راه‌اندازی عرصه ریاضی آسیا: یک زمین بازی فکری بین‌المللی برای دانش‌آموزان ویتنامی

المپیاد ریاضی آسیا یکی از معتبرترین مسابقات ریاضی به زبان انگلیسی در منطقه است که بیش از 20 کشور و منطقه در آن شرکت می‌کنند. ویتنام در سال 2019 رسماً به AIMO پیوست. تنها در 6 سال، دانش‌آموزان ویتنامی بیش از 220 مدال بین‌المللی کسب کرده‌اند که جایگاه آنها را در نقشه فکری آسیا تثبیت می‌کند.

دانش‌آموزان دبیرستان تیزهوشان هانوی آمستردام به طور عالی جایزه قهرمان مسابقات ریاضی آسیا - AIMO 2025 را از آن خود کردند.

در تاریخ ۲۶ سپتامبر، در هانوی، روزنامه تین فونگ با همکاری دانشگاه علوم و فناوری هانوی و شرکت سهامی تین فونگ، کنفرانس مطبوعاتی را برای راه‌اندازی «آرنا ریاضیات آسیا» - AIMO - برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ برگزار کرد.

AIMO (المپیاد بین‌المللی ریاضی آسیا) در سال ۲۰۱۲ توسط کمیته المپیاد ریاضی آسیا تأسیس شد و یکی از معتبرترین مسابقات ریاضی به زبان انگلیسی در منطقه است که هر ساله بیش از ۲۰ کشور و منطقه را با بیش از ۱۵۰،۰۰۰ داوطلب به خود جذب می‌کند. ویتنام رسماً در سال ۲۰۱۹ در این مسابقات شرکت کرد و تا به امروز بیش از ۲۲۰ مدال بین‌المللی کسب کرده است که جایگاه آن را در نقشه فکری آسیا تثبیت می‌کند.

در فینال بین‌المللی AIMO 2025 که در توکیو (ژاپن) برگزار شد، تیم ویتنام با کسب ۱ مقام قهرمانی، ۱۰ مدال طلا، ۷ مدال نقره و ۴ مدال برنز به نتایج بسیار خوبی دست یافت. پس از این موفقیت، کمیته برگزارکننده رسماً فصل جدیدی را با هدف پرورش اشتیاق به علم ، برانگیختن میل به فتح دانش و ایجاد فرصت‌هایی برای ادغام جهانی برای دانش‌آموزان ویتنامی آغاز کرد.

روزنامه‌نگار فونگ کونگ سونگ، سردبیر روزنامه تین فونگ و رئیس کمیته سازماندهی AIMO برای سال تحصیلی 2025-2026، در کنفرانس مطبوعاتی گفت: «AIMO یک عرصه معتبر بین‌المللی ریاضیات و یک جایزه معتبر بین‌المللی ریاضیات است.
قیمت منطقه آسیا که ویتنام در آن شرکت کرد و به سرعت با دستاوردهای بسیاری جایگاه خود را تثبیت کرد.

ویژگی خاص این آزمون این است که داوطلبان ریاضی را به زبان انگلیسی انجام می‌دهند و به آنها کمک می‌کند تا به دانش جهانی دسترسی پیدا کنند و مهارت‌های ادغام را تمرین کنند. AIMO به لطف دسترسی گسترده و موضوعات متنوع از پایه دوم تا دوازدهم، جامعه دانشجویی را به شدت جذب می‌کند.

عملکرد عالی هیئت ویتنامی در مسابقات بین‌المللی در سال‌های اخیر نیز انگیزه‌ای برای مشارکت هرچه بیشتر دانشجویان بوده است. امسال، کمیته برگزاری بر گسترش مقیاس و ایجاد شرایطی برای دانشجویان از همه مناطق تمرکز دارد تا فرصت امتحان کردن توانایی‌های خود را داشته باشند.

عملکرد عالی هیئت ویتنامی در مسابقات بین‌المللی در سال‌های اخیر نیز انگیزه‌ای برای مشارکت هرچه بیشتر دانشجویان بوده است. امسال، کمیته برگزاری بر گسترش مقیاس و ایجاد شرایطی برای دانشجویان از همه مناطق تمرکز دارد تا فرصت امتحان کردن توانایی‌های خود را داشته باشند.

روزنامه‌نگار فونگ کونگ سونگ

سردبیر روزنامه تین فونگ، رئیس کمیته سازماندهی AIMO

روزنامه‌نگار فونگ کونگ سونگ تأکید کرد: «ما امیدواریم که این رقابت بین‌المللی را به ویتنام بیاوریم و جایگاه فکری دانش‌آموزان خود را تأیید کنیم. مهم‌تر از همه، AIMO برای سال تحصیلی 2025-2026 قصد دارد روحیه یادگیری جدی و تمایل به فتح دانش را برای نسل جوان تقویت کند.»

برنامه AIMO 2025-2026 با دو هدف طراحی شده است: پرورش عشق به ریاضیات، تشویق تفکر خلاق مرتبط با عمل؛ و همزمان تجهیز شهروندان جهانی به شایستگی‌های اصلی مانند تفکر منطقی، توانایی به‌کارگیری دانش، ارتباط با فناوری و مهارت‌های زبان خارجی دانشگاهی.

برگزارکنندگان در مورد قوانین مسابقه اطلاع رسانی می‌کنند.

