ارتقای سطح خلاقیت کودکان و نوجوانان

به‌روزرسانی‌شده در: 05/27/2025 15:34:26

DTO - در سال‌های اخیر، مسابقه خلاقیت جوانان و کودکان استان دونگ تاپ (که به اختصار مسابقه نامیده می‌شود) به بیدار کردن پتانسیل و ترویج تفکر خلاق جوانان و کودکان در این استان کمک کرده است. از این طریق، به آنها کمک می‌کند تا دانش خود را غنی کنند، مهارت‌های خلاقانه را تمرین کنند و رویاهای خود را برای تبدیل شدن به مخترعان در آینده پرورش دهند.

آقای هوین مین توان - نایب رئیس کمیته مردمی استان دونگ تاپ، رئیس کمیته برگزاری مسابقه، به نویسندگانی که جوایز برتر مسابقه ملی 2024 را کسب کردند، گواهی شایستگی اعطا کرد.

پرورش خلاقیت

در سال‌های اخیر، استان دونگ تاپ مسابقات مختلفی را برای الهام بخشیدن به خلاقیت و اشتیاق به تحقیق در بین نوجوانان و کودکان برگزار کرده است، از جمله: مسابقه علم و فناوری برای دانش‌آموزان دبیرستانی و جشنواره STEM که توسط اداره آموزش و پرورش استان دونگ تاپ برگزار می‌شود؛ مسابقه ایده‌های استارتاپی، مسابقه استارتاپ و نوآوری که توسط اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین استان دونگ تاپ برگزار می‌شود... به طور خاص، مسابقه خلاقیت جوانان و کودکان دونگ تاپ یک زمین بازی مفید است که نوجوانان زیادی را برای شرکت در آن جذب می‌کند و پس از ۱۷ سال برگزاری، بیش از ۲۴۰۰ مدل و محصول در مسابقات استانی و ۲۰ جایزه ملی برنده شده‌اند. این مسابقه توسط ۴ آژانس از جمله: اتحادیه انجمن‌های علمی و فناوری استانی دونگ تاپ - آژانس دائمی کمیته سازماندهی مسابقه؛ اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین استان؛ اداره آموزش و پرورش؛ اداره علوم و فناوری برگزار می‌شود.

این مسابقه هر ساله با هدف یافتن، تشویق و ارج نهادن به خلاقیت دانش‌آموزان استان برگزار می‌شود؛ برانگیختن شور و خلاقیت در نسل جوان برای کمک به پرورش و روشن کردن شعله شور و اشتیاق خلاقانه آنها برای تبدیل شدن به دانشمندان و مخترعان جوان در آینده. این مسابقه یک زمین بازی مفید و جذاب ایجاد کرده و مشارکت تعداد زیادی از دانش‌آموزان از دبستان تا دبیرستان را به خود جلب کرده است. محصولات مسابقه غنی و متنوع هستند و کیفیت آنها به طور فزاینده‌ای بهبود می‌یابد؛ بسیاری از محصولات دارای کاربردهای فناوری اطلاعات هستند و از حسگرها برای کنترل و عملکرد دقیق استفاده می‌کنند و کار دستی را کاهش می‌دهند؛ اکثر مدل‌ها و محصولات از فرآیند یادگیری و از زندگی عملی پیرامون دانش‌آموزان ناشی می‌شوند...

نتایج فوق به دلیل توجه به کار تبلیغاتی است، همه مناطق کمیته سازماندهی، قوانین، برنامه‌های سازماندهی مسابقه و دبیرخانه را ایجاد کرده‌اند. کمیته‌های سازماندهی مناطق و شهرها به اجرا و واگذاری وظایف خاص به اعضای کمیته سازماندهی (وزارت فرهنگ، علوم و اطلاعات، وزارت آموزش و پرورش، اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین، وزارت اقتصاد و زیرساخت) توجه کرده‌اند... به طور فعال هماهنگ شده‌اند، از اینفوگرافیک‌ها، شبکه‌های اجتماعی و اسناد دستورالعمل برای تبلیغ گسترده قوانین و روش‌های شرکت در مسابقه استفاده کرده‌اند...

