نویسنده نگوین کوانگ تیو نکاتی را در مورد چگونگی پرورش عادت مطالعه در کودکان به اشتراک می‌گذارد.

در مراسم رونمایی از مجموعه کتاب‌های کودکانه‌اش، نویسنده نگوین کوانگ تیو نکاتی را در مورد چگونگی پرورش عادت مطالعه در کودکان به اشتراک گذاشت.

نویسنده نگوین کوانگ تیو در یک رویداد تبادل فرهنگی با هوانگ کیم لانگ، دانش‌آموز کلاس چهارم/پنجم در مدرسه ابتدایی لونگ دِ وین (بخش تو دوک، شهر هوشی مین)، گفتگو می‌کند.

عکس: بائو چائو

عصر روز ۵ دسامبر، نزدیک به ۵۰۰ دانش‌آموز و والدین در جلسه‌ای با حضور نویسنده نگوین کوانگ تیو، رئیس انجمن نویسندگان ویتنام ، با موضوع «از خواندن تا نوشتن - سفری در توسعه زبان» در کتابفروشی FAHASA Tan Dinh (شهر هوشی مین) شرکت کردند تا مجموعه کتاب‌های کودکان Papelucho را که توسط انتشارات آموزش ویتنام و شرکت سهامی سرمایه‌گذاری و توسعه آموزش Phuong Nam سازماندهی شده بود، معرفی کنند.

بر این اساس، پاپلوچو پسری ۸ ساله است که در مجموعه داستان‌هایی با همین نام اثر مارسلا پاز، نویسنده و مجسمه‌ساز مشهور شیلیایی، رازی دارد که آن را وحشتناک می‌داند و نمی‌تواند به کسی بگوید، بنابراین تصمیم می‌گیرد آن را در دفتر خاطراتش بنویسد.

دفتر خاطرات او که پر از تجربیات و تأملاتش بود، منجر به مجموعه‌ای شامل ۱۲ کتاب شد که بین سال‌های ۱۹۴۷ تا ۱۹۷۴ منتشر شدند و دو کتاب پس از مرگش که در سال ۲۰۱۷ منتشر شدند. مجموعه پاپلوچو به اثری کلاسیک از ادبیات و فرهنگ کودکان شیلی تبدیل شده و به زبان‌های زیادی ترجمه شده است.

انتشارات آموزش ویتنام و سفارت شیلی در ویتنام توافقنامه‌ای در مورد همکاری فرهنگی و ترجمه کتاب پاپلوچو از اسپانیایی به ویتنامی امضا کردند. این همکاری نقطه عطف جدیدی در روابط دوجانبه محسوب می‌شود که به معرفی و گسترش ویژگی‌های منحصر به فرد فرهنگ و آموزش شیلی به ویتنام کمک می‌کند.

نگوین کوانگ تیو، نویسنده، در مراسم رونمایی از این مجموعه کتاب کودک، ضمن تعامل با دانش‌آموزان و والدین، به این واقعیت اذعان کرد که بسیاری از کودکان استفاده از تلفن همراه را به خواندن کتاب ترجیح می‌دهند. این نویسنده اظهار داشت: «وقتی بزرگسالان بیش از حد از تلفن همراه استفاده می‌کنند، کودکان نیز به تلفن همراه روی می‌آورند.»

رئیس انجمن نویسندگان ویتنام داستانی از خانواده خودش تعریف کرد: «وقتی بزرگسالان خانواده غرق در گشت و گذار در تلفن‌هایشان هستند، نوه من هم دلش تلفن می‌خواهد. اما وقتی بزرگسالان مشغول مطالعه هستند، نوه من هم دنبال کتاب برای خواندن می‌گردد.»

نویسنده سپس گفت: «برای پرورش عادت مطالعه در کودکان، پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها، والدین، عمه‌ها و عموها باید در مطالعه پیشگام باشند. باید یک محیط مطالعه برای کودکان ایجاد شود. برای اینکه کودکان عاشق کتاب شوند، کتاب‌ها باید منعکس‌کننده زندگی و افکار آنها باشند.»

لونگ ها آن، دانش‌آموزی از مدرسه راهنمایی های با ترونگ (بخش شوان هوا، شهر هوشی مین)، سوال خود را در جلسه تبادل نظر مطرح کرد.

عکس: بائو چائو

در همین حال، لونگ ها آن، دانش‌آموزی در مدرسه راهنمایی های با ترونگ (بخش شوان هوا، شهر هوشی مین)، از نویسنده نگوین کوانگ تیو «خواست» کرد که چگونه می‌تواند برای نوشتن انشا و همچنین در زندگی الهام بگیرد.

این نویسنده به اشتراک گذاشت: «من یک بار حدود ۱۰ سال الهام خود را از دست دادم. چگونه می‌توانم به آن دوران روشن و جوانی، پر از آرمان و جاه‌طلبی برگردم، اما آن را از دست داده باشم؟ بنابراین، ما در یک نقطه خاص الهام خود را از دست می‌دهیم و درست به همان نقطه برمی‌گردیم. وقتی برای یک موضوع انشای خاص الهام ندارید، باید به آن موضوع در میز مطالعه خود کنار پنجره، یا در یک پارک، در یک باغ یا حتی در یک کافه برگردید. از خود بپرسید، «چرا از آن خسته شده‌ام، چرا از آن متنفرم؟» شما راه دوست داشتن آن را پیدا خواهید کرد.»

منبع: https://thanhnien.vn/nha-van-nguyen-quang-thieu-chi-cach-tao-thoi-quen-doc-sach-cho-tre-185251205225609599.htm