من نمیتونم برم کلاس، مامان از کره برمیگرده تا درستش کنه
خانم NTTT (35 ساله، ساکن هانوی) شکایتی را به اداره آموزش و پرورش استان داک لک، مرجع ذیصلاح، در مورد این واقعیت که مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان ویکتوری (مدرسه ویکتوری) واقع در بخش بوون ما توت، استان داک لک، به پسرش، D.TL (کلاس 9A8)، اجازه داده است که به دلایل نامعلومی در 10 روز گذشته (به استثنای تعطیلات و روزهای تعطیل) از مدرسه غایب باشد، ارائه کرد.
به گفته خانم ت.، به دلیل شرایط، او برای کار به کره رفته و اخیراً به فرزندش ل. اجازه داده است که برای دیدار مادرش به کره برود.

ده روز گذشته، مدرسه به دخترم اجازه ورود به کلاس را نداده و مادرش شکایتی را به تمام پایههای تحصیلی ارائه کرده است (عکس: ترونگ نگوین).
در ۱۵ آگوست، مدرسه ویکتوری مراسم افتتاحیه مدرسه را برگزار کرد و دانشآموزان برای درس خواندن آمدند. با این حال، ل. هنوز نمیتوانست به خانه برگردد، بنابراین خانم ت. به معلم کلاسش پیامک داد تا اجازه بگیرد.
پس از آن، خواهر خانم ت نیز نامه ای مبنی بر درخواست خروج فرزندش از مدرسه نوشت و آن را به مدرسه منطقه حفاظت شده ارسال کرد.
در ۲۵ آگوست، ل. طبق معمول به مدرسه رفت. با این حال، در ۲۶ آگوست، ل. به دفتر مبصر دعوت شد و از او خواسته شد که با یکی از بستگانش تماس بگیرد تا او را بیاورد و به او اجازه ورود به کلاس داده نشد.
در سوم سپتامبر، مدرسه ویکتوری جلسهای با نماینده والدین ل. داشت و به این نتیجه رسید: «غیبتهای ل. از مدرسه تکراری است، مدرسه از والدین میخواهد که محیط جدیدی پیدا کنند که برای وضعیت دانشآموز مناسب باشد.»
در طول این جلسه، خانوادهی ل. صمیمانه امیدوار بودند که مدرسه اجازه تحصیل فرزندشان را در آنجا بررسی کند و متعهد شدند که در صورت مشاهدهی هرگونه تخلف، او را به محیط دیگری منتقل کنند.
خانم ت. با عصبانیت گفت: «از ۲۶ آگوست تاکنون، ۱۰ روز است که فرزندم نتوانسته به مدرسه برود. مدرسه بدون هیچ دلیل روشنی او را از مدرسه تعلیق کرده و هیچ اخطار یا تصمیمی برای والدین ارسال نشده است. این موضوع به طور جدی بر حقوق و منافع قانونی فرزندم تأثیر گذاشته و تأثیر زیادی بر روانشناسی او داشته است.»

والدین با ارسال پیامک تأیید کردند که به دانشآموز پسر اجازه غیبت از مدرسه را دادهاند (عکس: ترونگ نگوین).
به گفته خانم ت.، او آنقدر نگران بود که فرزندش نمیتوانست به مدرسه برود و مدرسه این مشکل را به طور کامل حل نکرد که برای رسیدگی به آن از کره به ویتنام پرواز کرد.
خانم ت گفت: «من دور از خانه کار میکنم و ل. را برای بزرگ کردن پیش پدربزرگ و مادربزرگم گذاشتم. در سالهای تحصیلی گذشته، فرزندم دانشآموز خوبی بود و امسال حتی در کلاس تیزهوشان مدرسه قرار گرفت. اگر فرزندم سرکش، نافرمان و از درس خواندن امتناع میکرد، مدرسه منطقیتر بود که او را از مدرسه اخراج کند. اما حالا او از مدرسه غایب است و ما نمیتوانیم این را بپذیریم.»
باید یک مدرسه جدید پیدا کند
آقای نگوین مین فات، مدیر مدرسه ویکتوری، در گفتگو با خبرنگار دن تری، تأیید کرد که این مدرسه از ۲۶ آگوست تاکنون، ل. را به حالت تعلیق درآورده است.
آقای فات توضیح داد که برنامه ثابت مدرسه برای بازگشت به مدرسه هر ساله ۱۵ آگوست است. با این حال، ال. به مدرسه نیامد و معلم کلاس مجبور شد به طور فعال با والدین تماس بگیرد تا در مورد نیاز به مرخصی با درخواست صحبت کند. در ۱۸ آگوست، خانواده ال. یک درخواست نامعتبر ارائه دادند (یکی از اعضای خانواده نام ال. را امضا کرد و فقط در ۱۸ آگوست درخواست مرخصی داد).

مدرسه ویکتوری از والدین خواست تا یک محیط یادگیری جدید برای ال. پیدا کنند. (عکس: ترونگ نگوین).
به گفته آقای فات، در سالهای تحصیلی گذشته، ل. بدون اجازه یا رضایت والدین از مدرسه غیبت میکرد. در این سال تحصیلی، این درخواست نامعتبر بود و این وضعیت تکرار شد.
آقای فات گفت: «غیبت از مدرسه نشاندهنده عدم احترام به مقررات و نظم مدرسه است و مدیریت دانشآموزان را برای مدرسه دشوار میکند و بر کیفیت آموزش تأثیر میگذارد. اگرچه مدرسه بارها با والدین مکاتبه و یادآوری کرده است، اما از والدین همکاری دریافت نکرده است.»
مدیر مدرسه ویکتوری افزود که بر اساس صورتجلسه جلسه سوم سپتامبر بین مدرسه و نماینده والدین ل.، مدرسه درخواست کرده است که محیط آموزشی مناسبتری برای کودک پیدا کند.
در مورد اینکه ل. به مدت ۱۰ روز بدون هیچ گونه اطلاع کتبی رسمی اجازه رفتن به مدرسه را نداشته است، آقای فات تأیید کرد که مدرسه بر اساس ماده ۳۸، بخشنامه ۳۲ وزارت آموزش و پرورش، تحصیل ل. را به طور موقت در مدرسه به حالت تعلیق درآورده است و مدرسه هنوز سندی مبنی بر تعلیق ل. از مدرسه صادر نکرده است زیرا... شورای انضباطی تشکیل نشده است.
مدیر مدرسه ویکتوری گفت: «تا زمانی که راه حل نهایی و توافق بین مدرسه و والدین حاصل نشود، ل. به مدرسه نخواهد آمد تا زمانی برای تجدید نظر در رفتارش داشته باشد. در این مدت، ل. میتواند به صورت آنلاین درس بخواند و سخنرانیهای مدرسه را در این سیستم دنبال کند.»
در عین حال، آقای فات تأیید کرد که نظم و انضباط عامل کلیدی مدرسه برای آموزش آگاهی یادگیری دانشآموزان است.
مدیر مدرسه افزود که بعدازظهر دهم سپتامبر، مدرسه جلسه دیگری با والدین خواهد داشت تا راه حلی برای این حادثه پیدا کند.
دی.تی.ال از کلاس دوم در مدرسه ویکتوری درس خوانده است.
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-lop-9-bi-yeu-cau-chuyen-truong-ngay-dau-nam-hoc-vi-sao-20250910133544371.htm






نظر (0)