معلم بعد از کلاس گوشی را به دانش‌آموز برگرداند و بیش از ۱۰۰ اعلان و پیام از گروه‌های مختلف شبکه‌های اجتماعی را مشاهده کرد.
دانش‌آموزان دبیرستان نگوین کان چان، منطقه تان چونگ، نگ آن، به جای استفاده از تلفن‌های همراه خود، خارج از کلاس بازی‌های محلی انجام می‌دهند - عکس: ارائه شده توسط مدرسه
زنگ تفریح به صدا درآمد و حیاط دبیرستان نگوین کان چان (منطقه تان چونگ، نگ آن) با گروه‌های زیادی از دانش‌آموزان که برای سرگرمی و انجام بازی‌های محلی دور هم جمع شده بودند، شلوغ‌تر شد.
زیر سایه درختان کهنسال، بچه‌ها بازی‌های گروهی زیادی مثل طناب‌بازی، لی‌لی، شطرنج، طناب‌کشی، مار اژدها انجام می‌دهند... حیاط مدرسه دیگر صحنه‌ی آدم‌هایی که مثل قبل در گروه‌های سه یا پنج نفره به گوشی‌هایشان چسبیده بودند و بازی می‌کردند را ندارد، بسیاری از دانش‌آموزان دوباره از بازی‌های دوران کودکی با دوستانشان لذت می‌برند.
Pham Thi Thuy Dung (دانش آموز 11A6، دبیرستان نگوین کان چان، منطقه Thanh Chuong، Nghe An)
دانش‌آموزان بیشتر با یکدیگر تعامل دارند
آقای لی های نام - معاون مدیر دبیرستان نگوین کان چان - گفت که تقریباً همه دانش‌آموزان مدرسه تلفن هوشمند دارند. علاوه بر مزایایی که در برخی از دروس وجود دارد که نیاز به استفاده از تلفن برای جستجو و مراجعه به اسناد دارند، استفاده از تلفن در مدرسه حواس دانش‌آموزان را پرت می‌کند و نحوه تعامل دانش‌آموزان با یکدیگر را تغییر می‌دهد.
آقای نام گفت: «در گذشته، دانش‌آموزان بیشتر با یکدیگر صحبت می‌کردند، بازی‌های بیشتری انجام می‌دادند و مستقیماً با هم تعامل داشتند. اما از زمان معرفی تلفن‌ها، دانش‌آموزان در زنگ تفریح کمتر با هم تعامل دارند. بنابراین، ما مدل‌ها و زمین‌های بازی با بازی‌های دوران کودکی را پیاده‌سازی کرده‌ایم تا تعامل بین دانش‌آموزان را دوباره زنده کنیم.»
به گفته آقای نام، برای حفظ منظم این فعالیت، مدرسه سیستمی از مسابقات هفتگی را برای یافتن قهرمانان هر درس در هر پایه و مقطع تحصیلی معرفی کرده است. این همچنین یکی از معیارهای ارزیابی رفتار و تشویق امتیازات رقابتی برای دانش‌آموزان است.
فام تی توی دونگ، دانش‌آموز کلاس 11A6، گفت که در ابتدای کلاس، او و دوستانش تلفن‌های خود را به مبصر کلاس دادند تا آنها را در کمد کلاس قرار دهد. در طول زنگ تفریح، دونگ و گروه دوستانش فقط از تلفن‌های خود برای گشت و گذار در شبکه‌های اجتماعی یا انجام بازی‌های آنلاین استفاده می‌کردند.
دانگ با هیجان گفت: «از وقتی معلم‌ها بازی‌های محلی ترتیب داده‌اند، بعد از ساعات پراسترس مدرسه احساس راحتی و آرامش بیشتری می‌کنم.»
در زمان استراحت، دانش‌آموزان دبیرستان هوین توک خانگ، شهر وین، بازی‌های سرگرم‌کننده‌ای انجام می‌دهند.
رضایت والدین
نه تنها در این سال تحصیلی، بلکه در سال‌های تحصیلی گذشته نیز بسیاری از مدارس در نگ آن، بخشنامه سال ۲۰۲۰ وزارت آموزش و پرورش را با این محتوا اجرا کرده‌اند: «دانش‌آموزان مجاز به استفاده از تلفن همراه یا سایر دستگاه‌هایی که برای اهداف یادگیری نیستند و توسط معلمان مجاز نیستند، هنگام درس خواندن در کلاس نیستند.»
در دبیرستان له لوی (منطقه تان کی)، علاوه بر اینکه برای هر کلاس یک قاب گوشی تهیه می‌شود، مدرسه قوانین زیادی را نیز برای دانش‌آموزانی که از آنها سرپیچی می‌کنند، وضع کرده است.
آقای نگوین ون تین - مدیر مدرسه - گفت: «در صورت تخلف دانش‌آموزان، اگر تخلف جدی باشد، ما پرونده‌ای تشکیل می‌دهیم تا گوشی را ضبط کرده و در پایان سال به والدین برگردانیم.
