Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

اگر معلم اشتباه کند چه؟

Báo Thanh niênBáo Thanh niên12/12/2023


داستان شماره یک

این داستان از گفتگوی بین نویسنده سون نام و خانم هونگ، معلم ادبیات ویتنامی، در اثر «تابستان پتروس» نوشته نویسنده لو وان نگییا گرفته شده است.

دانگ، دانش‌آموز کلاس هفتم، در ارائه خود درباره نویسنده‌ای به نام سون نام، جزئیاتی را در مورد زندگینامه نویسنده گنجاند که در کتاب درسی وجود نداشت، مانند بدهی‌های او برای قهوه و سیگار، ظاهر نامناسب و لباس‌های نامرتبش. دوستانش تعجب کردند و فکر کردند دانگ چیزهایی را از خودش درمی‌آورد. او اظهار داشت: «به ندرت پیش می‌آید که نویسنده‌ای مثل سون نام را ملاقات کنیم!» و اظهار داشت که ارائه او ناخواسته نویسنده را آزرده خاطر کرده است. در نتیجه، دانگ نمره بالایی برای ارائه خود دریافت نکرد.

طبق روایت یکی از دوستانش، نویسنده، سون نام، برای «تبرئه کردن دانگ» به دیدن خانم هونگ رفت. از آن به بعد، او می‌دانست که جزئیاتی که شاگردش ذکر کرده کاملاً دقیق است، زیرا دانگ تقریباً هر روز نویسنده را در حالی که به پدرش در کارهای حروفچینی در چاپخانه کمک می‌کرد، ملاقات می‌کرد. خانم هونگ واقعاً به خاطر اعتراف صریح به اشتباهش به شاگردش قابل تحسین است.

این یک رفتار متمدنانه است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند به معلمان خود احترام بگذارند و اعتماد بیشتری به آنها پیدا کنند.

Ứng xử văn minh trong học đường: Người thầy không phải lúc nào cũng đúng - Ảnh 1.

در رفتار متمدنانه، یک معلم می‌داند که اگر اشتباه می‌کند، چگونه اشتباهات خود را بپذیرد.

عکس تزئینی: سازمان مردم‌نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

داستان دوم

«اشتباه کردم که به این سوال شما نمره ندادم. از شما عذرخواهی و تشکر می‌کنم، زیرا این اتفاق باعث شده است که دانش و تجربه بیشتری در تدریسم داشته باشم.» عذرخواهی معلم ادبیات از دانش‌آموز خود با تشویق دانش‌آموزان روبرو شد.

در یکی از درس‌های اخیر، سوالی مطرح شد که از دانش‌آموزان خواسته شده بود کلمات گویشی منطقه‌ای را که برای توصیف یک شیء یا رویداد استفاده می‌شوند، پیدا کنند. یکی از دانش‌آموزان پاسخ داد که کلمه "استخوان" (xương) مترادف با "حمل کردن" (gánh) است، اما معلم پاسخ را نادرست دانست. این دانش‌آموز که اهل ویتنام مرکزی بود، برای معلم توضیح داد: "در کوانگ تری ، زادگاه پدربزرگ و مادربزرگ مادری‌ام، مردم معمولاً به "حمل کردن" "استخوان" (xương) می‌گویند."

دانش‌آموز حتی به شعر آهنگ «چه کسی چه کسی را به یاد می‌آورد؟» از آهنگساز هوانگ تی تو اشاره کرد: «موهای مادر پیرم به سفیدی برف است، زیر بار بدهی‌های زندگی، شانه‌هایش از درد به طرق بی‌شماری خمیده شده است .» معلم پس از تأیید اطلاعات، همانطور که در بالا توضیح داده شد، راه حل منطقی و مناسبی ارائه داد.

Ứng xử văn minh trong học đường: Người thầy không phải lúc nào cũng đúng - Ảnh 2.