از دیدگاه استان‌ها و شهرهای منطقه دلتای مکونگ، این مسابقه همچنین تأثیر مثبتی بر جنبش خلاقانه جوانان و کودکان دارد. به گفته کارشناس ارشد تای توی شوان - نایب رئیس اتحادیه انجمن‌های علم و فناوری آن گیانگ: «از زمان اجرای عملی مسابقه در آن گیانگ در گذشته، این مسابقه نقش خود را به عنوان یک زمین بازی فکری مفید، ترویج جنبش یادگیری و خلاقیت علمی در بین جوانان، در عین حال جستجو و پرورش استعدادهای خلاق برای استان، تأیید کرده است. در چارچوب کشور که در عصر جدید، عصر توسعه ملی، توسعه تفکر علمی، فناوری و نوآوری را ترویج می‌دهد، تمرکز بر پرورش تفکر خلاق و مهارت‌های علمی برای نسل جوان درست از زمانی که در مدرسه هستند، اهمیت استراتژیک دارد. از آنجا، به پرورش روحیه علمی و ساختن نسل جوانی که عاشق تحقیق و اشتیاق به خلاقیت است، کمک می‌کند...».

آقای لو وان گیو - معلم مدرسه راهنمایی وین توی (منطقه لای وونگ) گفت: «این مسابقه یک زمین بازی فکری مفید برای دانش‌آموزان است که اشتیاق به تحقیقات علمی را برانگیخته و پرورش می‌دهد و تفکر خلاق را از دوران نوجوانی شکل می‌دهد. در استان دونگ تاپ، این مسابقه هر ساله به طور منظم برگزار می‌شود و توجه تعداد زیادی از دانش‌آموزان، والدین، معلمان و مؤسسات آموزشی را به خود جلب کرده است. این مسابقه همچنین به کشف و پرورش استعدادهای جوان در زمینه علم و فناوری کمک می‌کند و زمینه‌ای را برای آنها فراهم می‌کند تا بعداً به تحقیقات عمیق روی آورند. به طور خاص، افتخارآفرینی در سطوح استانی و ملی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند، مهارت‌های ارائه، ترغیب و کار گروهی را توسعه دهند - مهارت‌های مهمی در عصر ادغام و تحول دیجیتال...».

اخیراً، بخش‌ها و سطوح مختلف در استان دونگ تاپ، راهکارهای زیادی را برای تشویق خلاقیت در بین جوانان و کودکان اجرا کرده‌اند.

ترویج ارزش مسابقه

آقای نگوین ون توآن - نایب رئیس اتحادیه انجمن‌های علمی و فناوری دونگ تاپ - گفت: «نتایج به‌دست‌آمده توسط این مسابقه در طول زمان گذشته، نتیجه فرآیند کار فعال و مسئولانه با نوآوری‌های فراوان توسط کمیته برگزارکننده و شورای داوران مسابقه در سطوح استانی و منطقه‌ای است. به‌ویژه، این امر نشان‌دهنده اشتیاق و احساس مسئولیت جوانان دونگ تاپ نسبت به جامعه است. از این طریق، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا معنا و ارزش مسابقه را درک کنند تا مدل‌های متعدد، محصولات متنوع و باکیفیت، با نوآوری، خلاقیت و توانایی به‌کارگیری عملی برای شرکت در مسابقه بسازند...».

طبق اعلام اتحادیه انجمن‌های علمی و فناوری دونگ تاپ، علاوه بر نتایج به‌دست‌آمده، سازماندهی مسابقه در استان دونگ تاپ هنوز با برخی مشکلات و محدودیت‌هایی مواجه است، از جمله: اجرای آن یکنواخت نیست؛ برخی از مناطق به دلیل چیدمان دستگاه‌های سازمانی هنوز با مشکلاتی مواجه هستند؛ بسیاری از کارکنان جدید مسئول محتوای مسابقه هستند، بنابراین هنوز در مشاوره و اجرا سردرگم هستند؛ راه‌حل‌های زیادی برای بسیج مشارکت، به‌ویژه دانش‌آموزان دبیرستان‌های این منطقه، وجود ندارد؛ هیچ راه‌حلی برای غلبه بر مشکلات محصولات با ایده‌های تکراری، فاقد نوآوری و پیشرفت وجود ندارد...

