بدون کلاس‌های اضافی، بسیاری از دانش‌آموزان هنوز نمره آیلتس ۸.۰ می‌گیرند

معلم کیو تی نا، معلم کلاس یازدهم زبان انگلیسی ۱، دبیرستان تخصصی ها تین، گفت: «بیشتر دانش‌آموزان در کلاس‌های فوق برنامه مراکز شرکت نمی‌کنند، اما نتایج تحصیلی آنها بسیار چشمگیر است. در یک کلاس ۳۵ نفره، ۲۱ دانش‌آموز نمره آیلتس ۸.۰ یا بالاتر کسب کردند.»

معلم کیو تی نا، معلم کلاس انگلیسی پایه یازدهم در دبیرستان تخصصی ها تین، گفت: «بیشتر دانش‌آموزان در کلاس‌های فوق برنامه در مراکز شرکت نمی‌کنند، اما نتایج تحصیلی آنها بسیار چشمگیر است. در کلاسی با ۳۵ دانش‌آموز، ۲۱ دانش‌آموز نمره آیلتس ۸.۰ یا بالاتر کسب کردند.»

خانم نا گفت که ۲۳ دانش‌آموز در کلاس نمره آیلتس ۸ یا بالاتر گرفتند. لازم به ذکر است که دانش‌آموزی بود که در اولین تلاش، زمانی که هنوز دانش‌آموز کلاس دهم بود، نمره ۸.۵ گرفت. آن دانش‌آموز، فان توان مین، دانش‌آموز پسری بود که به تازگی در مسابقه ملی دانش‌آموزان ممتاز، جایزه سوم را کسب کرده بود. او تنها ۰.۲ امتیاز تا کسب جایزه دوم فاصله داشت.

توان مین برای آزمون آیلتس کامپیوتری ثبت نام کرد و در اولین تلاش خود نمره ۸.۵ را کسب کرد. به لطف نتایج خوب تحصیلی‌اش مانند: کسب مقام اول در سطح استانی در پایه‌های نهم، دهم، یازدهم و...، مین بورسیه‌های تحصیلی زیادی دریافت کرد. مین هیچ کلاس اضافی نرفت. قبل از روز آزمون، خانم نا فقط یک جلسه دیگر در مورد انواع سوالات به مین راهنمایی داد و یک نمونه مقاله برای نمره دادن به او نوشت.

مین گفت که از کودکی به زبان انگلیسی علاقه داشته است. او می‌تواند تمام روز به زبان انگلیسی گوش دهد، صحبت کند و به موسیقی گوش دهد. مین همچنین با دانش‌آموزانی از کشورهای مختلف دوست شده و گروه‌هایی را برای صحبت و تبادل نظر روزانه تشکیل داده است. از حالا تا پایان سال، او به شرکت در آزمون SAT ادامه خواهد داد تا وقتی وارد کلاس دوازدهم شود، بتواند روی برنامه‌های دیگرش تمرکز کند.

معلم و دانش‌آموز کلاس یازدهم زبان انگلیسی، دبیرستان تخصصی ها تین

خانم فان می لین، والدین یک دانش‌آموز کلاس یازدهم زبان انگلیسی ۱، گفت وقتی فرزندش وارد رشته زبان انگلیسی کلاس دهم شد، خانواده‌اش نیز او را به مطالعه همه دروس، به ویژه دروس ترکیبی برای آمادگی در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، هدایت کردند. در ابتدای کلاس یازدهم، فرزندش در آزمون آزمایشی آیلتس شرکت کرد و نمره ۷.۵ را کسب کرد، بنابراین او تصمیم گرفت برای بهبود نمره خود در آزمون بعدی به تحصیل ادامه دهد. خانم لین گفت: «فرزند من در هیچ کلاس اضافی در هیچ مرکزی شرکت نمی‌کند، بلکه عمدتاً با دوستان و معلم درس می‌خواند. معلم مطالب را فراهم می‌کند، با اشتیاق بچه‌ها را راهنمایی می‌کند تا خودشان درس بخوانند و مشکلات را حل کنند. وقتی با مشکل مواجه می‌شوند، می‌توانند برای بحث و گفتگو پیامک یا تماس بگیرند.»

از دانشجویان شبانه حمایت کنید

به گفته خانم نا، درست از ابتدای کلاس دهم، او دانش‌آموزانش را با یک آزمون می‌سنجید تا توانایی هر دانش‌آموز را ارزیابی کند. البته این آزمون دشوار بود و دانش‌آموزان را بر اساس سطح سؤالاتی که می‌توانستند پاسخ دهند، متمایز می‌کرد. در نتیجه، این گروه از دانش‌آموزان او را شگفت‌زده کرد، زیرا برخی از آنها بسیار خوب بودند و ۳۴ از ۴۰ سؤال را تنها در نیمی از زمان (معادل ۸.۵ امتیاز) تکمیل کرده بودند. علاوه بر این، دانش‌آموزانی نیز بودند که فقط حدود ۵.۰ امتیاز کسب کردند.