معلمان باید دائماً دانش خود را بهبود بخشند تا با اعتماد به نفس در مقابل کلاس بایستند و اعتماد را در چشمان دانش‌آموزان خود ایجاد کنند.

عکس تزئینی: سازمان مردم‌نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

به عنوان یک معلم، من از شیوه‌ی متمدنانه‌ی معلمان در برخورد با دو موقعیت آموزشی فوق‌الذکر قدردانی می‌کنم. واضح است که انفجار فناوری اطلاعات به این معنی است که مدارس دیگر تنها مکان‌هایی نیستند که دانش‌آموزان در آن‌ها دانش کسب می‌کنند.

برای دانش‌آموزان کوشا و کنجکاو، دانش گاهی اوقات می‌تواند حتی از درک معلم نیز فراتر رود. این امر مستلزم آن است که معلمان دائماً دانش خود را بهبود بخشند تا با اعتماد به نفس در کلاس درس تدریس کنند و اعتماد را در چشمان دانش‌آموزان خود ایجاد کنند.

اگر دانش‌آموزان نظرات یا مشاهداتی دارند که با کتاب درسی متفاوت است، معلمان باید قبل از ارائه بازخورد، این موضوع را در نظر بگیرند. در صورت لزوم، معلمان می‌توانند از دانش‌آموزان بخواهند شواهدی برای روشن شدن اظهارات خود ارائه دهند.

مهم‌تر از آن، کمک به دانش‌آموزان برای تشخیص اطلاعات معتبر از داده‌هایی که جمع‌آوری می‌کنند، بسیار مهم است. وقتی اعتماد بین معلم و دانش‌آموز برقرار شود، فرآیند دریافت و انتقال دانش بسیار روان‌تر می‌شود.

فعالیت‌های یادگیری دانش‌آموزان ارتباط نزدیکی با رشد شخصیت آنها دارد. معلمان باید در رویکرد آموزشی خود انعطاف‌پذیر باشند تا به دانش‌آموزان کمک کنند استدلال کنند و مسائل را به صورت منطقی حل کنند تا دانش کسب کنند و دانش بیاموزند، در عین حال بدانند چگونه اشتباهات خود را بپذیرند تا تصویر مثبتی در نظر دانش‌آموزان و والدین خود حفظ کنند.

هر وقت مجبور می‌شوم با موقعیت‌هایی که شامل سوالات دانش‌آموزان یا والدین می‌شود، برخورد کنم، همیشه به دو داستان بالا فکر می‌کنم تا تکانشگری را به حداقل برسانم و از خودخواهی منفی در محیط تدریس بکاهم.

انجمن "رفتار متمدنانه در مدارس"

به دنبال رفتار بحث‌برانگیز دانش‌آموزان و معلمشان در کلاس هفتم دبیرستان ون فو (بخش ون فو، ناحیه سون دونگ، استان توین کوانگتان نین آنلاین در حال راه‌اندازی انجمنی با عنوان «رفتار متمدنانه در مدارس» است، با این امید که تجربیات، توصیه‌ها و نظرات مشترک خوانندگان را دریافت کند تا به درک کامل و جامعی دست یابد و به معلمان، دانش‌آموزان و والدین کمک کند تا در محیط مدرسه امروزی به شیوه‌ای متمدنانه و مناسب رفتار کنند.

خوانندگان می‌توانند مقالات و نظرات خود را به آدرس thanhniengiaoduc@thanhnien.vn ارسال کنند. به مقالات برگزیده طبق مقررات، وجه پرداخت خواهد شد. از شرکت شما در انجمن «رفتار متمدنانه در مدارس» متشکریم.



لینک منبع

نظر (0)

لطفاً نظر دهید تا احساسات خود را با ما به اشتراک بگذارید!

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کارها

امور جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول

Happy Vietnam
سمفونی رودخانه

سمفونی رودخانه

شادی در روز صلح

شادی در روز صلح

از طریق شاخه‌ها و تاریخچه

از طریق شاخه‌ها و تاریخچه