برانگیختن روحیه، نگرش و ویژگی‌های کادرها در دوره جدید

شخصیت پایدارترین معیار برای ارزیابی کیفیت کادرها است. این گفته‌ی هو ترونگ ویت، رئیس دپارتمان تبلیغات و بسیج عمومی کمیته حزبی استان کا مائو، در کنفرانس علمی استانی ۲۰۲۵ با موضوع «رئیس جمهور هوشی مین و حرفه آموزش و پرورش نظریه سیاسی برای کادرها - به مناسبت صدمین سالگرد اولین کلاس آموزش نظریه سیاسی رهبر نگوین آی کواک» است که توسط مدرسه سیاسی استان کا مائو در ۱۰ نوامبر برگزار شد.

صحنه کنفرانس. عکس: Huynh Anh/VNA

۱۱۰ نماینده از دانشمندان، مدیران، مدرسان و پژوهشگران نظریه سیاسی از داخل و خارج استان در این نشست شرکت داشتند.

هو ترونگ ویت، عضو کمیته دائمی حزب ایالتی و رئیس کمیته تبلیغات و بسیج عمومی کمیته حزب ایالتی کا مائو، در سخنرانی خود در این کارگاه آموزشی تأکید کرد که یک نظام آموزشی تنها زمانی واقعاً موفق است که افراد آموزش‌دیده، کادرهایی با شجاعت، درستکاری، بی‌طرفی، فرهنگ رفتار و روحیه خدمت‌رسانی، آن‌طور که رئیس‌جمهور هوشی مین آموزش داده است، باشند.

رفیق هو ترونگ ویت تأکید کرد: «دانش را می‌توان تکمیل کرد، مهارت‌ها را می‌توان آموزش داد، اما شخصیت پایدارترین معیار برای ارزیابی کیفیت کادرها است.» در عین حال، او بیشتر تحلیل کرد که هدف از آموزش و تربیت کادرها به تجهیز دانش یا مهارت‌های مدیریتی ختم نمی‌شود، بلکه پرورش افرادی با شخصیت است که می‌دانند چگونه برای منافع میهن و مردم زندگی و عمل کنند.

در این کارگاه، هو ترونگ ویت، رئیس دپارتمان تبلیغات و بسیج توده‌ای کمیته حزبی استانی کا مائو ، پیشنهاد داد که مدرسه سیاسی استانی و مؤسسات آموزشی همچنان به آموزش اخلاق عمومی، مسئولیت‌پذیری نمونه و آرمان‌های انقلابی اهمیت دهند؛ در عین حال، نوآوری در روش‌های تدریس را ارتقا دهند و اطمینان حاصل کنند که هر سخنرانی نه تنها دانش را منتقل می‌کند، بلکه روحیه، نگرش و ویژگی‌های کادرها را در دوره جدید نیز برمی‌انگیزد...

دکتر چو وان هونگ، معاون دبیر کمیته حزب و معاون مدیر دانشگاه علوم سیاسی تون دوک تانگ، در این کنفرانس سخنرانی کرد. عکس: Huynh Anh/VNA

ارائه‌های این کارگاه بر روشن کردن افکار رئیس جمهور هوشی مین در مورد نقش کلیدی آموزش و پرورش نظریه سیاسی؛ ارزش اساسی اولین کلاس آموزش سیاسی که توسط رهبر نگوین آی کواک ۱۰۰ سال پیش برگزار شد، متمرکز بود. در عین حال، نمایندگان بر تجزیه و تحلیل الزامات نوآوری در آموزش نظریه سیاسی در دوره فعلی مانند: بهبود عملی بودن و مبارزه در تدریس، و همچنین نوآوری در محتوا و روش‌ها در جهت مدرن، با پیروی دقیق از ماهیت علمی و انقلابی مارکسیسم-لنینیسم و ​​اندیشه هوشی مین؛ و در نتیجه، تشکیل تیمی از مدرسان با جسارت، هوش، اخلاق و روش‌های آموزشی مناسب با زمینه تحول دیجیتال، الزامات وظایف حزب در شرایط جدید ... تمرکز کردند.

در این کارگاه، دونگ ون تان، مدیر مدرسه سیاسی استان کا مائو، تأکید کرد که همه ارائه‌ها بر نقش کلیدی آموزش و تربیت نظریه سیاسی تأکید دارند و آن را پایه و اساس ایجاد تیمی از کادرهای «قرمز و حرفه‌ای» می‌دانند.

مدیر مدرسه سیاسی استانی کا مائو اظهار داشت: «نویسندگان با الهام از اندیشه هوشی مین در مورد یادگیری نظری مادام‌العمر و روش‌های تدریس که نظریه را با عمل پیوند می‌دهند، وضعیت فعلی یادگیری و آموزش نظریه را که هنوز رسمی است و ارتباطی با عمل محلی ندارد، تحلیل کردند. بسیاری از مقالات راه‌حل‌های خاصی مانند موارد زیر را پیشنهاد کردند: نوآوری در محتوا و روش‌های تدریس، ارتقای نقش الگوسازی و خودآموزی کادرها و مدرسان، تقویت تحقیق، خلاصه‌سازی شیوه‌ها، ارائه مشاوره سیاست‌گذاری و ارتقای تحول دیجیتال. در طول این کارگاه، تأیید شد که وقتی نظریه به طور خلاقانه در عمل به کار گرفته شود، کار آموزش و پرورش نظریه سیاسی واقعاً حیاتی و مؤثر خواهد بود و به حفاظت قاطع از بنیان ایدئولوژیک حزب کمک خواهد کرد.»

منبع: https://baotintuc.vn/chinh-tri/khoi-day-tinh-than-thai-do-va-pham-chat-cua-nguoi-can-bo-trong-giai-doan-moi-20251110150540591.htm