به گفته آقای لی وان هوی، دستیار جوانان و معلم تاریخ در دبیرستان فو مای، دانشآموزان در حال حاضر با روشهای متعدد پذیرش دانشگاه کاملاً گیج شدهاند، بنابراین نمیدانند چگونه انتخابهای خود را اولویتبندی کنند تا شانس پذیرش خود را افزایش دهند. علاوه بر این، بسیاری از دانشآموزان بین انتخاب رشتهای که دوست دارند یا رشتهای که پس از فارغالتحصیلی چشمانداز شغلی بهتری دارد، مردد هستند.

دانشآموزان کلاس دوازدهم دبیرستان فو مای در زنگ تفریح با هم بحث میکنند.
عکس: نگوین لانگ
نگوین هو گیا لام، دانشآموز کلاس دوازدهم در کلاس ۱۲A11، گفت که همیشه در مورد رشتههای تحصیلی که فرصتهای شغلی فوری پس از فارغالتحصیلی ارائه میدهند، تحقیق میکند. با این حال، در حال حاضر بسیاری از مشاغل با هوش مصنوعی جایگزین میشوند. لام امیدوار است که برنامه مشاوره فصل امتحانات روزنامه Thanh Nien اطلاعات واضحتری در مورد این حرفهها ارائه دهد. لام گفت: «من همچنین نگران هستم زیرا همکلاسیهایم زمان زیادی را صرف مطالعه میکنند. علاوه بر مدرسه، بسیاری از دانشآموزان باید ۶ ساعت اضافی را صرف مطالعه خارج از مدرسه کنند. من فکر میکنم این مؤثر نیست. علاوه بر این، امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان امسال زودتر برگزار میشود. امیدوارم این برنامه به دانشآموزان در مورد نحوه مطالعه و آمادگی مؤثر برای امتحان مشاوره دهد.»
نگوین تو تائو، دانشآموز کلاس ۱۲A۷، امیدوار است که معلمان توضیحات عمیقتری در مورد نکات جدید در آییننامه ارائه دهند. او بهویژه میخواهد در مورد روش پذیرش ترکیبی و آییننامههای وزندهی در ترکیبهای پذیرش اطلاعات کسب کند. تائو افزود: «چگونه میتوانم رشتهای را انتخاب کنم که مناسب من باشد و با روندهای بازار کار آینده همسو باشد، بدون اینکه اشباع شوم؟» او همچنین امیدوار است که این برنامه اطلاعات مربوط به آزمایش آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان در رایانهها را روشن کند.
آقای لی تران آنه توان، معاون مدیر دبیرستان فو مای، سوالات زیادی را مطرح کرد تا این برنامه برای دانشآموزان مدرسه پاسخ دهد. به گفته آقای توان، در سال ۲۰۲۶ تغییرات قابل توجهی از روشهای پذیرش گرفته تا ترکیب دروس برای پذیرش وجود خواهد داشت، بنابراین دانشآموزان نیاز به توضیح دارند که آیا روش پذیرش مبتنی بر ریزنمرات تحصیلی همچنان حفظ خواهد شد یا خیر. در مورد استراتژی ثبت ترجیحات، کارشناسان به دانشآموزان توصیه کردند که انتخابهای خود را اولویتبندی کنند، به ویژه برای رشتههای "داغ" مانند اقتصاد و مدیریت. آنها همچنین اطلاعاتی در مورد تبدیل امتیاز یا اضافه کردن امتیاز اولویت برای گواهینامههای بینالمللی زبان خارجی یا آزمونهای استاندارد (SAT) میخواستند. آقای توان همچنین به شرایط دریافت بورسیه و معافیت از شهریه برای برنامههای تربیت معلم علاقهمند بود.
آقای توآن پیشنهاد داد که این برنامه مشاوره دقیقی در مورد انتخاب شغل مرتبط با هوش مصنوعی به دانشجویان ارائه دهد: «هدف این برنامه ایجاد تعادل بین تواناییها، علایق و نیازهای اجتماعی فردی در عصر هوش مصنوعی و راهنمایی دانشجویان در انتخاب مسیر شغلی در چارچوب فناوری و کمک به آنها برای درک ویژگیهای لازم برای دنبال کردن این حوزه است.»

منبع: https://thanhnien.vn/nhung-thong-tin-hoc-sinh-mong-duoc-giai-dap-tai-tu-van-mua-thi-185260306173740406.htm








نظر (0)