آقای نگوین هوی فوک - نایب رئیس اتحادیه انجمن‌های علم و فناوری بن تره - اظهار داشت: «برای ارتقای سطح مسابقه، لازم است هماهنگی نزدیکی بین بخش‌ها و سطوح استان برقرار شود تا هدف، معنا و معیارهای مسابقه به طور کامل منتشر شود؛ اجماع و حمایت معنوی و مادی در نظام سیاسی، به ویژه برای رهبران بخش‌ها و سطوح استان، اتحادیه جوانان، پیشگامان، مدارس، والدین، اعضای اتحادیه، پیشگامان، دانش‌آموزان... ایجاد شود تا یک قدرت مشترک برای کمک به اجرای موفقیت‌آمیز هدف معنادار مسابقه ایجاد شود؛ به سرعت روش‌های جدید، خوب و خلاقانه برای انجام کارها و مدل‌های مؤثر کشف، تشویق، پاداش و تکرار شوند...».

آقای نگوین تان تونگ - معلم مدرسه متوسطه نگوین وان تیپ (منطقه تان هونگ) پیشنهاد داد: «لازم است تبلیغات تقویت شود، آگاهی‌بخشی افزایش یابد و مسابقه از ابتدای سال تحصیلی آغاز شود و تبلیغات در اشکال مختلفی مانند: تلویزیون، شبکه‌های اجتماعی، تابلوهای اعلانات مدرسه، فعالیت‌های ادای احترام به پرچم ترکیب شود؛ نمونه‌هایی از مدل‌ها و محصولاتی که در سال‌های گذشته جوایز بالایی کسب کرده‌اند برای الهام بخشیدن به دانش‌آموزان و معلمان ارائه شود؛ دوره‌های آموزشی کوتاه‌مدت برای معلمان در مورد روش‌های هدایت دانش‌آموزان در تحقیقات علمی، طراحی مدل و استفاده از نرم‌افزارهای پشتیبان سازماندهی شود؛ باشگاه‌های خلاق در مدارس سازماندهی شوند، محیطی برای دانش‌آموزان ایجاد شود تا به‌طور منظم تمرین کنند و از یکدیگر بیاموزند؛ سازوکاری برای حمایت از بودجه برای موضوعات بالقوه در سطح مدرسه و منطقه ایجاد شود. در عین حال، از مشاغل، متخصصان فناوری و اساتید دانشگاه دعوت شود تا در فرآیند مشاوره و بررسی موضوعات برای شرکت در مسابقه ملی شرکت کنند؛ موضوعاتی با کاربردهای عملی و مناسب برای شرایط محلی مانند: حفاظت از محیط زیست، صرفه‌جویی در انرژی، مراقبت‌های بهداشتی و... تشویق شوند.»

اینفوگرافیک‌هایی درباره مسابقه خلاقیت کودکان و نوجوانان استان دونگ تاپ

کارشناس ارشد، فان ترونگ تونگ - معاون مدیر گروه علوم و فناوری دونگ تاپ گفت: «در آینده، واحدهای مرتبط با مسابقه، فعالیت‌های ارتباطی را از طریق کانال‌های اطلاعاتی مختلف برای افزایش آگاهی از مفهوم مسابقه ترویج خواهند کرد. در کنار آن، بر بهبود ظرفیت معلمان و دانش‌آموزان از طریق دوره‌های آموزشی در زمینه خلاقیت، مهارت‌های تحقیق علمی و کاربرد فناوری‌های جدید تمرکز خواهند کرد؛ پشتیبانی و امکانات فنی را افزایش می‌دهند که در آن اولویت با سرمایه‌گذاری در آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌ها در مدارس، به ویژه در مناطق محروم است؛ کاربرد و تجاری‌سازی محصولات را از طریق فعالیت‌هایی که پروژه‌های بالقوه را با مشاغل و سرمایه‌گذاران مرتبط می‌کنند، ترویج می‌دهند...».

نات نام

منبع: https://baodongthap.vn/khoa-hoc/nang-tam-cuoc-thi-sang-tao-thanh-thieu-nien-nhi-dong-131747.aspx