
توسعه آموزش عمومی رکن اصلی است، در حالی که آموزش غیر دولتی یک جزء مهم است.
به طور خاص، عمیقاً و کاملاً این دیدگاه را درک کرده و به طور مداوم اجرا کنید که آموزش و پرورش، سیاست ملی برتر است و آینده ملت را رقم میزند. توسعه آموزش و پرورش، آرمان حزب، دولت و کل مردم است. تصمیمات استراتژیک را برای ایجاد یک سیستم آموزشی ملی مدرن و عادلانه در جهت «استانداردسازی، نوسازی، دموکراتیزه کردن، اجتماعی شدن و ادغام بینالمللی» به طور مؤثر اجرا کنید.
نوآوری و بهبود همزمان نظام حقوقی، سازوکارها و سیاستهای مربوط به توسعه آموزش و پرورش. بهبود کیفیت آموزش و تربیت نیروی انسانی، بهویژه منابع انسانی باکیفیت در حوزهها، صنایع و مشاغل کلیدی و استراتژیک.
تدوین و اجرای برنامه ملی هدف در زمینه نوسازی و بهبود کیفیت آموزش و پرورش. توسعه آموزش عمومی به عنوان یک رکن و آموزش غیردولتی به عنوان یک جزء مهم از نظام آموزشی ملی. تمرکز بر توسعه آموزش پیش دبستانی و آموزش عمومی.
نوسازی آموزش عالی، داشتن سیاستهای نوآورانه برای توسعه تعدادی از مؤسسات آموزش عالی پژوهشمحور به مراکز علم ، فناوری و نوآوری همسطح با کشورهای پیشرفته.
مهارتهای زبان خارجی دانشآموزان را بهبود بخشید، زبان انگلیسی را به زبان دوم مدارس تبدیل کنید. مهارتهای دیجیتال را در برنامههای آموزش عمومی بگنجانید. سیاستهای ترجیحی ویژه و برجستهای برای معلمان، دانشمندان و مدیران آموزشی داشته باشید.
کاربرد قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش
نوآوری در نظام آموزشی به شیوهای باز و به هم پیوسته بین روشها، سطوح و پایههای تحصیلی. تغییر اساسی در فرآیند آموزش از صرفاً تجهیز دانش به توسعه جامع ظرفیت، قدرت بدنی و ویژگیهای یادگیرندگان، استانداردسازی کیفیت و کنترل دقیق خروجی. تأکید بر علوم پایه و بنیادی.
تقویت جهتگیری شغلی از همان دوران دبیرستان؛ تمرکز بر سادهسازی پس از دوره راهنمایی و دبیرستان. توسعه مدارس آموزش حرفهای با کیفیت بالا در سطوح منطقهای و بینالمللی. تنوعبخشی به انواع آموزشها و امکانات آموزشی؛ تحول جامع دیجیتال، عمومیسازی و کاربرد قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش؛ تضمین شرایط یادگیری مادامالعمر برای افراد.
نوآوری قوی در نهادها، ایجاد سازوکارها و سیاستهای منحصر به فرد و برجسته برای توسعه آموزش و پرورش. ادامه نوآوری در مدیریت دولتی آموزش، تضمین کیفیت، کارایی، هماهنگی، وحدت، با تقسیم کار معقول، تمرکززدایی و تفویض اختیارات؛ نوآوری در مدیریت، تضمین استقلال و پاسخگویی کامل و جامع مؤسسات آموزشی، به ویژه آموزش فنی و حرفهای و آموزش عالی؛ نوآوری اساسی در سازوکارها و سیاستهای مالی و سرمایهگذاری برای آموزش و پرورش.
توسعه هماهنگ آموزش و پرورش در بین مناطق؛ داشتن سیاستهای اولویتدار برای سرمایهگذاری در توسعه آموزش در مناطق کوهستانی، دورافتاده، مرزی، جزیرهای، مناطقی با اقلیتهای قومی که با مشکلات ویژهای روبرو هستند، و موضوعات سیاستی. حل قاطعانه کمبود معلم، مدرسه، کلاس درس و تجهیزات آموزشی.
تمرکز بر آموزش منابع انسانی باکیفیت مطابق با استانداردهای بینالمللی
به طور فعال و پویا در آموزش بینالمللی ادغام شوید، تجربیات خود را به اشتراک بگذارید و در شبکههای یادگیری جهانی شرکت کنید؛ منابع آموزشی را به شدت جذب کنید؛ معلمان و دانشمندان ویتنامی در خارج از کشور و خارجیها را به شرکت در آموزش و تحقیقات علمی در کشور تشویق کنید؛ اعزام مقامات، دانشجویان و دانشآموزان را برای آموزش به خارج از کشور ترویج دهید و دانشجویان خارجی را برای تحصیل در ویتنام جذب کنید.
تمرکز بر آموزش منابع انسانی باکیفیت مطابق با استانداردهای بینالمللی برای برآورده کردن الزامات توسعه صنایع و فناوریهای استراتژیک. داشتن سازوکارها و سیاستهای ویژه برای کشف، جذب، آموزش، پرورش و ارتقای استعدادها؛ تمرکز بر جذب دانشمندان خوب و متخصصان برجسته در داخل و خارج از کشور، به ویژه در علوم پایه و سایر زمینههای مهم.
ترویج ایجاد یک جامعه یادگیری مادامالعمر، توسعه مدلها، روشها و جنبشهای یادگیری در جهتی متنوع، مناسب برای هر موضوع و هر منطقه. ترویج نقش و مسئولیت کل نظام سیاسی در ترویج توسعه یک جامعه یادگیری؛ افزایش آگاهی از خودآموزی، خودآموزی، خودسازی دانش و بهبود صلاحیتهای همه افراد در هر سنی.
نوآوری و بهبود کارایی مؤسسات آموزش پایه؛ حمایت از مراکز یادگیری اجتماعی، به ویژه در مناطق مرزی، جزایر، مناطق دورافتاده، اقلیتهای قومی و مناطق کوهستانی؛ تقویت آموزش از راه دور؛ حمایت از افراد محروم برای داشتن شرایطی برای یادگیری مادامالعمر. تشویق ویتنامیهای خارج از کشور به شرکت در فعالیتهایی برای ارتقای یادگیری، استعداد و ایجاد یک جامعه یادگیرنده.
منبع: https://baohatinh.vn/dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-buoc-ngoat-cua-giao-duc-viet-nam-post297727.html
نظر (0)