صبح روز ۵ اکتبر، در هانوی، وزارت آموزش و پرورش با کمیته ملی ایمنی ترافیک، شرکت هوندا ویتنام و صندوق بیمه وسایل نقلیه موتوری هماهنگی‌هایی را برای برگزاری مراسمی جهت تشویق دانش‌آموزان به رعایت دقیق قوانین ایمنی ترافیک در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ انجام داد.
نمایندگان به دانش‌آموزان دبیرستان ویت تری کلاه ایمنی اهدا کردند.
برنامه ارتباط آنلاین با استان‌ها و شهرهای سراسر کشور. نقطه ارتباط استان فو تو در دبیرستان ویت تری واقع شده است.
نمایندگان حاضر در محل پل فو تو.
طبق گزارش کمیته ملی ایمنی ترافیک، در 9 ماه اول سال 2024، بیش از 17800 تصادف رانندگی در سراسر کشور رخ داده است که منجر به کشته شدن بیش از 8100 نفر و زخمی شدن بیش از 13000 نفر شده است. تصادفات رانندگی مربوط به دانش‌آموزان حدود 40 درصد از کل تصادفات رانندگی در سراسر کشور را تشکیل می‌دهد.
در مراسم رونمایی، وزارت آموزش و پرورش از سازمان‌ها و مؤسسات آموزشی مربوطه خواست تا بر ترویج و آموزش ایمنی ترافیک از طریق فعالیت‌های عملی‌تر، کمک به افزایش آگاهی، حس رعایت قانون و ارتقای نقش و مسئولیت مدارس، کارکنان مدیریت، معلمان، کارگران و دانش‌آموزان در تضمین ایمنی و نظم ترافیک تمرکز کنند. در عین حال، هماهنگی در رسیدگی به تخلفات و همچنین اجرای دقیق برنامه‌های امضا شده را تقویت کنند. مهارت‌های زندگی را به دانش‌آموزان آموزش دهند تا دانش لازم برای مدیریت موقعیت‌های بد ترافیکی را در هنگام بروز آنها داشته باشند.
نماینده سیستم Head Binh Minh Phu Tho دانش‌آموزان را در مورد نحوه استفاده از کلاه ایمنی و رانندگی ایمن راهنمایی می‌کند.
همچنین در این برنامه، روسای ۵ اداره آموزش و پرورش، ۵ دانشگاه و آکادمی در هانوی و استان‌های شمالی، تعهدی را با وزارت آموزش و پرورش و کمیته ملی ایمنی ترافیک برای تقویت آموزش ایمنی ترافیک در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ امضا کردند.
صندوق بیمه وسایل نقلیه موتوری - انجمن بیمه ویتنام ۵۰۰ کلاه ایمنی استاندارد به دانش آموزان اهدا کرد.
پس از مراسم افتتاحیه، در پل فو تو، نمایندگان اداره راهنمایی و رانندگی پلیس استان، رئیس سیستم بین مین فو تو، قانون ایمنی ترافیک جاده‌ای را منتشر کردند و مهارت‌های رانندگی ایمن با موتورسیکلت و دوچرخه را به دانش‌آموزان دبیرستان ویت تری آموزش دادند.
هوی تانگ
منبع: https://baophutho.vn/phat-dong-hoc-sinh-sinh-vien-chap-hanh-nghiem-luat-giao-thong-220269.htm
نظر (0)