ارتقای کیفیت آموزش پیش دبستانی

در سال‌های اخیر، آموزش پیش‌دبستانی با نوآوری‌های فراوان در محتوا و روش‌های تدریس، با هدف توسعه همه‌جانبه کودکان، توجه فزاینده‌ای را به خود جلب کرده است.

مهدکودک ۱۹/۵ با مشارکت والدین، یک فعالیت کیک‌پزی ترتیب داد. عکس: KHÁNH NGÂN

اخیراً، مهدکودک‌های این شهر بر نوآوری در روش‌های تدریس در جهتی مدرن تمرکز کرده‌اند و یادگیری را با تجربه عملی و آموزش مهارت‌های زندگی پیوند می‌دهند.

پیش از این، دروس عمدتاً حول محور خواندن، آواز خواندن و آشنایی با اعداد می‌چرخید، اما اکنون معلمان به طور انعطاف‌پذیری دانش را در بازی‌ها، موسیقی ، هنر و فعالیت‌های بیرون از خانه ادغام می‌کنند. به لطف این، کودکان می‌توانند هنگام بازی یاد بگیرند، آزادانه کاوش کنند، تجربه کنند و ابتکار و خلاقیت خود را توسعه دهند.

مهدکودک هوانگ آن، بخش نگو هان سون، بیش از ۵۵۰ کودک دارد. این مدرسه مدل‌های جدید بسیاری مانند ساخت یک «مدرسه شاد»، به‌کارگیری روش STEM/STEAM، رویکرد به رجیو امیلیا، ترکیب مراقبت و پرورش با تربیت بدنی را اجرا کرده است. علاوه بر این، این مدرسه فعالیت‌های فوق برنامه‌ای را برای کودکان با موضوعات تعطیلات اصلی مانند: بهار، روز ملی، روز جهانی زن، روز معلم ویتنامی و ... برگزار می‌کند.

خانم هوانگ تی لی، مدیر مدرسه، گفت: «کودکان از طریق تزئین با هم، نه تنها مهارت و خلاقیت دستی خود را تمرین می‌کنند، بلکه درباره فرهنگ و سنت‌های ملت نیز بیشتر می‌آموزند. این همچنین راهی برای کاشتن بذر عشق به میهن و کشورشان از سنین پایین است، ضمن اینکه باعث ایجاد شادی و دلبستگی در کودکان به مدرسه آشنایشان می‌شود.»

در حیاط مهدکودک تین سا (بخش های چائو)، صدای خنده و پچ پچ در حین فعالیت‌های بیرون از خانه طنین‌انداز بود. بچه‌ها تحت هدایت معلم، با شور و شوق در بسیاری از بازی‌های فیزیکی مانند: طناب‌کشی، پاس دادن توپ، بازی دایره‌ای... شرکت کردند. از آنجا، نه تنها شادی به ارمغان آورد، فضایی پر جنب و جوش ایجاد کرد، بلکه به بچه‌ها کمک کرد تا چابکی، مهارت و توانایی کار گروهی را تمرین کنند. به طور خاص، از طریق فعالیت‌های سرگرم‌کننده، کودکان مهارت‌های ارتباطی، روحیه‌ی اشتراک‌گذاری و دانستن نحوه‌ی پیروی از قوانین بازی را نیز آموختند، درس‌های مهمی که پایه و اساس شخصیت و مهارت‌های زندگی را از سنین پایین تشکیل می‌دهند.

مهدکودک تین سا فعالیت‌های تجربی زیادی برای دانش‌آموزان ترتیب می‌دهد. عکس: KHÁNH NGÂN

اخیراً، مدرسه یک دوره آموزشی پیشگیری و اطفاء حریق را برای ۴۳ نفر از کارکنان و معلمان برگزار کرد. محتوای آموزشی شامل نحوه برخورد با حوادث آتش‌سوزی و انفجار، مهارت‌های فرار و تمرین استفاده از کپسول‌های آتش‌نشانی بود.

در آینده نزدیک، معلمان مستقیماً به دانش‌آموزان در مورد دانش پایه ایمنی در برابر آتش‌سوزی آموزش خواهند داد و به آنها کمک می‌کنند تا آگاهی خود را در مراحل اولیه شکل دهند.

خانم نگوین دای نونگ، مدیر مدرسه، گفت که هر ماه مدرسه یک تم آموزشی متفاوت را طراحی می‌کند. ماه آینده، مدرسه یک «جشنواره ماه کامل» با فعالیت‌های زیادی مانند: رژه فانوس، هنرهای نمایشی، ساخت فانوس، شکستن کیک و... ایجاد یک زمین بازی سرگرم‌کننده و جذاب برای کودکان برگزار خواهد کرد. علاوه بر این، معلمان نیز کاربردهای فناوری را در سخنرانی‌ها ادغام می‌کنند تا درس‌ها را پر جنب و جوش‌تر کرده و علاقه دانش‌آموزان را برانگیزند.

این مدرسه نه تنها بر نوآوری در فعالیت‌های آموزشی و یادگیری تمرکز دارد، بلکه توجه ویژه‌ای به تغذیه نیز دارد. وعده‌های غذایی روزانه بر اساس یک منوی علمی تهیه می‌شوند که تغذیه کافی را تضمین کرده و به رشد جسمی و روحی کودکان کمک می‌کنند.

مهدکودک ۱۹/۵، بخش های چائو، در حال حاضر ۴۱۵ دانش‌آموز دارد. اخیراً، این مدرسه بر سازماندهی بسیاری از فعالیت‌های پیوند خانوادگی مانند: گل‌آرایی، پخت و پز، شرکت در مدل‌هایی مانند «خانواده شماره ۱ است»، «خانواده شاد»، «خانواده با هم حرکت می‌کنند»... تمرکز کرده است تا به والدین کمک کند فرصت‌های بیشتری برای همراهی با فرزندانشان داشته باشند.

همزمان، مدرسه بر بهبود کیفیت کارکنان خود تمرکز دارد. مدل «دوستان برای پیشرفت» اجرا می‌شود که در آن معلمان باتجربه، معلمان جدید را همراهی می‌کنند، پشتیبانی حرفه‌ای ارائه می‌دهند، روش‌های تدریس، سازماندهی کلاس درس و مراقبت و پرورش کودک را به اشتراک می‌گذارند. به لطف این، معلمان جوان به سرعت سازگار می‌شوند، اعتماد به نفس پیدا می‌کنند و به تدریج ظرفیت حرفه‌ای خود را بهبود می‌بخشند.

خانم لی تی بیچ ترام، مدیر مدرسه، گفت که از ابتدای سال تحصیلی، طرح تدریس توسط معلمان به تفصیل مورد بحث و توسعه قرار گرفت. در طول فرآیند اجرا، معلمان مرتباً آن را تنظیم و تکمیل می‌کردند تا برای هر گروه کلاسی مناسب‌تر باشد. علاوه بر این، مدرسه همچنین شرایطی را ایجاد کرده و کلاس‌های آموزش حرفه‌ای را برای بهبود کیفیت آموزش سازماندهی کرده است، در حالی که هر معلم را تشویق می‌کند تا به طور فعال یاد بگیرد و مهارت‌های حرفه‌ای خود را تکمیل کند.

منبع: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-3303598.html