کنفرانس نوآوری در آموزش و فناوری بین ارمنستان و ویتنام

کنفرانس نوآوری در آموزش و فناوری بین ارمنستان و ویتنام با هدف ایجاد فرصت‌های همکاری مانند تبادلات دانشگاهی و ترویج پروژه‌های فناوری بین‌المللی برگزار می‌شود.

صبح روز ۲۳ سپتامبر، در هانوی، معاون نخست وزیر، تران هونگ ها، در کنفرانس «نوآوری در آموزش و فناوری ارمنستان-ویتنام» شرکت و سخنرانی کرد.

این کنفرانس به طور مشترک توسط مرکز ملی نوآوری، سفارت جمهوری ارمنستان در ویتنام، مرکز فناوری نوآورانه TUMO (TUMO) و The Sentry برگزار شد.

این کنفرانس با هدف تقویت همکاری بین ویتنام و ارمنستان در حوزه‌های استراتژیک مانند آموزش، فناوری و نوآوری؛ ترویج توسعه منابع انسانی باکیفیت از طریق به اشتراک گذاشتن تجربیات و ابتکارات نوآوری؛ ایجاد یک اکوسیستم مشترک پایدار در آموزش و فناوری بین دو کشور؛ تسهیل به اشتراک گذاشتن دانش، تجربه و بهترین شیوه‌ها و در نتیجه ایجاد فرصت‌های همکاری مانند تبادلات دانشگاهی، ایجاد برنامه‌های آموزشی مشترک و ترویج پروژه‌های فناوری فرامرزی برگزار شد.

به گفته سورن باغداساریان، سفیر ارمنستان در ویتنام، طی دهه گذشته، روابط ارمنستان و ویتنام از طریق دیدارهای سطح بالا و تبادلات پارلمانی تقویت شده و این همکاری را به اوج جدیدی رسانده است.

سفیر سورن باغداساریان با یادآوری سفر رئیس مجلس ملی، تران تان مان، به ارمنستان در آوریل 2025 و معرفی فعالیت‌های TUMO، گفت که دفتر مرکزی TUMO در ایروان، پایتخت ارمنستان، قرار دارد؛ این مرکز، مرکزی برای آموزش فناوری و هوش مصنوعی برای جوانان 12 تا 18 ساله است.

این مرکز از هزاران دانشجو در سراسر جهان برای درک و توسعه اشتیاق خود به فناوری حمایت کرده است. تأسیس مراکزی که تحت مدل TUMO در ویتنام فعالیت می‌کنند، نقطه عطف جدیدی را نشان می‌دهد که همکاری را نه تنها بین دولت، بلکه بین مؤسسات آموزشی و مشاغل دو کشور نیز گسترش می‌دهد و به نمادی از دوستی قوی بین ارمنستان و ویتنام تبدیل خواهد شد.

معاون نخست وزیر، تران هونگ ها، صحبت می‌کند. (عکس: ون دیپ/ VNA)

تران هونگ ها، معاون نخست وزیر، در سخنرانی خود در این کنفرانس، بر روابط سنتی دیرینه، وفادارانه و نزدیک بین ویتنام و ارمنستان که توسط رئیس جمهور هوشی مین با محبت عمیق بین دو ملت با سابقه مبارزات قهرمانانه، غنی از سنت‌های خلاقانه و آرمان‌های توسعه بنا نهاده شده است، تأکید کرد.

ارمنستان که زمانی برای توسعه به بهره‌برداری از منابع طبیعی متکی بود، اکنون به سرعت به یک اقتصاد دانش‌بنیان تبدیل شده است که توسط فناوری، نوآوری، تحول سبز و تحول دیجیتال هدایت می‌شود. این تجربه ارزشمندی برای ویتنام در مرحله جدید توسعه آن است.

معاون نخست وزیر تأکید کرد که ویتنام از یک بنیان سیاسی کامل برای توسعه مبتنی بر علم، فناوری و نوآوری برخوردار است که در آن دانش و مردم منابع جدید هستند.

معاون نخست وزیر گفت که قطعنامه 71-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، اهداف اصلی بسیاری را برای ایجاد و آموزش منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی با کیفیت بالا، برای برآورده کردن الزامات تبدیل ویتنام به یک کشور در حال توسعه با صنعت مدرن و درآمد متوسط ​​بالا تعیین کرده است.

