
مقامات وزارت آموزش و پرورش در حال ترویج کاربرد فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال هستند.
گذار از آگاهی به عمل.
بلافاصله پس از صدور دستورالعملهای مقامات مرکزی و استانی، اداره آموزش و پرورش از طریق جلسات شاخه حزب، جلسات توجیهی حرفهای و کنفرانسهای اعزام نیرو، انتشار کامل این دستورالعملها را به همه مقامات، کارمندان دولت و کارمندان ترتیب داد. تلاشهای ارتباطی به صورت همزمان انجام شد که به درک یکپارچه و افزایش مسئولیت کارکنان در انجام وظایفشان کمک کرد.
نکته کلیدی برجسته این است که این بخش الزامات نوآوری را با برنامههای عملیاتی مشخص، مشخص کرده و وظایف را بر اساس «شش اصل واضح» تعیین میکند: فرد مشخص، وظیفه مشخص، زمان مشخص، مسئولیت مشخص، اختیار مشخص و خروجی مشخص. پیشرفت، کیفیت و پاسخگویی سرپرست هر وظیفه از طریق جلسات منظم رصد میشود که به افزایش پیشگامی و کارایی در اجرا کمک میکند.
همزمان، وزارت آموزش و پرورش آییننامههایی را در مورد ارزیابی مقامات، کارمندان دولت و کارمندان دولتی بر اساس شاخصهای کلیدی عملکرد (KPI) صادر کرده است و از ارزیابی رسمی به ارزیابی مبتنی بر نتایج خروجی و اثربخشی واقعی کار تغییر یافته است. این گامی مهم در اصلاح مدیریت خدمات عمومی در این بخش است.
یکی از دستاوردهای برجسته وزارت آموزش و پرورش در شش ماه اول سال 2026، استقرار پلتفرم هوش مصنوعی Gemini Pro در 100٪ از کارکنان این وزارتخانه و بیش از 2500 موسسه آموزشی در استان بود. نوآوری این مدل در اجرای هماهنگ و گسترده آن در کل بخش، تغییر از استفاده خودجوش از هوش مصنوعی به رویکردی هدایتشده، یکپارچه و مؤثر است.
از طریق Gemini Pro، مدیران و معلمان در تهیه پیشنویس اسناد، تدوین برنامهها، تدوین گزارشها، طراحی درسها و توسعه مواد آموزشی دیجیتال پشتیبانی میشوند. علاوه بر این، برنامههای تکالیف آنلاین، تکالیف، دریافت، پیگیری و ارزیابی نتایج یادگیری دانشآموزان را در یک محیط دیجیتال تسهیل میکنند و ارتباط بین مدارس، معلمان، دانشآموزان و والدین را تقویت میکنند.
کاربرد هوش مصنوعی به کاهش زمان پردازش اداری، افزایش بهرهوری نیروی کار، نوآوری در روشهای تدریس و ارتقای توسعه مهارتهای دیجیتال برای مربیان کمک میکند. این یکی از مدلهای معمول تحول دیجیتال در بخش آموزش محسوب میشود و پایه و اساسی برای ساخت مدارس دیجیتال و آموزش دیجیتال در آینده ایجاد میکند.
اصلاح رویههای اداری برای خدمترسانی بهتر به مردم

شهروندان از مسئولین اداره آموزش و پرورش در مرکز خدمات اداری عمومی استان، راهنماییهای مشتاقانه و مسئولانهای دریافت کردند.
بر اساس تصمیمات مربوط به اعلام و استانداردسازی رویههای اداری توسط وزارت آموزش و پرورش، اداره آموزش و پرورش به رئیس کمیته مردمی استان توصیه کرده است که ۱۲۵ رویه اداری در حوزه آموزش و پرورش را برای اجرا در استان اعلام کند، از جمله ۸۹ رویه در سطح استان و ۳۶ رویه در سطح بخش.
در حال حاضر، ۱۰۰٪ رویههای اداری (۱۲۵/۱۲۵ رویه) در مرکز خدمات اداری عمومی استان و مراکز خدمات اداری عمومی بخشها و بخشها در استان، پردازش و نتایج آن در سراسر مرزهای جغرافیایی ارائه میشود. همزمان، ۱۰۰٪ رویههای اداری، به صورت جزئی یا کامل، شامل ۵۲ مورد جزئی و ۷۳ مورد کامل، به صورت آنلاین ارائه میشوند.
رفیق تران مین توان - معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، اظهار داشت: «در آینده، این بخش به اصلاح و اجرای شاخص کلیدی عملکرد (KPI) در این بخش ادامه خواهد داد؛ با استفاده از پیشرفت، کیفیت محصول، سطح هماهنگی، کارایی در انجام کار و تأثیر واقعی به عنوان مبنایی برای ارزیابی مقامات، کارمندان دولت و کارمندان؛ بر وضعیت ارزیابی ذهنی و رسمی غلبه خواهد کرد. این بخش همچنین به ترویج تحول دیجیتال در مدیریت و عملیات ادامه خواهد داد؛ استانداردسازی دادهها، پردازش اسناد الکترونیکی، پروندههای کاری الکترونیکی، خدمات عمومی آنلاین، دیجیتالی کردن رویههای اداری و بهرهبرداری از دادهها برای ارائه راهنمایی و مدیریت را در اولویت قرار خواهد داد. ما تلاش میکنیم تا به کاهش ۱۵ درصدی اسناد اداری در سال دست یابیم.»
علاوه بر این، وزارت آموزش و پرورش، کاربرد هوش مصنوعی و دستیاران مجازی را در وظایف مناسب مانند جستجوی اسناد، تدوین گزارش، نظارت بر پیشرفت کار، تجزیه و تحلیل دادههای آموزشی و هشدارهای مربوط به وظایف معوقه، تحقیق و آزمایش خواهد کرد. در عین حال، امنیت اطلاعات و کنترل کیفیت را تضمین خواهد کرد و جایگزین مسئولیتهای مقامات و کارمندان دولت نخواهد شد.
این بخش به سادهسازی کنفرانسها و اسناد اداری ادامه خواهد داد؛ جلسات آنلاین، جلسات بدون کاغذ و اشتراکگذاری اسناد الکترونیکی را تقویت خواهد کرد؛ و فقط در صورت لزوم، با اهداف مشخص، محتوای خاص و خروجیهای واضح، کنفرانسها را سازماندهی خواهد کرد. هدف برای سال 2026 این است که کنفرانسهای آنلاین بیش از 60٪ از کل تعداد کنفرانسها را تشکیل دهند؛ تعداد کنفرانسها را سالانه 10٪ کاهش دهند؛ به نرخ 95٪ یا بالاتر برای پردازش دیجیتالی رویههای اداری و دیجیتالی کردن اسناد دست یابند؛ از بهروزرسانی، ذخیره و همگامسازی دادهها در سیستمها اطمینان حاصل کنند؛ و به نرخ جلسات بدون کاغذ 15٪ یا بالاتر دست یابند.
دستاوردهای شش ماه اول سال ۲۰۲۶، عزم وزارت آموزش و پرورش را برای نوآوری در ایجاد یک مدیریت مدرن و حرفهای که شهروندان و زبانآموزان را در اولویت قرار میدهد، نشان میدهد. این امر همچنین به عنوان پایه مهمی برای این بخش جهت ادامه بهبود کیفیت مدیریت، کیفیت آموزشی و برآورده کردن الزامات توسعه در عصر تحول دیجیتال عمل میکند.
هان توی
منبع: https://baophutho.vn/nganh-giao-duc-tang-toc-chuyen-doi-so-256532.htm










