لحظات فراموش نشدنی دانش آموزان هایلند وقتی برای اولین بار کیبورد را لمس کردند

وقتی در اتاق کامپیوتر باز شد، صدای خنده‌ی دانش‌آموزان در میان کوه‌ها و جنگل‌های دائو سان پیچید. با اولین باری که دستشان را روی صفحه‌کلید گذاشتند، احساس کردند دنیای جدیدی را لمس می‌کنند.

مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی دائو سان برای اقلیت‌های قومی در منطقه مرزی فونگ تو ( لای چائو ) واقع شده است. دانش‌آموزان عمدتاً فرزندان اقلیت‌های قومی مانند دائو، مونگ، تای... هستند. بسیج کودکان برای رفتن به مدرسه دشوار است زیرا نرخ فقر تقریباً 50٪ است و والدین ارزش آموزش را به طور کامل درک نمی‌کنند.

پنج سال پیش، بچه‌ها اینجا هرگز کامپیوتر ندیده بودند. درس‌های کامپیوتر در آن زمان محدود به چند ضربه گچ سفید توسط معلمان بود که به دانش‌آموزان کمک می‌کرد تا تجهیزات و عملیات اولیه را تجسم کنند.

نقطه عطف واقعی زمانی فرا رسید که وزارت آموزش و پرورش برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را اجرا کرد و فناوری اطلاعات را از کلاس سوم به یک درس اجباری تبدیل کرد. مدرسه به ۲۵ کامپیوتر مجهز شد و اتاق کامپیوتر شروع به کار کرد.

دانش‌آموزان مدرسه شبانه‌روزی قومی دائو سان در حال درس فناوری اطلاعات

آقای بویی دوک تین - معلم فناوری اطلاعات - که ۱۱ سال در مدرسه کار کرده است، هرگز اولین روزی را که دانش‌آموزان کوهستانی با کامپیوتر آشنا شدند، فراموش نمی‌کند. وقتی در اتاق کامپیوتر باز شد، صدای تشویق در کوهستان و جنگل به گوش رسید. برای کودکانی که فقط با تخته‌های چوبی و گچ سفید آشنا بودند، لحظه‌ای که دستشان را روی صفحه کلید گذاشتند و "ماوس" را حرکت دادند، تجربه جالبی بود.

کاشتن بذر عشق به فناوری اطلاعات در دل دانش‌آموزان مناطق کوهستانی نیازمند صبر و شکیبایی زیادی است. یکی از بزرگترین چالش‌ها این است که آنها هرگز در معرض فناوری قرار نگرفته‌اند، هنوز هنگام کار با کامپیوتر گیج می‌شوند و اعتماد به نفس ندارند. بسیاری نمی‌دانند چگونه کامپیوتر را روشن کنند، نمی‌دانند «موش» چیست، «می‌ترسند که لمس آن باعث گاز گرفتن یا برق گرفتگی آنها شود».

معلم جوان به طور محرمانه گفت: «تا درس سوم، بعضی از دانش‌آموزان هنوز برای باز کردن پوشه مشکل داشتند، بعضی دیگر فقط دوستانشان را در حال انجام این کار تماشا می‌کردند چون هنوز چیزی نفهمیده بودند. در این مرحله، تدریس صرفاً انتقال تئوری نیست، بلکه تشویق دانش‌آموزان به باور توانایی‌های خودشان نیز هست. من باید هم برایشان سخنرانی کنم و هم آنها را راهنمایی کنم تا دلسرد نشوند.»

پس از سال‌ها دلبستگی، معلم تران تی تائو (مدرسه شبانه‌روزی دائو سان برای اقلیت‌های قومی) شاهد تغییرات زیادی در این سرزمین بود. خانم تائو با غلبه بر مشکلات روزهای اولیه، از کلاس‌های درس موقت در روستا که با خاک ساخته شده بودند، سقف‌های کاهگلی، بدون برق، بدون آب، بدون سیگنال تلفن... خوشحال است زیرا تاکنون، کلاس‌های درس جادارتر شده‌اند، مدرسه به تجهیزات فناوری اطلاعات مجهز شده است.

خانم تائو با خوشحالی گفت: «مسیر آوردن فناوری اطلاعات به دانش‌آموزان در مناطق کوهستانی به سختی آوردن برق به هر روستا است. با این حال، معنای آن غیرقابل اندازه‌گیری است. وقتی صفحه کامپیوتر در وسط کلاس درس روشن می‌شود، احساس می‌کنم که چراغی از دانش را روشن می‌کنم و مرزهای دانش و فناوری را پاک می‌کنم.»

فام هوانگ نی‌ین (دانش‌آموز کلاس 2A1) در امتحانات فناوری اطلاعات نتایج بالایی کسب کرد.

دانش‌آموزان تحت راهنمایی معلمان، به تدریج یاد می‌گیرند که حروف اول خود را تایپ کنند، در Paint گل بکشند یا نام خود را روی صفحه کامپیوتر بنویسند. در میان آنها، فام هوانگ نی‌ین (دانش‌آموز کلاس 2A1) نمونه زنده‌ای از تلاش‌های دانش‌آموزان در مناطق محروم است. اگرچه او در ابتدا هنوز گیج بود، اما با پشتکار، نی‌ین به طور عالی دور ملی المپیک ویولن را در رشته‌های ریاضی و ویتنامی در سال تحصیلی 2024-2025 به پایان رساند.

هوانگ نهین گفت: « این اولین باری است که در مورد کامپیوتر یاد می‌گیرم. به لطف راهنمایی معلمان، می‌دانم چگونه اسناد را تایپ کنم، در آزمون‌های آنلاین شرکت کنم و برای تکمیل دانش خود کتاب بخوانم. من بسیار خوشحال و سپاسگزارم.»

علاوه بر دستاوردهای هوانگ نی‌ین، بسیاری از دانش‌آموزان دیگر نیز در مسابقات سطح مدرسه، منطقه و کشور به نتایج بالایی دست یافتند.

مدرسه شبانه‌روزی دائو سان برای اقلیت‌های قومی، اولین ایستگاه در مسیر قدردانی از معلمان شاغل در مناطق مرزی، جزایر و مناطقی با شرایط اجتماعی -اقتصادی به ویژه دشوار برنامه «اشتراک با معلمان ۲۰۲۵» است که توسط کمیته مرکزی اتحادیه جوانان ویتنام، وزارت آموزش و پرورش و گروه تین لونگ سازماندهی شده است.

این برنامه نه تنها به بهبود زندگی مادی و معنوی معلمان در مناطق مرزی کمک می‌کند، بلکه آرزوی همراهی با حرفه "افراد در حال رشد" را نیز تقویت می‌کند و نسلی از دانش‌آموزان ویتنامی را پرورش می‌دهد که با اعتماد به نفس، یکپارچه و دلسوز هستند.

لین ان اچ آی

منبع: https://vtcnews.vn/khoanh-khac-kho-quen-cua-hoc-tro-vung-cao-khi-lan-dau-cham-vao-ban-phim-ar984149.html