در غیر این صورت، اگر هر دانش‌آموزی قوانین کلاس را نقض کند، امتیاز مسابقه‌اش کسر می‌شود یا ملزم به تلاش برای بهبود آگاهی خود خواهد شد. قبل از صدور این آیین‌نامه، مدرسه جلسه‌ای با والدین برگزار کرد و بیش از ۹۰٪ موافقت خود را جلب کرد.
آقای تین مثالی از یک دانش‌آموز کلاس دهم زد که اخیراً بدون رضایت معلم درسش از تلفن همراهش در طول کلاس استفاده کرده و مجبور شده بود از خودش انتقاد کند. پس از اتمام کار و پاکسازی محیط مدرسه به دلیل نقض قوانین استفاده نادرست از تلفن همراه، به دانش‌آموز توضیحات آموزشی و تعهد کتبی مبنی بر عدم تکرار این تخلف داده شد.
در دبیرستان هوین توک خانگ (شهر وین)، معلمان کلاس، مسئولان کلاس را موظف کردند تا قبل از شروع کلاس اول، به دانش‌آموزان یادآوری کنند که داوطلبانه تلفن‌های خود را طبق مقررات به کیوسک یا کابینت تلفن کلاس برگردانند. در پایان کلاس، سرگروه‌ها مسئول بازگرداندن تلفن‌ها به دانش‌آموزان کلاس هستند.
«مدرسه یک خط تلفن ویژه ۲۴ ساعته برای تماس والدین در صورت نیاز دارد. در سایر شرایط اضطراری مربوط به دانش‌آموزان، معلمان و مدرسه مسئول تماس با والدین هستند.»
آقای دائو هوانگ هونگ، معاون مدیر دبیرستان هوین توک خانگ، گفت: «ما مردم را تشویق می‌کنیم که از تلفن‌های خود برای تغییر عادات خود استفاده نکنند و از این طریق در فعالیت‌های عملی، اکتشاف در زندگی واقعی و تجربیات فضای باز شرکت کنند.»
معلمان برای دانش‌آموزان الگو باشند
وزارت آموزش و پرورش Nghe An کمپینی را با عنوان "دانش‌آموزان Nghe An در طول کلاس به تلفن همراه نه می‌گویند" راه‌اندازی کرده است. بر این اساس، دانش‌آموزان در زمان مناسب، در مکان مناسب، به صورت علمی و مؤثر از محیط دیجیتال استفاده می‌کنند. هدف اصلی این کمپین این است: دانش‌آموزان دبیرستانی در طول کلاس‌های عادی، کلاس‌های فوق برنامه در مدرسه و حتی در طول زنگ تفریح از تلفن همراه استفاده نکنند.
آقای تای ون تان - مدیر اداره آموزش و پرورش نِگه آن - گفت که برای اجرای موفقیت‌آمیز این کمپین در مدارس، این امر تا حد زیادی به عزم دانش‌آموزان برای واکنش نشان دادن، یعنی غلبه بر وسوسه و دانستن نحوه استفاده مؤثر از تلفن‌ها، بستگی دارد.
در طول فرآیند اجرا، معلمان همچنین باید استفاده پیشگامانه، نمونه و جدی از تلفن همراه را در مدرسه ترویج دهند تا الگویی برای دانش‌آموزان باشند.
بیشتر از ۱۰۰ تا پیام پشت تلفن، چطور می‌تونم روی درس خوندن تمرکز کنم؟
دانش‌آموزان دبیرستان هوین توک خانگ، شهر وین، داوطلبانه قبل از شروع کلاس، تلفن‌های خود را در کمد عمومی قرار دادند - عکس: DH
خانم نگوین تی هانگ - معلم جغرافیا در دبیرستانی در شهر وین - داستانی را به اشتراک گذاشت مبنی بر اینکه وقتی تلفن همراهش را بعد از مدرسه به دانش‌آموز خود برگرداند، بیش از ۱۰۰ پیام و اعلان از گروه‌های مختلف شبکه‌های اجتماعی دید.
خانم هانگ نظر خود را اینگونه بیان کرد: «اگر دانش‌آموزان در طول کلاس فقط روی خواندن پیام‌ها و پاسخ دادن به تلفن‌هایشان تمرکز کنند، نمی‌توانند روی درس خواندن تمرکز کنند. به نظر من، در عصر دیجیتال ۴.۰، نباید دانش‌آموزان را به طور کامل از استفاده از تلفن منع کنیم، اما باید بین مدارس و والدین هماهنگی وجود داشته باشد تا استفاده از تلفن همراه دانش‌آموزان به روشی معقول و مؤثر مدیریت شود.»
لطفا جلوی استفاده من از تلفن را بگیرید!منبع: https://tuoitre.vn/noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc-20241027095101946.htm
نظر (0)