خانم نا برای هدایت و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان برای مطالعه، علاوه بر ساعات کلاس، تکالیفی را تعیین می‌کند، کتاب‌ها و اسناد اضافی را برای مراجعه دانش‌آموزان فراهم می‌کند و به طور فعال تکالیف را برای توسعه پتانسیل کامل آنها انجام می‌دهد. خانم نا گفت: «دانش‌آموزان ویژگی‌های هوشمندانه‌ای دارند، اما اگر هدایت و تشویق نشوند، برای شروع اهداف بیشتر آماده نیستند، در عوض ذهنیتی از اهمال‌کاری دارند.»

طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش هاتین، کیفیت یادگیری زبان خارجی دانش‌آموزان محلی در طول سال‌ها به طور قابل توجهی بهبود یافته است. این امر در میانگین نمره زبان خارجی در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان دانش‌آموزان که هر ساله افزایش می‌یابد، منعکس شده است. در سال 2020، هاتین رتبه 42/63 استان و شهر را کسب کرد؛ در سال 2021، این رتبه به 36/63 افزایش یافت؛ در سال 2022، رتبه 28/63؛ در سال 2023، رتبه 22/63؛ در سال 2024، رتبه 14/63 را کسب کرد.

خانم نا گفت که در سال‌های اخیر، دانشجویان به مطالعه و بهبود مهارت‌های زبان خارجی خود برای کسب اولویت پذیرش در دانشگاه‌های برتر توجه ویژه‌ای داشته‌اند. برخی از دانشجویان قصد دارند برای بورسیه تحصیلی درخواست دهند. در واقع، در دوره قبلی، دانشجویی بود که بورسیه‌ای از یک دانشگاه معتبر به ارزش نزدیک به ۷ میلیارد دونگ ویتنامی دریافت کرد.

پس از درک توانایی هر دانش‌آموز، معلم درس‌هایی را طراحی می‌کند که پایه محکمی از دانش را برای آنها فراهم می‌کند. سپس مرحله تمرین بیشتر گوش دادن و خواندن به موازات صحبت کردن و نوشتن فرا می‌رسد. برای تمرین مهارت‌های صحبت کردن، دانش‌آموزان به گروه‌هایی تقسیم می‌شوند تا موضوعات را ارائه دهند و بحث و استدلال کنند. برای بخش نوشتن، معلم به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا کار خود را در خانه بنویسند و او آن را علامت‌گذاری و تصحیح می‌کند تا بتوانند از هر درس یاد بگیرند. فقط تعداد کمی از دانش‌آموزان برای بهبود مهارت‌های خود در درس‌های اضافی صحبت کردن و نوشتن شرکت می‌کنند.

تقدیر ویژه

ها تین سیاست ویژه‌ای برای تقدیر از دانش‌آموزان ممتاز استان که دارای گواهینامه‌های بین‌المللی زبان برای دروس زبان خارجی هستند، دارد. دانش‌آموزانی که نمره ۷.۰ آیلتس کسب کنند، معادل جایزه سوم، ۷.۵ معادل جایزه دوم و ۸.۰ معادل جایزه اول هستند.

هر دانش آموزی که به نمره خاصی دست یابد، توسط خانم نا جلوی کلاس و در گروه والدین تشویق می شود. علاوه بر این، او به دانش آموزانی که نمره بالایی دارند، هدایای کوچکی می دهد یا معلمان و دانش آموزان برای مهمانی، یکدیگر را برای خوردن حلزون بیرون می برند.

اگرچه این یک کلاس زبان انگلیسی در یک مدرسه تخصصی است، اما طبق برنامه، دانش‌آموزان هر هفته حداکثر ۶ تا ۷ جلسه، شامل کلاس‌های فوق برنامه، زبان انگلیسی می‌خوانند. این میزان زمان در مقایسه با مدارس خصوصی ناچیز است.

روش خانم نا، ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان برای تلاش است و همیشه آماده است تا در هر زمان و هر مکان از آنها حمایت کند. دانش‌آموزانی بودند که نیمه‌شب با او تماس می‌گرفتند تا از او بخواهند که صحبت کردن را تمرین کند. آن دو تا ساعت ۱-۲ بامداد تمرین می‌کردند. دانش‌آموزانی بودند که برای شرکت در یک امتحان به هانوی رفته بودند و او همچنان ظهر برای راهنمایی بیشتر با معلم قرار ملاقات می‌گذاشت و همچنین مایل بود از زمان استراحت برای راهنمایی و تشویق آنها استفاده کند.

به گفته خانم نا، نه تنها اکثر دانش‌آموزان در زبان‌های خارجی خوب هستند، بلکه اکثر آنها در سایر دروس نیز خوب هستند. معلم از دانش‌آموزان می‌خواهد که روحیه همبستگی داشته باشند و از طریق مطالعه گروهی از یکدیگر حمایت کنند، «دو دوست که با هم پیشرفت می‌کنند». برخی از دانش‌آموزان قرار ملاقات‌هایی برای مطالعه آنلاین تا نیمه‌شب می‌گذارند تا با هم پیشرفت کنند، بدون رقابت یا حسادت.

ها لینه

منبع: https://tienphong.vn/khong-di-hoc-them-van-co-nhieu-hoc-sinh-dat-diem-ielts-80-post1721685.tpo