این همچنین یکی از فعالیت‌هایی است که جهت‌گیری‌های اصلی حزب و دولت را در مورد آموزش و پرورش و علم و فناوری مشخص می‌کند. روح قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش و قطعنامه شماره ۵۷-NQ/TW در مورد پیشرفت در علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی از طریق یک زمین بازی دانشگاهی با استانداردهای بین‌المللی، شفافیت، انصاف، ترویج دانش‌آموزان برای یادگیری ریاضی به زبان انگلیسی و به‌کارگیری فناوری برای گسترش فرصت‌های دسترسی به دانش، محقق می‌شود. بدین ترتیب، AIMO به تشکیل کلاسی از دانش‌آموزان با مهارت‌های حرفه‌ای خوب، مهارت‌های قوی در زبان خارجی و آماده برای ادغام کمک می‌کند.

این مسابقه برای دانش‌آموزان پایه‌های دوم تا دوازدهم است که در یک نقشه راه چهار سطحی اجرا می‌شود. اولین مرحله، دور مقدماتی آنلاین ملی (نوامبر-دسامبر 2025) است که به حذف موانع جغرافیایی و گسترش فرصت‌های مشارکت کمک می‌کند. داوطلبانی که نمرات بالایی کسب می‌کنند، به دور منطقه‌ای (مارس 2026) در سه منطقه راه می‌یابند و پس از آن، مرحله نهایی ملی (قبل از 20 آوریل 2026) با آزمونی کاملاً به زبان انگلیسی برای انتخاب تیم شرکت‌کننده در فینال بین‌المللی (1 تا 5 آگوست 2026) برگزار می‌شود. داوطلبان در آزمون کتبی با آزمونی به زبان انگلیسی شرکت می‌کنند. هر آزمون شامل 20 سوال با نمره کل 100 است که به سه بخش با سختی فزاینده تقسیم می‌شود. زمان آزمون بسته به مقطع تحصیلی 60 تا 90 دقیقه است. نمره‌دهی آزمون از مقیاس بین‌المللی المپیک استفاده می‌کند و عینیت و شفافیت را تضمین می‌کند.

این ارزیابی به دو روش انجام می‌شود. با دور مقدماتی آنلاین، سیستم امکان پردازش حجم زیادی از آزمون‌ها را در مدت زمان کوتاه فراهم می‌کند، ضمن اینکه شاخص‌های مرجع را برای کمک به والدین و مدارس در نظارت بر پیشرفت دانش‌آموزان فراهم می‌کند. در دورهای مستقیم، داوطلبان آزمون را به صورت کاغذی انجام می‌دهند که بر اساس مقیاس بین‌المللی المپیک نمره‌دهی می‌شود و از یک مکانیسم مقایسه چند سطحی برای تضمین بی‌طرفی، شفافیت و انصاف استفاده می‌شود.

به هر داوطلبی که مرحله مقدماتی را با موفقیت پشت سر بگذارد، یک گواهینامه الکترونیکی اعطا خواهد شد که تلاش‌های مشارکتی او را به رسمیت می‌شناسد و اولین نقطه عطف در مسیر تحصیلی‌اش را رقم می‌زند. در مرحله منطقه‌ای، داوطلبانی که دستاوردهای بالایی دارند، گواهینامه‌هایی را بر اساس دسته‌های A، B، C و تشویقی دریافت خواهند کرد.

به بهترین شرکت‌کنندگان در مسابقات نهایی ملی و بین‌المللی، مدال‌های طلا، نقره، برنز و گواهینامه‌هایی مطابق با استانداردهای بین‌المللی اعطا خواهد شد؛ در عین حال، این افراد فرصت دریافت بورسیه، جوایز و هدایای آموزشی از کمیته برگزارکننده یا واحدهای همراه را برای تشویق روحیه یادگیری خواهند داشت.

به گفته دانشیار، دکتر نگوین فونگ دین، معاون رئیس دانشگاه علوم و فناوری هانوی و رئیس مشترک کمیته سازماندهی: ریاضیات نقش اساسی در زمینه‌های مهندسی و فناوری ایفا می‌کند و همچنین ابزاری مهم برای آموزش تفکر منطقی است. برگزاری مسابقاتی مانند AIMO نه تنها عشق به ریاضیات را در دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان القا می‌کند، بلکه نقش AIMO را به عنوان یک محیط دانشگاهی معتبر تأیید می‌کند، جایی که دانش‌آموزان ویتنامی می‌توانند بدرخشند و با دوستان بین‌المللی خود ادغام شوند.

برگزاری مسابقاتی مانند AIMO نه تنها عشق به ریاضیات را در دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان القا می‌کند، بلکه نقش AIMO را به عنوان یک محیط دانشگاهی معتبر که در آن دانش‌آموزان ویتنامی می‌توانند بدرخشند و با دوستان بین‌المللی خود ارتباط برقرار کنند، تأیید می‌کند.

دانشیار، دکتر نگوین فونگ دین

معاون رئیس دانشگاه علوم و فناوری هانوی

هدف AIMO برای سال تحصیلی 2025-2026، پرورش نسلی از شهروندان جهانی با تفکر مستقل، شجاعت ادغام و میل به مشارکت است. بسیاری از کاندیداهای سابق، بورسیه‌هایی را در دانشگاه‌های معتبر دریافت کرده‌اند و در زمینه‌های پیشرفته‌ای مانند علوم داده، هوش مصنوعی و فناوری پیشرفته تحصیل کرده‌اند - که ارزش پایدار این زمین بازی را اثبات می‌کند.

در چارچوب ویتنام که نوآوری در آموزش، علم و فناوری و تحول دیجیتال را ترویج می‌دهد، AIMO به یک محیط دانشگاهی استاندارد بین‌المللی تبدیل شده است و به کاهش شکاف ادغام و تحقق آرمان ارائه هوش ویتنامی به جهان کمک می‌کند.

کوین نگوین

منبع: https://nhandan.vn/phat-dong-dau-truong-tan-hoc-chau-a-san-choi-tri-tue-quoc-te-danh-cho-hoc-sinh-viet-nam-post910806.html