در این میان، نقش مراکز نوآوری نه تنها این است که مکانی برای تحقیق و توسعه برای کسب و کارها باشند، بلکه به فضایی باز برای دانش آموزان و نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ ساله تبدیل شوند.

در اینجا، کودکان می‌توانند «در حین بازی یاد بگیرند، در حین یادگیری بازی کنند»، به دانش دسترسی پیدا کنند و اشتیاق خود را برای خلاقیت پرورش دهند، بدون اینکه محدود به سن یا برنامه درسی سنتی باشند.

معاون نخست وزیر با قدردانی از پیشنهادهای همکاری ارائه شده در کنفرانس، گفت که ویتنام باید به سرعت و بدون تأخیر آنها را اجرا کند تا یک مکانیسم همکاری مؤثر در زمینه آموزش فناوری و نوآوری ایجاد کند.

آقای سورن باغداساریان، سفیر جمهوری ارمنستان در ویتنام، سخنرانی می‌کند. (عکس: ون دیپ/VNA)

مدل TUMO بیش از 20 مرکز در قاره‌ها دارد و انتظار می‌رود ویتنام به یک مقصد مهم تبدیل شود، «گامی برای ویتنامی‌سازی، آسیایی‌سازی، آسیای جنوب شرقی‌سازی روش‌های آموزشی مدرن که به تدریج جایگزین رویکردهای قدیمی می‌شوند».

معاون نخست وزیر با ابراز امیدواری از اینکه TUMO فضای جدیدی را برای دانشجویان و جوانان ویتنامی ایجاد کند تا تحقیق را با عمل پیوند دهند و آنها را به مهارت‌ها و دانش محکم برای ورود به مشاغل آینده مجهز کند، تأیید کرد: «آموزش و پرورش پیشگام نوآوری خواهد بود و پایه و اساس دولت دیجیتال، اقتصاد دیجیتال، جامعه دیجیتال و فراتر از آن، دنیای دیجیتال را ایجاد خواهد کرد.»

معاون نخست وزیر با تأکید بر اینکه موفقیت مدل‌هایی مانند TUMO نیازمند هماهنگی نزدیک بین دولت، مشاغل و دانشگاه‌ها است، از سازمان‌های همکار بین‌المللی خواست تا از ویتنام در شکل‌دهی سیاست‌های مشارکت عمومی-خصوصی، نقش دولت و همچنین سازوکارهای مالی و قانونی برای حفظ پایداری حمایت کنند.

علاوه بر این، مراکز نوآوری، دانشگاه‌ها و کسب‌وکارها باید در آموزش منابع انسانی برای صنایع پیشرفته، از تراشه‌های نیمه‌هادی، فناوری دیجیتال، صنایع دفاعی گرفته تا هوافضا، مشارکت کنند.

پیش از این، در همان صبح، معاون نخست وزیر، تران هونگ ها، با سفیر ارمنستان در ویتنام دیدار و گفتگو کرد. در آنجا، معاون نخست وزیر، تران هونگ ها، از تعهد طرف ارمنی برای تحقق این ایده، که مستقیماً به ویتنام آمده تا در مورد مدل TUMO با روشی جدید برای انتقال دانش، با تمرکز بر گروه‌های هدف خاص و ایجاد تغییر، بحث کند، بسیار قدردانی کرد.

به گفته معاون نخست وزیر، بزرگترین چالش در امکانات یا بودجه (که می‌تواند از منابع زیادی از جمله بودجه دولتی و بخش خصوصی تأمین شود) نهفته نیست، بلکه در عامل دانش نهفته است. مهمترین و ارزشمندترین آن، دانش کسانی است که مدل آموزشی را طراحی می‌کنند.

معاون نخست وزیر تأیید کرد که ویتنام توانایی جلب توجه بخش خصوصی در بخش آموزش را دارد. هنگامی که مدل TUMO مؤثر واقع شود، باید در اشکال انعطاف‌پذیر بسیاری مانند «جعبه TUMO» یا «کانتینر TUMO» برای انتقال دانش به مناطق دورافتاده تکرار شود.

(TTXVN/ویتنام+)

منبع: https://www.vietnamplus.vn/hoi-nghi-doi-moi-sang-tao-trong-giao-duc-va-cong-nghe-giua-armenia-va-viet-nam-post1063507.vnp