴ برای دانش‌آموزان پایه‌های ۵، ۹ و ۱۱ برنامه یکپارچه زبان انگلیسی به شرح زیر است:

در ریاضی، ۹۹٪ دانش‌آموزان در هر سه سطح به نتایجی دست یافتند که از این تعداد، ۸۰٪ به نمرات خوب یا بالاتر دست یافتند.

۱۰۰٪ دانش‌آموزان دبیرستانی که در آزمون بین‌المللی GCSE شرکت کردند، در هر سه درس انگلیسی - ریاضی - علوم نمره قبولی گرفتند.

در مراسم اعطای گواهینامه، آموزش و پرورش EMG از دبیرستان تیزهوشان Tran Ha Thanh Truc - Tran Dai Nghia که در هر 3 درس نمره کامل (9 در مقیاس بین‌المللی 1-9) را کسب کرده بود، تقدیر و به او جایزه داد.

در میان آنها، نمره انگلیسی تروک بالاترین نمره در ویتنام بود؛ ون هوانگ مین آن - دانش‌آموز کلاس نهم در مدرسه راهنمایی له کوی دان، ناحیه ۳ (که در حال حاضر دانش‌آموز دبیرستان تیزهوشان له هونگ فونگ است) - بالاترین نمره ریاضی جهان را در سطح دبیرستان کسب کرد؛

۱۱ دانش‌آموز جوایز دانش‌آموز برجسته پیرسون را از آن خود کردند - دانش‌آموزانی که در هر درس، بالاترین نمرات آزمون را در ویتنام کسب کردند؛

۳۳ دانش‌آموز جوایز عالی را از آن خود کردند - دانش‌آموزانی که در هر سه درس ریاضی، انگلیسی و علوم نمرات عالی کسب کرده بودند.

دانش‌آموز تران ها تان تروک (دوم از راست) پس از دریافت جایزه با خانواده و همکلاسی‌هایش عکس یادگاری گرفت. تروک در هر سه درس نمره کامل (۹ در مقیاس بین‌المللی ۱-۹) را کسب کرد. به طور خاص، نمره انگلیسی تروک بالاترین نمره در ویتنام بود - عکس: NHU HUNG

آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در سخنانی در این مراسم گفت: «برنامه یکپارچه زبان انگلیسی توسط کمیته مردمی شهر هوشی مین تصویب شده است تا از سال ۲۰۱۴ تحت پروژه ۵۶۹۵ «آموزش و یادگیری ریاضی، علوم و انگلیسی با ادغام برنامه‌های انگلیسی و ویتنامی» اجرا شود.»

تاکنون، این برنامه یک مسیر توسعه ۱۰ ساله را طی کرده است. می‌توان گفت که این یک پروژه‌ی انقلابی در بهبود مهارت زبان انگلیسی دانش‌آموزان در شهر هوشی مین است.

به خصوص وقتی که ما فقط انگلیسی را به عنوان یک زبان خارجی معمولی آموزش نمی‌دهیم. ما ریاضی و علوم را به زبان انگلیسی طبق یک برنامه درسی با کیفیت بالا، که به طور علمی بین برنامه آموزش عمومی ویتنامی و برنامه بریتانیا ادغام شده است، آموزش می‌دهیم.

از آنجا، دانش‌آموزان می‌توانند از برتری هر دو سیستم آموزشی بهره‌مند شوند، و خروجی آنها گواهینامه‌های معتبر بین‌المللی، معمولاً گواهینامه بین‌المللی Pearson Edexcel، است.

مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین گفت: «با گذشت زمان، ما خوشحالیم که می‌بینیم دانش‌آموزان ویتنامی به طور فزاینده‌ای توانایی‌های علمی خود را نشان می‌دهند. گواه این موضوع این است که دانش‌آموزانی که در آزمون گواهینامه Pearson Edexcel 2024 شرکت می‌کنند، همچنان به دستاوردهای برجسته بسیاری در مقایسه با منطقه و جهان دست می‌یابند.»

این نتیجه، کیفیت برنامه‌ی یکپارچه‌ی زبان انگلیسی و مسیر درست بخش آموزش شهر در بهبود مهارت زبان انگلیسی و دروس تدریس شده به زبان انگلیسی را تأیید می‌کند.

گروهی از دانش‌آموزان دبیرستان تیزهوشان لی هونگ فونگ پس از دریافت جایزه عکس یادگاری گرفتند - عکس: NHU HUNG

به گفته آقای هیو: «اخیراً، دفتر سیاسی حزب کمونیست، نتیجه‌گیری ۹۱ و استراتژی توسعه آموزش تا سال ۲۰۳۰ را با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵ منتشر کرد. یکی از وظایف کلیدی مندرج در نتیجه‌گیری ۹۱، تبدیل تدریجی زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس است. اجرای موفقیت‌آمیز برنامه یکپارچه زبان انگلیسی در ۱۰ سال گذشته، چشم‌انداز استراتژیک رهبران شهر هوشی مین را نشان داده است.»

علاوه بر این، دستاوردهای دانش‌آموزان در آزمون‌های بین‌المللی گواهینامه امروز نیز یکی از شواهد اثربخشی این برنامه است. این نتیجه به عنوان مبنایی برای ادامه گسترش کاربرد این برنامه، تحقق جهت نتیجه‌گیری ۹۱ برای تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس عمل می‌کند. "- مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین تأیید کرد.

آموزش کارکنان و ترویج کاربرد فناوری

«در طول فرآیند اجرای برنامه جامع زبان انگلیسی در شهر هوشی مین، راهنمایی دقیق سازمان‌های مربوطه و اعتماد والدین و دانش‌آموزان، نیروهای محرکه ما برای رشد هستند.»

در آینده، از طریق تقویت همکاری‌های بین‌المللی، آموزش مداوم کارکنان و ترویج کاربرد فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال در راستای قطعنامه ۵۷ دفتر سیاسی، معتقدیم که این برنامه به ثبت نتایج مثبت بیشتر ادامه خواهد داد و به طور مثبت به اجرای نتیجه‌گیری ۹۱ برای تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس کمک خواهد کرد و عملی‌ترین مزایا را برای نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان ویتنامی به ارمغان خواهد آورد.

(آقای جیمز موران، نماینده EMG Education، در مراسم اعطای گواهینامه سخنرانی کرد)

ادامه مطلب بازگشت به مباحث

منبع: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-viet-nam-dat-xuat-sac-mon-toan-khoa-hoc-tieng-anh-cao-hon-ti-le-toan-cau-20250315125750965.htm