در ۱۷ نوامبر، در ادامه دهمین جلسه، که با مجوز نخست وزیر برگزار شد، وزیر دادگستری ، نگوین های نین، پیش‌نویس تعدادی از سازوکارها و سیاست‌های خاص و برجسته برای دستیابی به پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را به مجلس ملی ارائه کرد.
وزیر دادگستری نگوین های نین. عکس: فام تانگ
طبق گزارش دولت ، قانون فعلی به وزارت آموزش و پرورش اجازه نمی‌دهد که در مورد استفاده از مجموعه‌ای واحد از کتاب‌های درسی تصمیم‌گیری کند و این امر منجر به بی‌ثباتی و هزینه‌های اجتماعی می‌شود.
بنابراین، در پیش‌نویس قطعنامه پیشنهاد شده بود که وزیر آموزش و پرورش بر اجرا نظارت داشته باشد و در مورد مجموعه‌ای از کتاب‌های درسی آموزش عمومی که از سال تحصیلی 2026-2027 به طور یکسان در سراسر کشور اعمال می‌شوند، تصمیم‌گیری کند تا امنیت و ایمنی کتاب‌های درسی تضمین شود. تا سال 2030، کتاب‌های درسی به صورت رایگان در اختیار همه دانش‌آموزان قرار خواهد گرفت.
دولت منابع لازم برای ارائه کتاب‌های درسی رایگان برای همه دانش‌آموزان (که تا سال ۲۰۳۰ تکمیل می‌شود) و معافیت شهریه و برنامه درسی برای آموزش دفاع و امنیت ملی در مؤسسات آموزش عالی و مؤسسات آموزش حرفه‌ای را طبق نقشه راه تعیین‌شده توسط دولت، مطابق با توانایی ایجاد تعادل در بودجه دولت، قوانین و الزامات مربوطه برای تضمین عدالت در دسترسی به آموزش، تضمین می‌کند.
پیش‌نویس قطعنامه همچنین تصریح می‌کند که سهم هزینه‌های بودجه دولت برای آموزش باید حداقل به 20 درصد از کل هزینه‌ها برسد، که این امر تضمین سهم هزینه‌های سرمایه‌گذاری توسعه و اولویت دادن به آموزش پیش‌دبستانی، آموزش عمومی و مناطق محروم است؛ همچنین سازوکارهای مالی برای تشویق همکاری دولتی-خصوصی و اجتماعی‌سازی را اعلام می‌کند؛ مشوق‌های ویژه‌ای را در زمینه زمین، مالیات و اعتبار برای مؤسسات آموزشی دولتی و غیرانتفاعی فراهم می‌کند و عدالت و پایداری در سرمایه‌گذاری در آموزش را تضمین می‌کند.
طبق گفته دولت، در حال حاضر هیچ مقررات واحد و مشخصی در مورد مشوق‌های مالی و صندوق‌های زمین برای مؤسسات آموزشی وجود ندارد. بنابراین، دولت سازوکارهای ترجیحی در مورد زمین، مالیات و اعتبار پیشنهاد می‌دهد که به مناطق محلی اجازه می‌دهد تا صندوق‌های زمین را در اولویت قرار دهند، اجتماعی‌سازی را بسیج کنند، هزینه‌های سرمایه‌گذاری را کاهش دهند و منابع پایدار را برای مؤسسات دولتی و غیرانتفاعی تضمین کنند.
سیاست‌های مشخصی در حوزه‌های فرهنگ، هنر، ورزش و سلامت وجود دارد؛ ایجاد سازوکار مالی جدید، تضمین بودجه پایدار، اولویت‌بندی اجرای آموزش اجباری تا پایان دوره متوسطه اول تا سال ۲۰۳۰ و تلاش برای همگانی کردن آموزش متوسطه دوم و معادل آن تا سال ۲۰۳۵.
اولویت‌بندی دستورها و واگذاری وظایف به بخش‌ها و حوزه‌های کلیدی و سفارش آموزش برای معلمان و مدرسان آموزش عالی و آموزش حرفه‌ای از بودجه دولتی؛ تضمین بودجه برای فعالیت‌های فرهنگی، اجتماعی، ورزشی، دفاع ملی - امنیتی و آموزش زبان‌های خارجی برای خدمت به ادغام بین‌المللی...
بر اساس گزارش تأیید ارائه شده توسط رئیس کمیته فرهنگ و امور اجتماعی، نگوین داک وین، این کمیته با ضرورت، هدف و دیدگاه تدوین قطعنامه موافق است.
در خصوص سیاست‌های خاص، کمیته فرهنگ و جامعه اساساً با سیاست همکاری در توسعه برنامه‌های آموزشی موافق است. با این حال، توصیه می‌شود آیین‌نامه‌ای که مناطق دارای شرایط را ملزم به اجرای کتاب‌های درسی رایگان از سال تحصیلی 2026-2027 می‌کند، شفاف‌سازی شود تا از سوءتفاهم مبنی بر اولویت ارائه کتاب‌های درسی رایگان ابتدا به دانش‌آموزان مناطق دارای شرایط به جای اولویت دادن به دانش‌آموزان مناطق محروم، جلوگیری شود.
آژانس بررسی همچنین پیشنهاد داد که تنظیم سازوکاری ایالتی برای تشویق جذب منابع اجتماعی و منابع محلی با شرایطی برای حمایت از مناطق محروم برای اجرای این سیاست در نظر گرفته شود...
کمیته اساساً با بسیاری از سازوکارها و سیاست‌های مندرج در ماده ۲ در مورد توسعه منابع انسانی برای بخش آموزش موافق است و برخی از مفاد مانند سیاست خاص در مورد کمک‌هزینه‌های شغلی ترجیحی با حداقل سطح ۷۰٪ برای معلمان و ۳۰٪ برای کارکنان؛ ارائه کتاب‌های درسی رایگان، آموزش رایگان و برنامه درسی برای موضوع آموزش دفاع و امنیت ملی؛ سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های دیجیتال و پلتفرم‌های مشترک، اتصال متقابل؛ سیاست‌های پشتیبانی اعتباری و بورسیه‌های تحصیلی برای آموزش دکترا را ذکر می‌کند.
منبع: https://nld.com.vn/loat-de-xuat-ve-thoi-gian-thuc-hien-mien-phi-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-19625111710375418.htm
![[عکس] دبیرکل تو لام و رئیس مجلس ملی تران تان من در هشتادمین سالگرد روز سنتی بخش بازرسی ویتنام شرکت کردند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
نظر (0)